待到?jīng)]人時，他再仔細看此書，必要從書中找到不合理之處。

“你既看了此書，覺得此書如何？”

沈良墨問道。

那學生神情閃躲道：“此書只是九淵的臆想，都是虛幻，卻被那陳硯當真實來用，竟還有人信……”

話說到此處，那學生被沈良墨盯得說不下去了。

“說實話?！?

沈良墨壓著怒火道。

那學生不敢再隱瞞，道：“學生學著書里的徐遷客做了幾個試驗，都成功了?！?

當初陳硯在畫此書時，為了能讓士子們接受，大多只是套了個現(xiàn)代的殼子增加震撼，核心的東西盡數(shù)替換成第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命的成果，再往大梁的種種去套用，以便他們能理解。

為了增加可信度，他在里面添加了不少小實驗，以供士子們跟著做。

作為那本書的狂熱粉，王西炎就試著做了十來個小實驗，全部成功了，這也是王西炎對此書愛如至寶的原因之一。

沈良墨有些恍惚。

自已這個學生自已清楚，他既說自已驗證了，定然是真做成了。

沈良墨緩緩將目光落在書本上，此時徐遷客正跟著收留他的一家人回了家，而那家的小孩正往杯子里裝滿水，用一張薄薄的紙蓋上，將杯子倒立在半空，杯中水竟一滴都未撒。

薄薄一張紙怎可能擋得住整杯水？

沈良墨當即起身，在房間找了杯子和水，又拿了大夫開方子用的紙往上一蓋，倒扣在半空。

水被紙張牢牢擋住，一滴未落！

沈良墨大驚。

他隨意挑選一個“實驗”照做，竟是真的，那書中其他內(nèi)容……

想到此處，沈良墨腦子突然一片空白，旋即撲倒床上，拿著書仔細看起來。

或許，真有這樣一強盛之國！

一股巨大的恐慌之感瞬間席卷全身，讓他的心瘋狂跳動。

他立刻抬頭對那學生道：“快去貢院門口！”

陳三元是對的，外頭已經(jīng)變天了，他們再這般下去，就要徹底落后了。

到時候，他們留給子孫后代的，怕是只有一片焦土。

那學生趕忙應了一聲，便與其他學生一同急匆匆往貢院趕。

可這一次沒有官兵給幫他們開道，他們被士子們擋在兩條街之外，只能靠著沈良墨的名望與學生們的努力，艱難往前擠。

此時的高臺上，士子們上去又下來，已經(jīng)連續(xù)八九人。

凡是上來者，陳硯必要與之一番相斗，一個辯下去，立刻就會有人上場，絲毫不給陳硯喘息的機會。

日頭漸漸西斜，陳硯的嗓音已徹底啞了，兩個時辰不吃不喝，精神高度集中之下，疲倦感襲來。

其實開海的利處已一次次說明了，最重要的還是掙錢。

譬如國庫空虛，需得掙銀子，寧淮的百姓沒田地，需靠海吃海。

可那些士子還是一個接著一個辯解，譬如百姓可佃田地，亦或是朝廷可撥銀子，并不需一定要開海。

陳硯便論證其提議的不合理性，如此反復拉扯之下，早已口干舌燥。

_l