宋府。李諾已經(jīng)忘記了剛才的事情，徹底沉浸在書中。這段時(shí)間的經(jīng)歷，讓他深刻認(rèn)識(shí)到一件事情?？婆e他必須得考。延壽是他的主要目的，至于修為，只是順帶的。想要活的久一點(diǎn)，還是得當(dāng)官。偷偷摸摸，藏頭露尾的判案，只會(huì)給別人留下把柄。被封號(hào)了都沒處說理。大夏的律法，雖然有很多讓人詬病的地方，但不得不說——朝廷還真他媽的是在依法治國。畢竟，大夏是法家的發(fā)源地，是諸國之中，受法家思想影響最深的一個(gè)。贖刑，官當(dāng)，爵當(dāng)，雖然不公平，但確實(shí)是明明白白的寫在大夏律法中的。哪怕是作為大理寺卿的父親，也無法改變，至少不能明著違反律法。李諾沒有通過科舉，沒有官身，被朝廷封號(hào)，合理合法。但他如果考取了功名，哪怕只是一個(gè)小小的縣令，只要他行得正坐得直，上面拿他一點(diǎn)辦法都沒有。當(dāng)然，不是所有人都能這樣。裴縣令也是縣令，還是大夏品級(jí)最高的縣令，可就算他兩袖清風(fēng)，恪盡職守，上面想要弄他，依舊能找到無數(shù)個(gè)理由。誰讓他爹不叫李玄靖。所以，下一屆的科舉，李諾必須參加。不僅要參加，而且還要獲得功名。現(xiàn)在的問題是，怎么獲得功名？李諾手里的這本書，詳細(xì)的記載了大夏的科舉制度，包含科舉的歷史變遷，以及現(xiàn)行的最新制度。從大夏立國開始，科舉就考儒家六藝，這一點(diǎn)，幾百年來未曾變過。不過，在早些時(shí)候，六科是徹底分開的。那時(shí)候的考生，不必什么都懂，六科之中，可以任選一科考試。任何一科修到頂尖，都能考中進(jìn)士。根據(jù)所選科目的不同，各科進(jìn)士，會(huì)被安排在不同的位置。數(shù)科的應(yīng)用最廣，最頂尖的人才，會(huì)被分配到戶部，工部等，次一等的，也會(huì)進(jìn)入其他官衙，做一些計(jì)算之類的文書工作。御科、射科進(jìn)士，大都進(jìn)入了兵部，太仆寺等。禮科、樂科進(jìn)士，會(huì)被禮部、太常寺吸納，負(fù)責(zé)禮儀祭祀之事。這五科，都算是專科人才。書科考的最雜，文學(xué)，經(jīng)濟(jì)，制度，律法，政論……，就業(yè)也最廣泛，大夏正統(tǒng)文官，基本都出自書科，這一刻的競(jìng)爭(zhēng)也最為激烈，真正的千軍萬馬過獨(dú)木橋。李諾覺得這樣就挺好的，根據(jù)特長錄取，專人專用，科學(xué)合理。后來的科舉，六科逐漸合一，從錄取?？迫瞬?，改為了錄取全科人才。這等舉措，看似公平，實(shí)則不公。書科和數(shù)科，算是兩門大眾學(xué)科。雖說和權(quán)貴以及富家子弟相比，貧門的學(xué)子想要獲得這兩科知識(shí)，要吃更多的苦，走更多的彎路，但也能用勤苦來彌補(bǔ)。但其他幾科怎么補(bǔ)？想要學(xué)習(xí)御科，總要有匹馬有輛車。絕大多數(shù)貧門學(xué)子，就算是傾家蕩產(chǎn)，都買不起一輛馬車。射科，樂科，同樣也得有名師教導(dǎo)，并且從小練習(xí)，才能有所成就。這其中費(fèi)的銀錢，動(dòng)輒以上千兩銀子計(jì)。禮科倒是可以只看書，各項(xiàng)禮儀程序，書上都會(huì)有詳細(xì)的記載，按部就班即可?？蓵蠈懙氖且换厥?，實(shí)際操作又是另一回事。一個(gè)貧門的學(xué)子，就算將《五禮》全都背的滾瓜爛熟，怎么比得過宋瑜有一個(gè)禮部員外郎的爹？即便是書科，這些年來，也發(fā)生了巨大的改制。以前書科是不考書法和繪畫的，這兩項(xiàng)技能，自己很難摸索出來，同樣需要名師指導(dǎo)。雖然門檻比騎射要低一些，但也需要金錢鋪路，尤其是繪畫。水墨畫還好，彩墨畫所用的顏料，極其昂貴，一般的家庭根本消費(fèi)不起。原先的科舉，是一項(xiàng)大眾的考試，但隨著不斷的改制，科舉越改越高端，逐漸變成了權(quán)貴豪族的專屬游戲。雖然書上沒有明寫，但一切都很明顯了。科舉改制至今，貧民學(xué)子幾乎徹底失去了晉升的通道，這一點(diǎn)，從科舉的人數(shù)就能看出了。二十年前，每皆科舉人數(shù)，動(dòng)輒五十萬人以上。但這兩屆，卻只有十萬人左右。越來越高的門檻，將八成的學(xué)子，都擋在了科舉之外。雖說各大書院，每年也會(huì)額外錄取一些天資出眾的貧門子弟，提供給他們學(xué)習(xí)六藝的條件。但在幾乎零基礎(chǔ)的情況下，想要在數(shù)年之內(nèi)，追趕上別人十幾年的積累，無疑是一件很難的事情。李諾應(yīng)該慶幸，他生在權(quán)貴之家。要不然，就是他有科舉之心，家里也沒有財(cái)力為他提供學(xué)習(xí)六藝的條件。在正式參加科舉之前，他還得做一件事情。他必須進(jìn)入某一家書院。只有在朝廷登記造冊(cè)的書院，院內(nèi)學(xué)子，才有參加科舉的資格。各大書院，每年都會(huì)舉行公開考試，錄用一批學(xué)生。今年的招生考試已經(jīng)過了，下一次是在科舉之后。不過這對(duì)李諾來說，并不是問題。李諾合上手中的書，走到宋府給慕兒凝兒準(zhǔn)備的課室。清風(fēng)書院的四位老先生，已經(jīng)在這里等著了。這件事情，都不用麻煩父親，他自己就有書院的人脈。講完今天的算學(xué)課程，李諾順便和他們提了一句。陳先生面露喜色，高興問道：“小李先生同意去清風(fēng)書院教算學(xué)了？”李諾搖了搖頭，糾正道：“不是去教算學(xué)，是做學(xué)生?！薄鞍?？”四位老先生聞，表情都無比愕然。清風(fēng)書院的算學(xué)先生，有一個(gè)算一個(gè)，都是他的徒子徒孫，全都在宋府聽過他的課，誰有本事教他，誰敢教他??？他敢聽，他們未必敢講。李諾解釋道：“我想?yún)⒓酉乱粚玫目婆e，如果清風(fēng)書院不方便的話，我再去其他書院?jiǎn)枂??！薄胺奖?，方便！”“小李先生來清風(fēng)書院，是清風(fēng)書院的榮幸?！薄皼]什么不方便的，唐憲要是敢不同意，老夫就上書朝廷，撤了他的院長之職！”……幾位老先生回過神來，當(dāng)然想也不想的同意了。小李先生無私奉獻(xiàn)，將自己的算學(xué)領(lǐng)悟，毫無保留的傳給他們，不求任何回報(bào)。如果連這個(gè)小小的請(qǐng)求都不能答應(yīng)，他們哪里還配聽他的課？不過，他居然要參加科舉？他們四個(gè)剛剛準(zhǔn)備向朝廷建議，對(duì)數(shù)科進(jìn)行小小的改制，保留原本“九數(shù)”的題型不變，加一點(diǎn)從小李先生這里學(xué)到的新算學(xué)進(jìn)去，以便于為朝廷選出更優(yōu)異的算學(xué)人才。這項(xiàng)改制，當(dāng)然是要請(qǐng)教小李先生的。數(shù)科要出的題，他們都打算讓他事先審一遍。但如此一來，他豈不是又當(dāng)考生又當(dāng)考官，自己出題考自己？這似乎……有些不太好吧。去清風(fēng)書院的事情，就這么定了。四位老先生走后，一道身影走進(jìn)課室。自從被李諾激發(fā)了對(duì)算學(xué)的興趣之后，每一次他給幾位先生講課，宋佳人都會(huì)在一邊旁聽。她像以前一樣，指著木板上的兩行算式，問道：“從這里到這里，是怎么得到的？”以往，李諾都會(huì)十分耐心的為她講解，直到她徹底弄懂。但今天不一樣。李諾看也沒看她，說道：“今天累了，下次再講吧……”……李諾昨晚睡得不算太好。因?yàn)槟镒硬辉谏磉?。她昨天晚上去和慕兒睡了。李諾知道，這是因?yàn)樽约簺]有給她講題。一個(gè)人睡就一個(gè)人睡吧，別的事情，可以讓一讓她，無傷大雅。但原則問題，寸步不讓。這次讓了，下次還得讓，他又沒錯(cuò)，憑什么受這個(gè)委屈？上次為了給她畫畫，手腕都快斷了，在外面看到好看的東西，第一時(shí)間就想拿回來送給她，換來的卻是她的不信任……心累了。李諾不再想這件事情，起床之后，他一個(gè)人吃完了早飯，開始為半年后的科舉做規(guī)劃。他將科舉考的六科，分為了兩個(gè)部分。書，數(shù)，禮。樂，御，射。其中，前三科算是文科，只需熟練的掌握書中的知識(shí)，就能獲得不錯(cuò)的成績(jī)，是可以短期提升的。而后三個(gè)，都是需要長年累月的大量練習(xí)，幾乎不可能速成，他得想別的辦法。具體就是物色精于這幾道的目標(biāo)人物，搜查他們犯罪的證據(jù)，然后將他們送進(jìn)大牢，哪怕只是關(guān)幾天，只要在法典上點(diǎn)亮畫像就行。而前三科中，數(shù)科也就是算學(xué)，這一科他不考滿分，都算是丟人丟到了異世界。禮科問題也不大，這一科考的，主要是各種場(chǎng)合下的禮儀流程，只要將《吉禮》《兇禮》《軍禮》《賓禮》《嘉禮》這五本書背下來，一般不存在太大的問題。如果實(shí)在覺得不保險(xiǎn)，就找個(gè)理由，把二叔宋斂送進(jìn)去待兩天。他是禮部員外郎，正好是禮部干實(shí)事的官員，整個(gè)禮部，又或是整個(gè)朝廷，沒有人比他更懂禮。李諾熟讀《職制律》，朝廷對(duì)于官員的管理，有著詳盡的細(xì)則。官員遲到早退，上朝衣衫不整，都會(huì)受到一定的懲罰。只不過朝廷對(duì)這方面抓的不嚴(yán)，官員們自然也就松散一些，真要認(rèn)真起來，有的是合法的理由將他送進(jìn)去關(guān)個(gè)兩三天。但李諾現(xiàn)在還處于封號(hào)狀態(tài)，到時(shí)候，還得請(qǐng)父親幫忙。數(shù)科和禮科基本搞定了，書科要復(fù)雜一點(diǎn)。這一科在六藝中占比最重，又可以細(xì)分為書法，繪畫，律法，文章。書法有顧嫣然的畫像，到時(shí)候用一天的壽命，就能兌換到她的書法能力，那一手娟秀飄逸的簪小楷，大夏沒幾個(gè)人能比。雖說那種筆體，娘是娘了點(diǎn)，但科舉也沒規(guī)定不能用。實(shí)在不行，再抓幾位書法大師就行了。至于繪畫，點(diǎn)亮韓卓的畫像，應(yīng)該問題也不大。律法是李諾的強(qiáng)項(xiàng)，他看了下歷屆科舉的試題，只要熟讀大夏律，這一科出現(xiàn)問題的可能很小。最后一項(xiàng)是文章。這一小科，開局會(huì)讓考生寫一首命題詩詞，這個(gè)不算問題，不會(huì)寫也能抄。但詩詞只占文章的一小部分，接下來的政論，才是重中之重。政論涉及時(shí)政、經(jīng)濟(jì)、軍事、歷史……，考的是考生治國理政的能力，要求考生不僅要擁有全面的見識(shí)，還得將之落到紙上，寫出團(tuán)錦簇的文章。這可不是一朝一夕的功夫，不用想，他肯定得借助法典。說到底，他也只是個(gè)普通人，沒有別人那么亮眼的天賦。好在他有外掛。不管是誰的天賦，只要他們犯法了，就是他的天賦?？婆e這六科，可以每一科都不做到第一，但卻不能有明顯的弱點(diǎn)。即便是這幾屆科舉的考生大大減少，也有十萬人參加，無論是哪一科太過薄弱，都有可能被人擠下獨(dú)木橋……李諾琢磨了一會(huì)兒。想要萬無一失，還得去請(qǐng)?jiān)栏复笕藥兔ΑＫ孟蛩懸环萆蠈每婆e的進(jìn)士名單。最近一屆科舉高中的官員，肯定都是精通六藝的高手，有可能只抓一個(gè)人，就能湊齊六項(xiàng)技能。越往前的進(jìn)士，荒廢六藝的可能就越大。畢竟，六藝只是科舉上要考，考中了進(jìn)士，就再也用不著這些東西了。很少有官員在考中之后，還會(huì)去練習(xí)六藝。就像是讓大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，去做高考的試題，恐怕很少有能及格的。去找岳父大人，最好是和娘子一起。可是，他和娘子還在冷戰(zhàn)，她肯定不會(huì)搭理自己。實(shí)在不行，他一個(gè)人去也可以。李諾正在猶豫時(shí)，宋府另一處院落。宋慕兒有些擔(dān)憂的問道：“佳人姐姐，你和李諾哥哥吵架了嗎？”每天都和兩個(gè)人在一起，她很明顯的察覺到，過去的一天，他們之間不太對(duì)勁。佳人姐姐昨天是和自己睡的。這之間，一定有什么理由。宋佳人搖了搖頭，說道：“沒有。”慕兒只是六歲的孩子，有些事情，說了她也不懂。宋慕兒想了想，似乎明白了什么，問道：“是不是昨天那兩位漂亮姐姐來找李諾哥哥，你生氣了？”宋佳人看了慕兒一眼，微微搖頭。宋慕兒小臉上露出篤定之色，說道：“你就是生氣了！”她拉著宋佳人的手，苦口婆心的勸道：“伱怎么能信外面那些人亂說呢，李諾哥哥對(duì)你這么好，他給你畫畫，捉弄先生給你出氣，在外面看到了漂亮的，也會(huì)拿回來給你，你這么懷疑他，李諾哥哥會(huì)傷心的，夫妻之間要相互信任呀……”宋佳人低下頭，回憶起慕兒說的這些，心中亦是有些后悔。她下意識(shí)的問到：“那我該怎么辦？”宋慕兒思忖片刻之后，說道：“你先這樣，再這樣……”……李諾正在院子里練那套養(yǎng)生功法。騎射兩科，不僅需要技術(shù)，還需要體力。以他這孱弱的身體，空有技術(shù)，也發(fā)揮不出應(yīng)有的實(shí)力。在這半年里，他得加強(qiáng)鍛煉，最起碼得將體能和力量再提升一些?？v然他獲得了高超的箭術(shù)，卻連弓弦都拉不開，那可就貽笑大方了。雖然他沒有武道天賦，但每日練習(xí)幾遍這套功法，也能強(qiáng)身健體，效果好過后世任何的鍛煉方法。李諾正在練習(xí)時(shí)，一道身影從外面走進(jìn)來。宋佳人走到李諾的身邊，將他緊握的拳頭打開，說道：“這里是掌不是拳，還有，出掌的時(shí)候吐氣，收掌的時(shí)候吸氣，這才是正確的吐納方式，吐納方式錯(cuò)了，即便是練的再久也不會(huì)有效果……”李諾怔怔道：“哦……”兩人不是還在冷戰(zhàn)嗎？她這是什么意思？難道是自己猜錯(cuò)了，其實(shí)她沒有生氣，昨天真的是累了？昨晚陪慕兒睡，也不是針對(duì)他？李諾臉上浮現(xiàn)出一絲羞愧之色，堂堂大男人，居然以小人之心度君子之腹，真是不應(yīng)該啊……他練功的時(shí)候，宋佳人在一邊幫他糾正動(dòng)作和吐納上的錯(cuò)誤，李諾按照正確的方法練完一遍之后，果然感覺不一樣。雖然全身都被汗水濕透，但反而感覺身體更有力量了。洗了澡，換了身衣服之后，正好到了午飯時(shí)間。除了宋府家宴，以往的時(shí)候，李諾都是和娘子以及慕兒一起吃飯的。吃飯之前，李諾為她講解了昨天的那道問題。吃飯的時(shí)候，他將幾只蝦剝好，放在娘子面前的一個(gè)玉碗里。因?yàn)榻?jīng)常在一起吃飯，李諾早就觀察到，如果是青豆或者核桃炒蝦仁，她還挺喜歡吃的。但若是白灼蝦，她則不會(huì)動(dòng)一下筷子。不難猜出，她喜歡吃蝦，但卻不喜歡剝殼。宋佳人夾起玉碗中一只被李諾剝好殼，白白嫩嫩的大蝦，并沒有自己吃，而是放在了李諾的碗里。第二只蝦，她夾給了宋慕兒。然后才是自己。宋慕兒坐在兩人之間，看了看李諾哥哥，又看了看佳人姐姐，懸著的一顆心才終于放了下來。老天保佑，他們真的和好了……佳人姐姐和李諾哥哥也真是的，都那么大人了，還和小孩子一樣，生氣了就誰也不理誰。這個(gè)家要是沒有她，可怎么辦啊……(本章完)_l