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第516章【費(fèi)馬大定理!】

眼熟!

越看越眼熟!

不理那邊亂哄哄的人群和議論聲,張燁退到了遠(yuǎn)處,找了個(gè)沒人的地方坐下,不動聲色地打開游戲界面,在商城里買下了一枚“記憶搜索將囊”,毫不猶豫地當(dāng)場吃掉,目光一散,頓時(shí)陷入了回憶里。

……

另個(gè)地球。

那是高中的時(shí)候。

以前學(xué)校周五下午都是放假,但可能是教育部門的要求,在下半年的時(shí)候,周五下午變成了興趣培訓(xùn)班,每個(gè)學(xué)生都要報(bào)一門,張燁那時(shí)想報(bào)美術(shù)興趣班的,因?yàn)榍彘e,但大家也都這么想的,所以人已經(jīng)滿了,他只好選了數(shù)學(xué)班。課堂上講的都不是應(yīng)試課程,而是拓展知識。

“這就是費(fèi)馬猜想,世界三大數(shù)學(xué)猜想之一,歷經(jīng)三百多年的歷史,最終在1995年被證明,因此現(xiàn)在不叫猜想了,而叫費(fèi)馬定理?!?

“老師,能給我們詳細(xì)講講嗎?”

“呵呵,我這兒倒是有份詳解的資料,我放在投影上大家可以隨便看一看,其實(shí)講了大家也聽不懂,嗯,老師我也沒有這個(gè)水平講,這個(gè)定理的推演過程極其復(fù)雜,我水平也有限。”

“哇。”

“還是中英文的?”

“好深奧啊,真厲害!”

“誒?你看懂了?”

“呃,完全看不懂!”

……

人回來了,眼睛也睜開了。

張燁之前還帶著迷惑的眼神,現(xiàn)在卻清澈無比,他說怎么這么熟悉呢,什么戴爾猜想華碩猜想或是ibm猜想?。∵@不就是換了一個(gè)名字么!因?yàn)樵谶@個(gè)世界上提出這個(gè)猜想的人叫戴爾,所以猜想的名字也叫了戴爾,但猜想的內(nèi)容跟名字顯然沒有任何關(guān)聯(lián),這戴爾猜想,根本就和他那個(gè)地球的費(fèi)馬猜想一模一樣?。?

就是一回事兒!

猜想內(nèi)容都一樣!

唯一不同的是,在這個(gè)地球。這個(gè)猜想還沒有被世界數(shù)學(xué)家破解,才只提出了幾十年,而在張燁曾經(jīng)的世界上,這個(gè)世界數(shù)學(xué)難題已經(jīng)被揭開了。費(fèi)馬猜想與四色猜想和哥德巴赫猜想當(dāng)時(shí)并稱為數(shù)學(xué)界的三大猜想!

張燁往美-國數(shù)學(xué)家那邊看了一眼。

一個(gè)叫路易斯的數(shù)學(xué)家正閉目養(yǎng)神。

另一個(gè)叫大衛(wèi)的青年數(shù)學(xué)家則跑到了法國人的展臺,和一個(gè)法國女?dāng)?shù)學(xué)家聊得火熱,好像在泡妞。

至于那些美國這次來的青少年參賽選手,拿到了冠軍,讓他們一個(gè)個(gè)都一臉傲然。笑容滿面。

張燁冷笑。

戴爾猜想?不過如此!

他拿起手機(jī),找到了吳則卿的名字,發(fā)了一個(gè)短信過去,“老吳。”

離得很遠(yuǎn)的吳則卿背對著這邊,好像還在看那枚翡翠扳指,沒有反應(yīng),估計(jì)是人太多聲音太吵,沒聽見。

張燁就打了一個(gè)電話過去,響了幾聲掛斷。

他看到,吳則卿這才注意到手機(jī)。拿起來。

大概片刻,那邊回復(fù)了:嗯。

張燁發(fā)送:你喜歡那翡翠扳指?

吳則卿:呵呵,湊合吧。

張燁:那就是特別喜歡了。

吳則卿:他們不會賣,就算賣,大姐也買不起,這應(yīng)該是以前宮里的老物件了,價(jià)值不菲。

張燁一看,便發(fā)道:好!

吳則卿:?

老吳顯然是沒明白什么意思。

張燁卻不回了,收起手機(jī),朝著人群擠了過去。

……

會場內(nèi)。

汪一鳴作為領(lǐng)隊(duì)。已經(jīng)走到了美-國-人的展臺,辛雅和韓何年也在其后,對老美的數(shù)學(xué)家們用英語提出了嚴(yán)厲抗議。

汪一鳴道:“為什么獎品要用我們國家的東西?”

老美的領(lǐng)隊(duì),數(shù)學(xué)家路易斯看看他。顯然是認(rèn)識的,大家對彼此都不陌生,“汪,這是我們的東西?!?

汪一鳴道:“我可以理解你們是在挑釁嗎?”

“nonono。”路易斯說道:“這枚東西,是我們數(shù)學(xué)協(xié)會一位老師的遺產(chǎn),他去世前將一些物品捐給了協(xié)會。用于從事數(shù)學(xué)推廣和研究,我不知道這件東西的來歷,但現(xiàn)在他不是你們的,所有權(quán)是我們的,我們有權(quán)利支配它,使用它,并沒有別的意思和意圖,不要誤解?!?

辛雅道:“可你已經(jīng)讓我們誤解了!”

那邊在泡妞的數(shù)學(xué)家大衛(wèi)也回來了,“發(fā)生了什么?”

汪一鳴指指題目版,“你們換一個(gè)題目,咱們在數(shù)學(xué)領(lǐng)域公平的較量一番。”

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