孫星云也漸漸習(xí)慣了目前的這種生活，沒(méi)事就教教孩子。把自己所熟知的知識(shí)，教授給他們。

四個(gè)孩子學(xué)的很快，三字經(jīng)、弟子規(guī)、百家姓和千字文已經(jīng)背的滾瓜爛熟了。

這一日，孫星云在黑板上給他們畫了二十六個(gè)字母，aoe,iuv…

這種教學(xué)方法，讓狗腿子們目瞪口呆，課業(yè)，孫星云教授的也不是什么詩(shī)經(jīng)楚辭，而是小蝌蚪找媽媽……

小皇子們回去一說(shuō)，他們的生母俞德妃和苗貴妃知道了，然后消息傳到了趙禎耳朵里。

坤寧宮，曹皇后有些不安的問(wèn)道：“陛下，臣妾聽(tīng)說(shuō)星云給孩子教的東西莫名其妙，都不是四書(shū)五經(jīng)里的內(nèi)容。而且珠算課業(yè)極其深?yuàn)W，這個(gè)能行么？”

珠算，就是數(shù)學(xué)題了。孫星云教學(xué)方法不按套路出牌，聞所未聞見(jiàn)所未見(jiàn)。

“這個(gè)無(wú)需理會(huì)，朕相信他。一飛和蓁蓁這倆外甥不也是一樣么，他再怎么胡鬧也不會(huì)拿自己的兒女胡鬧的。放心吧，兩個(gè)孩子學(xué)的都不錯(cuò)，朕考教過(guò)了。”

趙禎說(shuō)的考教，是詢問(wèn)兩個(gè)兒子對(duì)于時(shí)政的看法。當(dāng)然小孩子嘴里說(shuō)不出什么大道理，可對(duì)于時(shí)政的看法還是讓趙禎大吃一驚。

趙昕主張以寬仁治國(guó)，無(wú)為而治順其自然。輕徭薄賦，與民生息。

趙昉主張律法治國(guó)，王子犯法與庶民同罪。不因你出身，不因你身份貴賤。嚴(yán)懲貪官，吏政清明了，百姓自然安居了。

兩個(gè)孩子的共同點(diǎn)就是，還耕與民，對(duì)待種地的百姓，一寬再寬，一仁再仁。

雖然兩個(gè)孩子說(shuō)的簡(jiǎn)單，可還是讓趙禎大吃一驚?？磥?lái)，把他們交給這敗家子是交對(duì)了。”

曹皇后笑了笑：“陛下，您不想要《蘭亭序》了么?！?

“不要了，賞給這小子了。只要把皇兒教的好，區(qū)區(qū)蘭亭序又若何?！?

交趾，自古就是個(gè)不安分的地方。先秦時(shí)期為百越支下駱越的分部，初期范圍為今越南北部紅河流域一帶。秦朝以后，設(shè)\"交趾郡\"，為今越南北部。漢朝之后其地域范圍歷經(jīng)演變，東漢時(shí)將交趾更名為\"交州\"。

歷史上這個(gè)越南北部地區(qū)的地方，屢屢作亂。自三國(guó)時(shí)期有個(gè)交趾之亂，唐末亦有，大明朝也有個(gè)交趾之戰(zhàn)。

這是由一個(gè)黎氏王朝在交趾進(jìn)行其統(tǒng)治的地區(qū).其最高統(tǒng)治者黎龍廷“苛虐不法，眾心離叛。”黎龍廷死，“一子才十歲，弟明提、明昶擁兵爭(zhēng)立．大校李公蘊(yùn)率土人逐而殺之。”從此，李公蘊(yùn)就取代黎氏而自立為交趾的最高統(tǒng)治者。是為交趾李朝建立之始。

李朝政權(quán)在其建立之后，就盯著北宋所屬嶺南各州郴，意在乘機(jī)進(jìn)行吞食。它不斷派遣間諜到嶺南各地探取情報(bào)，并出兵侵?jǐn)_欽州和欽州境內(nèi)的如洪寨，以及廉州等地。

史書(shū)記載：交趾雖奉朝貢，實(shí)包禍心，常以蠶食王土為事。往天圣中，鄭天益為轉(zhuǎn)運(yùn)使，嘗責(zé)其擅賦云河峒；今云河乃落蠻數(shù)百里。蓋年侵歲吞，馴致于是。

李公蘊(yùn)死后，其子李佛瑪嗣位，后傳位于孫李日尊。不斷采取“恩威并施”的手法，籠絡(luò)北部邊境山區(qū)的酋豪，侵吞蠶食北宋的土地。因此，北宋雖然把廣源州的廣淵、福和、石安諸縣。如同邕州一樣劃為自己的版圖，實(shí)際上廣源州已歸附交趾。

交趾寇思稟、古森、貼浪等峒，掠十九村人畜不可勝數(shù)。宋廷大怒，決定出兵征討。