括弧聽(tīng)了拼命點(diǎn)頭，然后沈隆拿出一臺(tái)團(tuán)里廢棄的舊喇叭，用這個(gè)當(dāng)示范給括弧講起了基本的電子技術(shù)原理。

等忙完這些，沈隆先去給寧政委匯報(bào)了下工作，怎么說(shuō)也是把團(tuán)里的東西拿出去了，不說(shuō)說(shuō)終極有些不合適，寧政委聽(tīng)了很高興，“嗯，你現(xiàn)在的想法就比以前周全多了，光給他挑水能解決多大的事？老話說(shuō)得好的，荒年餓不死手藝人，有了本事，他將來(lái)的日子才能好起來(lái)?！彼R上就意識(shí)到，這件事要是成了，又能寫出一篇值得大書特書的文章。

“有啥需要團(tuán)里支援的，盡管開(kāi)口，倉(cāng)庫(kù)里報(bào)廢的電器還有一些；哦，對(duì)了，去大學(xué)進(jìn)修的事情你真想好了？那我就把名額給別人了啊？”這時(shí)候他覺(jué)得，把劉峰留在團(tuán)里未必是一件壞事兒。

再次確認(rèn)之后，沈隆從寧政委這兒出來(lái)了，他看見(jiàn)蕭穗子正在畫黑板報(bào)，郝淑雯正在她旁邊拉手風(fēng)琴，何小萍正帶著一絲崇拜看著郝淑雯，似乎在羨慕她的演奏技巧，郝淑雯似乎很享受這種目光，演奏得愈加歡快起來(lái)。

這時(shí)候團(tuán)里的號(hào)手陳燦騎著自行車過(guò)來(lái)了，給郝淑雯遞過(guò)一個(gè)飯盒，郝淑雯看了一眼，里面是兩個(gè)西紅柿，她嫌棄地說(shuō)道，“不吃，兩個(gè)西紅柿就想和好，打發(fā)誰(shuí)呢？”

哦，這應(yīng)該是陳燦為剛才在水房的沖突道歉來(lái)著，沈隆馬上將眼前的畫面和電影中的記憶對(duì)照起來(lái)，只是和電影里相比，現(xiàn)場(chǎng)多了一個(gè)何小萍，她現(xiàn)在是郝淑雯的小跟班。

陳燦轉(zhuǎn)而將飯盒遞給蕭穗子，“不吃拉倒，本來(lái)也不是給你帶的，我是給穗子的，我趁廚師班出去的時(shí)候進(jìn)去順的?！?

郝淑雯踹了他自行車一腳，“不要臉，趁火打劫，我非檢舉你不可?！?

“瞧把你能的。”陳燦放下飯盒就走了，蕭穗子吃了一口西紅柿，望著陳燦的背影，眼睛里有些說(shuō)不清道不明的味道。

然后蕭穗子一邊吃著西紅柿一邊畫黑板報(bào)，何小萍時(shí)不時(shí)幫她遞下粉筆、黑板擦什么的，郝淑雯則繼續(xù)拉著自己的手風(fēng)琴。

這就是文工團(tuán)里的日常，表面看起來(lái)似乎挺美好的，但實(shí)際上卻不那么簡(jiǎn)單。

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