王老師，王老師，咱們這次主要是去美國學(xué)習(xí)的，大家還是低調(diào)一點兒的好?！甭牭竭@話民族樂團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)可是有點心虛，咱這回可是去美國啊，美國多牛逼，您這么氣勢洶洶的似乎有點不太合適吧？

“要是去我以前上班的交響樂團(tuán)我肯定不會這么說，紐約愛樂樂團(tuán)的確比咱們強(qiáng)；可我這次過來找的是你們啊，這全世界彈琵琶、拉二胡、吹笛子的，還有比在座的更牛逼的？咱去美國能學(xué)到什么？”聽他這么說沈隆可是有點不高興了。

其實你要說去學(xué)習(xí)，也不是沒有值得學(xué)的地方，比如說卡內(nèi)基音樂廳的裝修布置、美國樂團(tuán)的經(jīng)營方式等等，這些都值得學(xué)習(xí)，可這和我還有方大師他們有什么關(guān)系？要學(xué)也是你們?nèi)W(xué)，我和方大師他們只負(fù)責(zé)把美國人震住，讓他們知道中國的音樂也很牛逼就夠了。

這話把領(lǐng)導(dǎo)給懟了個下不來臺，這倒不是沈隆對他個人有什么意見，只是單純地看不慣眼下啥都覺得外國好的風(fēng)氣罷了。

“說實話，我這些年能在美國闖出名堂，全靠了中國傳統(tǒng)音樂，咱們老祖宗給咱們留下了這么好的東西，咱們應(yīng)該感到驕傲，眼下中國傳統(tǒng)音樂的影響遠(yuǎn)不如西方古典音樂，最主要還是咱們經(jīng)濟(jì)不如別人?！鄙蚵@了口氣。

“要是日后咱們經(jīng)濟(jì)起來，需要向外進(jìn)行文化傳播了，到時候可別沒多少人練習(xí)傳統(tǒng)樂器了；我這次堅持要回來請諸位去紐約，就是想讓國內(nèi)的年輕人看一看，咱們老祖宗留下來的寶貴遺產(chǎn)真是好東西，的確值得學(xué)習(xí)?！鄙蚵∴嵵氐卣f道。

沈隆穿越過來的時候中國已經(jīng)開始向外輸出文化了，不僅抖音、網(wǎng)絡(luò)這些在國外大火，中國的漢服、傳統(tǒng)音樂也在國外受到了不少人的喜愛，一些視頻網(wǎng)站上許多演奏中國傳統(tǒng)樂器的視頻都獲得了相當(dāng)可觀的點擊和點贊。

新一代的留學(xué)生們，在出國的時候，也會帶上自己從小練習(xí)的樂器，邀上三五個好友在學(xué)校里組建民樂團(tuán)，或者去當(dāng)?shù)厝肆髁孔蠲芗牡胤?，穿上漢服、彈起古箏、奏響琵琶，讓那些外國人也能夠感受到中國傳統(tǒng)音樂的魅力。

官方機(jī)構(gòu)也在做著類似的活動，不斷派出官方代表去國外傳播民樂，沈隆一位學(xué)古箏的高中同學(xué)就去法國進(jìn)行過巡演，甚至連維也納金色大廳都多次出現(xiàn)了中國民樂演奏家的身影。

沈隆這番話一說出來，方錦龍、陳軍他們的眼圈都有些泛紅，就連剛才那位領(lǐng)導(dǎo)也輕聲嘆息，他們又何嘗不熱愛中國傳統(tǒng)音樂呢？但是現(xiàn)在各家樂團(tuán)都過得很艱難，年輕人們也往往更想學(xué)西方音樂，這樣下去前景恐怕很不樂觀啊。

“王老師，您這話說到咱們心坎里去了，我學(xué)了這么久的琵琶，就是不想讓老祖宗留下的東西失傳??！這次去了美國，我肯定好好演！”方錦龍說道，其它演奏家也紛紛應(yīng)和。

“王老師，我剛才說錯話了，您別怪我……”那位領(lǐng)導(dǎo)也馬上就給沈隆道歉了。