張燁微薄放題。

第一題：作文。

題目如下：

一位年輕人在海邊徘徊，悶悶不樂。

“有什么事想不開？”一位老者問。

年輕人說，他做人做事盡心盡力，但得不到承認和尊重。

“看好了。”老者撿起一粒沙子，隨手一丟，“能找到它嗎？”

年輕人苦笑搖頭。

“那我還有顆珠子。”老者掏出一顆碩大的珍珠掂量一下，丟在沙灘上，“不難找到吧？變成了珍珠，就沒有人再忽視你了?！?

題是張燁一行一行打上去的。

很多網(wǎng)友看到這里，已經(jīng)微微一笑。

“太簡單了！”

“這回題目很傳統(tǒng)呀?！?

“這作文題還不錯噢，這個小故事我也還是第一次聽，看上去簡單，但挺有哲理的，這題就算作為今年的高考題也非常不錯啊，思路清晰，就是讓考生對這個故事進行反思和延展，圍繞著自身價值和社會尊重寫一篇作文，可以從珍珠與沙子這個點上切入，也可以從努力與……”

網(wǎng)友正指點江山地分析呢，后面的題目突然冷不丁來了。

——變成珍珠就沒有人忽視我了？有道理啊，年輕人沉思片刻，然后撿起珍珠拔腿就跑了！題目要求：請以《人與人之間最基本的信任在哪里啊》為題寫一篇作文，題材不限，不少于800字。

看到這里，所有網(wǎng)友都傻了！

“我草！”

“人與人之間……最基本的信任？”

“這什么轉(zhuǎn)折啊這！”

“張燁你-大-爺！”

“說好的自身價值與社會認同吶？說好的沙子與珍珠剪不斷理還亂的故事吶？他怎么他媽把珍珠搶走了啊喂！要不要這么沒節(jié)操??！你妹啊！前面說了半天合著跟題目要求一點關(guān)系也沒有??！”

“張燁你個坑貨！”

“噗！笑抽！”

“靠，又讓這段子手給坑了??！”

這題一出，大家登時跳腳罵娘，見過奇葩的作文題，可沒見過這么奇葩的啊，這到底是語文題還是段子??？

“我說張燁怎么信誓旦旦給出這種獎勵呢??！”

“是啊，這題根本沒法答！”

“誰說答不了的？我來！”

“對，不就是人與人之間最基本的信任嗎？我寫一篇！”

已經(jīng)有網(wǎng)友沖鋒陷陣了。

“快出第二題！”

“第二題呢？”

“我就不信了！”

“沒錯，今天咱們跟這貨耗上了！氣死我啦！”

……

吳家。

前院兒草坪上。

吳則卿看了張燁打在屏幕上的題目后，也是笑了一下，道：“你啊，怪不得老有人罵你呢?！?

張燁嘿道：“這是大家對我的喜愛?！?

老吳：“是嗎？”

“當然了?！睆垷钭焐险f著，手上卻沒停，已經(jīng)開始輸入下一題了。

……

微博上。

在無數(shù)網(wǎng)友的等待中，第二題如期而至。

數(shù)學(xué)題：

已知跳廣場舞大媽人數(shù)為50人，方陣間隔每人為1米，音響里播放的廣場舞為170分貝。小明家住7樓，風(fēng)速為3ms。

網(wǎng)友又開始分析題目。

“數(shù)學(xué)題了??！”

“問聲音傳過去要多久？還是別的？”

“50人方陣間隔一米？嗯，分貝比較麻煩，還有風(fēng)速？”

“如果不考慮共振和能量損失，這題解開不難。”

“我已經(jīng)開始計算了，非常輕松呀，就看題目問什么了?！?

結(jié)果下一秒鐘，題目的最后提問出來了。

問：小明向跳廣場舞大媽們潑糞成功的概率。

??？？

網(wǎng)友暈倒一片！

“潑糞？怎么是潑糞?。俊?

“我潑你妹啊張燁！”

“說好的聲音傳播呢？”

“讓我靜一靜，我有點暈！”

“合著這他媽是一道概率題啊喂？”

“姓張的，你丫怎么不按套路出牌啊你！”

“這題我試試，我就不信邪了！糞便的重量未知，初始力度與初速度均未知，題里的大媽是一個區(qū)域，而糞便在下落的過程中也是一個漸變的面積，咱們首先建立坐標軸，小明在z軸，大媽們在xy軸……再計算一下拋物線……”

“樓上牛-逼！”

“哥們兒，靠你了啊！”

“加油，我看好你哦。”

有理科的牛人去吭哧吭哧計算了！