書中接下來還有兩頁內(nèi)容，描述第四紀(jì)時(shí)，該物品在超凡者手中流傳的情況。

第四紀(jì)是黑暗和動(dòng)亂的紀(jì)元，黑暗生物們占據(jù)了物質(zhì)世界的絕大多數(shù)土地，食人部族橫行世界。而智慧生命種族，只能相互協(xié)助共同生存，由此導(dǎo)致了人類、精靈、矮人、精類、巨龍等種族，在第五紀(jì)元早期的關(guān)系相當(dāng)不錯(cuò)，并直接導(dǎo)致了多種族混血生物的出現(xiàn)。

就比如夏德在死寂山谷的迦迪斯圖書館遺跡中，見到的那位菲歐娜?德拉戈小姐，她顯然同時(shí)擁有人類和紅龍的血統(tǒng)。

威力強(qiáng)大的遺物混亂之源，在第四紀(jì)元也有很多故事，《愚者之書》向夏德展示了那些悲壯而又可怕的往事。夏德匆匆翻閱，便意識到這些用古代語書寫的故事，本身就是一種奇異的力量。

但很可惜，就算是《愚者之書》的書寫者，也不可能在第四紀(jì)元，就預(yù)到第六紀(jì)1853年冬季的外鄉(xiāng)人，要在哪里才能找到這件遺物。

“這本書不會(huì)突兀的展示不需要的內(nèi)容，看來，吟游詩人所要求的‘黃月’，就是指賢者級遺物混亂之源。昨天，丹妮斯特小姐也提到過這件遺物?！?

夏德心中想著，將書合上，頗為不好意思的對普利夏爵士說道：

“這本書給我的知識，是魔藥-迷情藥劑的配置方法和奇術(shù)-迷情咒的學(xué)習(xí)方式。這個(gè)很不道德的奇術(shù)可以讓施法者在一定期限內(nèi)，無條件獲得異性的好感，學(xué)習(xí)條件要求繁殖紅月**愛情等靈符文?！?

他將《粉紅之書》上的部分內(nèi)容說了出來，普利夏爵士并未懷疑，反而是笑著說道：

“也許《愚者之書》認(rèn)為，你現(xiàn)在被感情問題困擾，正需要這個(gè)?！?

“是的是的?！?

夏德頗為無奈的半真半假的給出回應(yīng)：

“就不要提瑪格麗特的事情了?！?

“哦，偵探，我可沒有提到殿下的名字?！?

爵士臉上的笑意更加明顯了，見夏德一臉窘迫的樣子，于是便沒有繼續(xù)調(diào)侃他，反而是說道：“從資料來看，只有少數(shù)人才能直接從這本書中獲得最有用的知識。漢密爾頓先生，你的智慧果然得到了這本書的承認(rèn)?！?

“我哪里有什么智慧，我只不過是見識的事情比大多數(shù)人多而已?！?

夏德謙虛的說道，普利夏爵士也只以為夏德是說他身為環(huán)術(shù)士知道的很多，并不知道這是外鄉(xiāng)人的隱喻。

“普利夏爵士，你剛才看到了什么？”

夏德裝作好奇的問道，這是在試探。

爵士猶豫了一下，考慮到夏德主動(dòng)說出了他看到的知識，爵士最終還是開口了：

“一些關(guān)于這個(gè)世界的秘密，知識與智慧之類的。”

他說的很含糊，但這些內(nèi)容，似乎就是露維婭占卜得到的被選者儀式所需要的條件。但看普利夏爵士剛才的那副失望的模樣，《愚者之書》給他的知識應(yīng)該不夠。

“知識與智慧啊?！?

夏德輕聲感嘆，將話題引入自己想要討論的方向：

“說起來，凡人們還真是神奇，靠著知識的傳承和智慧的火花，讓我們的文明能夠推進(jìn)到這一步。”

普利夏爵士點(diǎn)了點(diǎn)頭，他并不介意和夏德談一談他對智慧與知識的理解：

“的確很神奇，這是屬于凡人的偉業(yè)。我想，神明們會(huì)青睞于螞蟻一般的我們，也是因?yàn)榭粗辛宋覀兊闹R與智慧所創(chuàng)造的奇跡吧?！?

“但知識總歸是有重量的，我們能夠承擔(dān)的只有一點(diǎn)點(diǎn)?！?

夏德捏著手指說道，普利夏爵士笑了起來：

“我很喜歡知識，也很喜歡書籍。對我來說，即使追逐知識是有代價(jià)的，我也愿意付出代價(jià)，直至走到我再也無法前進(jìn)的位置?！?

“我前段時(shí)間認(rèn)識了一位老教授，他也是用這種態(tài)度去追尋知識與智慧的?！?

夏德再次提到了德雷克教授：

“但真是可惜，當(dāng)他真的觸摸到了他所渴求的知識與智慧，他自己反而害怕了。”

馬車正在街角轉(zhuǎn)彎，爵士微微皺眉：

“抱歉，害怕是什么意思？”

“他渴求自己所不知道的知識與智慧，但當(dāng)真正知道自己得到了什么，又驚懼于世界的真相是如此的可怕?！?

夏德?lián)u了搖頭，回憶著德雷克教授曾經(jīng)的話：