此時的趙禎自然沒有聽說過這三字經(jīng)的歌訣，于是孫星云從人之初、性本善開始，嘰里掛啦的背了起來，這三字經(jīng)他三歲就能倒背如流，如今雖然磕磕絆絆，還是一字不落的背了下來。

三字經(jīng)乃是中國的傳統(tǒng)啟蒙教材。最淺顯易懂的讀本之一?！度纸?jīng)》取材典范，包括中國傳統(tǒng)文化的文學(xué)、歷史、哲學(xué)、天文地理、人倫義理、忠孝節(jié)義等等。

趙禎卻是越驚訝，雖然這三字經(jīng)淺顯易懂，然里面包含了“仁，義，誠，敬，孝。”可以了解常識、傳統(tǒng)國學(xué)及歷史故事，還有故事內(nèi)涵中的做人做事道理。

都說教育要從娃娃抓起，幼兒時期是人生觀價值觀的關(guān)鍵。趙禎聽完這這三字經(jīng)的內(nèi)容不由得大為贊嘆：“好，好，這個非常棒?！?

千字文由南北朝時期梁朝散騎侍郎、給事中周興嗣編纂、這個趙禎是知道的。由一千個漢字組成的韻文。全文為四字句，對仗工整，條理清晰，文采斐然。

《百家姓》成文與宋初，是一篇關(guān)于中文姓氏的文章。原收集姓氏411個，后增補到568個，這個趙禎也聽過。趙錢孫李，以皇家趙氏為尊。

而那個《弟子規(guī)》乃是清朝所作，趙禎卻又不知道了：“那你再跟朕說說，這弟子規(guī)又是何物？”

弟子規(guī)是依據(jù)孔子教誨編成的學(xué)童生活規(guī)范，形式為三字韻語，核心思想是儒家的孝悌仁愛。為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其中記錄了孔子的108項行，共有360句、1080個字，三字一句，兩句或四句連意，合轍押韻，朗朗上口；全篇先為“總敘”，然后分為“入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文”七個部分。

孫星云一念：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信...”

一路背誦下去，趙禎更是驚訝，這些東西確實非常適合幼兒教學(xué)，而且簡單易學(xué)，孩童都能記得住。

趙禎大喜：“原來你早已做足了功課，朕原本還有些擔(dān)心，如此看來，倒是朕多慮了。朕已經(jīng)給你在會慶殿西側(cè)龍圖閣選了個地方，你可以在那里教書?！?

龍圖閣收藏有宋太宗御書、各種典籍、圖畫、寶瑞，以及宗正寺所進宗室名冊、譜牒等。若是教授學(xué)生，查閱資料的時候也方便，最是合適不過。

誰知孫星云卻搖了搖頭：“不行，要想讓臣教授好皇子。還是到臣的狗窩里吧，臣的家里藏書也很豐富，而且更是方便?！?

“為何？”趙禎奇怪的問道。

“這個，”孫星云有些囁嚅的道：“在宮中教書臣放不開，若是皇子犯了錯臣是打不得罵不得。教不嚴(yán)師之惰，要想皇子有成就，就得嚴(yán)苛一些。”

古人崇尚棍棒教育，打手心是家常便飯。雖然沒有史書記載宋朝給皇子授課可以打板子的規(guī)矩，但從嚴(yán)而教是通用的至理。趙禎不禁點了點頭：“好吧，你愿意在家里教授也可，朕便讓兩個皇兒每日清早到你府上就學(xué)便是。”

其實孫星云那里是因為怕在宮中放不開，而是他怕自己每日入宮教學(xué)那得每日早早來授課，不能偷懶。在自己家里就不同了，皇子們可以早來上課，而他可以在家睡懶覺。偶爾偷偷懶，旁人也不知道。

至于教授皇子們么，小孩子教起來簡單。

造孽啊，當(dāng)初，怎么就弄了這么個差事。好在孫星云是樂天派，很快就習(xí)慣了。

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