李三江身子前傾，屁股懸空，半跪在畫著圓圈的瓷磚上，看著盤膝坐在對(duì)面圓圈里雙手不斷揮舞的少年。

瞧瞧這認(rèn)真的眼神，再看看這嚴(yán)肅的表情，包括這手勢(shì)不斷變化的小動(dòng)作，一套接著一套，都不帶重復(fù)的。

嘿，別說(shuō)，自家小遠(yuǎn)侯整起這些把式來(lái)，還真像那么一回事兒！

李三江心里當(dāng)即升騰出一種后繼有人的自豪感。

但很快，這心思就被李三江自己給拍滅，反思自己到底在想個(gè)什么東西？

自己這行當(dāng)是個(gè)什么好行當(dāng)么？總不可能讓伢兒以后也走自己這一行吧？

可這種勸告的話剛轉(zhuǎn)到喉嚨里，就又被自個(gè)兒生生咽了下去。

畢竟別家孩子鼓搗這個(gè)你還真能說(shuō)道說(shuō)道，自家小遠(yuǎn)侯早就考上大學(xué)、實(shí)習(xí)都開始挺久的

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