李三江身子前傾,屁股懸空,半跪在畫著圓圈的瓷磚上,看著盤膝坐在對(duì)面圓圈里雙手不斷揮舞的少年。
瞧瞧這認(rèn)真的眼神,再看看這嚴(yán)肅的表情,包括這手勢(shì)不斷變化的小動(dòng)作,一套接著一套,都不帶重復(fù)的。
嘿,別說(shuō),自家小遠(yuǎn)侯整起這些把式來(lái),還真像那么一回事兒!
李三江心里當(dāng)即升騰出一種后繼有人的自豪感。
但很快,這心思就被李三江自己給拍滅,反思自己到底在想個(gè)什么東西?
自己這行當(dāng)是個(gè)什么好行當(dāng)么?總不可能讓伢兒以后也走自己這一行吧?
可這種勸告的話剛轉(zhuǎn)到喉嚨里,就又被自個(gè)兒生生咽了下去。
畢竟別家孩子鼓搗這個(gè)你還真能說(shuō)道說(shuō)道,自家小遠(yuǎn)侯早就考上大學(xué)、實(shí)習(xí)都開始挺久的
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