她在答題時(shí)就想得很清楚，只要能變強(qiáng)，哪怕被分配到欺花那里，只要對(duì)方愿意教導(dǎo)她讓她變強(qiáng)，她繼續(xù)叫欺花老師她都愿意，更何況是合訓(xùn)，說不定反倒是欺花不能忍。

退一步說，她和愚鈍不也產(chǎn)生過齟齬？但她依舊為能從愚鈍這里學(xué)到天才般的技巧而欣喜，依舊感激愚鈍盡心盡力的教導(dǎo)。

她其實(shí)大部分時(shí)候都能做到跳過負(fù)面情緒只看結(jié)果，只是偶爾…偶爾總有那么點(diǎn)特殊情況。

愚鈍故作嚴(yán)肅的點(diǎn)頭：“那么，開始上課?！?

空中飄浮兩個(gè)技能魔紋，魔紋之間有一個(gè)沙漏，當(dāng)沙漏倒轉(zhuǎn)，就代表時(shí)間結(jié)束。

玩家自已用魔力勾勒出自已腦海中拆解出的魔紋進(jìn)行組裝。

一旦在倒計(jì)時(shí)結(jié)束時(shí)還沒成功，就會(huì)受到愚鈍的攻擊，生命值減1，生命值低于50時(shí)就要離開教室。

當(dāng)然，也可以選擇去抵擋……但在屬性被壓制的情況下，又怎么可能抵擋神明認(rèn)真的一擊。

這還只是上午的課程，中午圖藍(lán)和b80來送飯時(shí)，五個(gè)玩家的生命值都掉到了70上下。

b80和圖藍(lán)提著大盒小盒進(jìn)屋，前者直奔自家孩子，后者則奔向孩子老師。

其實(shí)愚鈍也能讓自已玩具宮殿里的玩具來送，但每次圖藍(lán)給自已送餐時(shí)都會(huì)說一些“麻煩關(guān)照一下我家孩子”這種笨蛋論。

每到這種時(shí)候，載酒尋歌的表情就會(huì)變得很精彩，拂曉銜蟬就愛拿載酒尋歌這時(shí)候的表情下飯。

好吧，愚鈍也愛看，所以第二天起她就默認(rèn)了圖藍(lán)給她送飯這件事。

吃完飯后，課程的難度再次升級(jí)。

玩家需要搶走空中技能魔紋的魔紋板塊來進(jìn)行重組，被其他玩家搶走的那一塊魔紋碎片不會(huì)再補(bǔ)充，而且這場游戲會(huì)進(jìn)行到愚鈍認(rèn)為她們?cè)僖舱也怀隹梢赃M(jìn)行組合的魔紋為止。

這不僅意味著自已找到的魔紋組合很可能會(huì)被其他玩家搶走，還意味著隨著時(shí)間推移，她們能迅速找到的魔紋會(huì)越來越少，游戲會(huì)越來越難。

說不清是誰最先動(dòng)的手，游戲開始不到5分鐘，幾個(gè)玩家就掐起來了。

缺缺跳到載酒尋歌背上死死捂住她的眼睛，拂曉銜蟬的花枝已經(jīng)纏上了暴怒禱告的脖子在試圖將他勒死，暴怒禱告正伸長腿去踹缺缺，楓糖在幫著缺缺對(duì)付載酒尋歌，后者左手忙著肘擊缺缺，右手在試圖去揪楓糖的梟羽。

大家都忘了說通用語，亂七八糟的說著自已種族的語，哪怕聽不懂也知道不是什么好話。

愚鈍默默掏出留影玩具給她們拍了一張。

她舉著那張會(huì)動(dòng)的照片欣賞片刻后，將它塞進(jìn)書頁里。

她們將來會(huì)喜歡這張照片的。

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