“原來(lái)寧寧不想問(wèn)啊……那我早點(diǎn)休息了？”

江以寧除了被牽著鼻子走，還能怎么樣？

“我想問(wèn)！”

果不其然，她剛說(shuō)完，就聽(tīng)到了男人得逞后的愉悅笑聲。

江以寧微惱。

“你不準(zhǔn)笑！”

再逗小姑娘就要生氣了，暮沉極知進(jìn)退地收住笑意。

“我十分鐘后有一通小會(huì)議，結(jié)束我過(guò)來(lái)找你？還是，寧寧也一起聽(tīng)聽(tīng)？”

江以寧立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，他說(shuō)的這通小會(huì)議，應(yīng)該是和之前那通電話里提到的兩個(gè)教授開(kāi)的。

沒(méi)多想，她就做好決定.

“我也聽(tīng)！”

“嗯?！?

幾分鐘后，江以寧敲響607的房門。

剛敲下去一下，門就開(kāi)了。

男人含著笑，站在門的里面，目光灼灼地看著她。

就算房間不大，幾步距離還是有的，只能說(shuō)明，這人就在門后等著她。

本來(lái)還留著的那點(diǎn)小小懊惱，在這一刻，莫名消得干干凈凈。

套房客廳的茶幾上擺了一部筆記本電腦，江以寧走過(guò)去，在茶幾另一則坐下，沒(méi)打算參與進(jìn)會(huì)議里。

小會(huì)議沒(méi)有消耗太多時(shí)間，整個(gè)過(guò)程還不到二十分鐘，大部分時(shí)間都是兩位教授用最接地氣的方式說(shuō)明操縱人格實(shí)驗(yàn)的相關(guān)原理，有可能存在的各類風(fēng)險(xiǎn)危險(xiǎn)，并暗示了失敗的概率有多大。

提到馬曉翠的情況時(shí)，兩位教授都很默契地刻意回避了一些字眼。

雖然說(shuō)的只是人格、精神，但在某些層面上來(lái)說(shuō)，其實(shí)跟人命無(wú)異。

特別像馬曉翠這種例子，站在科學(xué)的角度，排除靈異和演戲的可能性后，一個(gè)人變成另一個(gè)人底下的真相，就是操縱、抹殺。

這樣的話題，在普通人的認(rèn)知里，本身就極具爭(zhēng)議性。

把67號(hào)帶回國(guó)，葉玊也住進(jìn)了江氏醫(yī)院，江以寧和白聽(tīng)蘭卻沒(méi)有直接做什么，有很大一方面，就是源自這些原因。

他們是被操縱（抹消）人格的受害者，江以寧希望能治愈他們，而不是像他們背后的人一樣，肆意拿人命做試驗(yàn)，玩弄人命。

然而，暴力催毀的方式太多，也太簡(jiǎn)單，相反，重建的難度卻非常大，或者該說(shuō)，誰(shuí)也沒(méi)能力把毀掉的東西復(fù)原如初。

把人帶回來(lái)那么久，她甚至沒(méi)能往前走進(jìn)一步。

江以寧想得入神，連會(huì)議什么時(shí)候結(jié)速也不知道。

直到一只手搭到她的腦袋上，她才回過(guò)神來(lái)。

“在想什么？”

江以寧微微張了張嘴，卻一句話也沒(méi)說(shuō)。

暮沉無(wú)奈暗嘆，隨即，長(zhǎng)臂一伸，將女孩拉進(jìn)自己懷里。

“我之前氣瘋了，寧寧當(dāng)作什么也不知道就好，嗯？”

江以寧瞳孔微縮，一瞬間就理解了他話里的意思。

顧不上去想坐在他腿上的窘迫，她一手抓住他的衣領(lǐng)，借力在他懷里轉(zhuǎn)了個(gè)身，和他面對(duì)面地對(duì)視。

“什么叫我當(dāng)作什么都不知道？所以，你是打算背著我做這些實(shí)驗(yàn)，然后再瞞著我，讓我得到這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)？好讓我繼續(xù)清清白白地當(dāng)我的‘神醫(yī)’？”

女孩說(shuō)這些話時(shí)，明顯動(dòng)了怒，抓著男人衣領(lǐng)的手因?yàn)樘^(guò)用力，而泛著白。

暮沉立即否認(rèn)。

“沒(méi)有。”

“我沒(méi)有這樣打算，寧寧乖，先放手，聽(tīng)我說(shuō)，好不好？”

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