“上次講了詩(shī)詞的韻律，先回顧一下……”

韓玲音展開(kāi)手中的書(shū)卷，聲音清冷如泉。

學(xué)子們齊聲跟讀，朗朗書(shū)聲透過(guò)窗欞，飄向院中的梅樹(shù)，驚得枝頭殘雪簌簌落下。

一刻鐘后，韓玲音講完合上書(shū)卷，目光掃過(guò)堂內(nèi)。

“你們可有不懂的？”

趙家軒立刻站了起來(lái)，“夫子，你說(shuō)‘詩(shī)志’，不知何為志？”

韓玲音解釋道：“所謂詩(shī)志，即為詩(shī)詞的內(nèi)涵表達(dá)，家國(guó)胸襟，個(gè)人追求，皆為志……”

“那兒女之情也算‘志’嗎？”趙家軒嬉皮笑臉地問(wèn)。

“當(dāng)然算，詩(shī)詞中的個(gè)人的情感與追求，同樣是個(gè)人之志……”

“多謝夫子解惑……”趙家軒起身作揖，接著又說(shuō)道：“夫子講了這么久，不如今日出題，讓我們作詩(shī)一首，也好看看我們學(xué)習(xí)的進(jìn)展……”

趙家軒主動(dòng)要求考核，自然是想在韓玲音面前表現(xiàn)一番。

“也好……”

韓玲音點(diǎn)了點(diǎn)頭，正準(zhǔn)備出題時(shí)，目光掃過(guò)窗外，只見(jiàn)外面飄起了雪花。

“今日便以‘雪后詠梅’為題，作七律詩(shī)一首，以半個(gè)時(shí)辰為限……”

雪后詠梅？

此題一出，學(xué)子們紛紛研磨鋪紙，一邊準(zhǔn)備著一邊思考起來(lái)。

趙家軒手握筆桿，很快便落筆了。

他坐在最前排，韓玲音一眼便能看到他所寫(xiě)的詩(shī)。

雪裹紅梅燃似火，

風(fēng)傳暗香入亭閣。

若得佳人同賞此，

不負(fù)春光不負(fù)卿。

…………

寫(xiě)完，趙家軒一臉自得，顯得頗為滿意。

半個(gè)時(shí)辰很快便過(guò)去了，大部分人都沒(méi)寫(xiě)完。

“寫(xiě)完的起身讀一讀……”

韓玲音話音未落，趙家軒便第一個(gè)站了起來(lái)，他大聲將自己寫(xiě)的詩(shī)讀了一遍。

“少了些志，略顯寡淡……”韓玲音不咸不淡地評(píng)價(jià)道。

趙家軒尷尬一笑，“夫子給的時(shí)間太短了，要是時(shí)間長(zhǎng)一些，定能寫(xiě)得更好?！?

韓玲音沒(méi)理他，掃了眼其他人問(wèn)：“還有嗎？”

“我也寫(xiě)完了……”

后排的夏景舟站了起來(lái)，拿著手中的詩(shī)念道：“雪霽疏枝綴玉塵，寒香暗度破清晨。不隨桃李爭(zhēng)芳色，獨(dú)抱冰霜守本心。鐵骨能經(jīng)風(fēng)徹骨，清魂可照月精神。他年若遂凌云志，當(dāng)效此花報(bào)國(guó)門(mén)。”

韓玲音聽(tīng)完微微一笑，沖夏景舟贊賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“格律工整，借梅志，頗有風(fēng)骨，寫(xiě)得不錯(cuò)，是首佳作……”

“多謝夫子夸贊……”

得到韓玲音的夸贊，夏景舟笑容滿面。

趙家軒回身看了眼夏景舟，臉上露出一絲不爽。

這時(shí)，夏景舟左側(cè)的少年站了起來(lái)，正是身形消瘦的夏書(shū)硯。

“夫子，我也寫(xiě)好了……”

夏書(shū)硯雙手拿起卷紙，緩緩念道：“凍雪封枝久，梅梢破萼遲。根埋三尺冷，香透一寸癡。不向東風(fēng)媚，獨(dú)承北地欺。寧為寒骨碎，不做附墻姿?！?

韓玲音微微一怔，也不知道是不是沒(méi)聽(tīng)清，她走到夏書(shū)硯面前，伸手示意道：“給我看看……”

夏書(shū)硯將詩(shī)遞了過(guò)去。

韓玲音接過(guò)來(lái)輕聲念了一遍，眼睛一亮，露出無(wú)法掩飾的欣喜之色。

根埋三尺冷，香透一寸癡。

寧為寒骨碎，不做附墻姿。

沒(méi)有華麗辭藻，卻字字浸著隱忍的倔強(qiáng)，一個(gè)貴族公子，竟然把寄人籬下的處境與不肯低頭的骨氣寫(xiě)得淋漓盡致。

韓玲音抬起頭，好奇地看著夏書(shū)硯。

“請(qǐng)夫子指教……”

夏書(shū)硯恭敬地沖她作揖，眼神清澈，滿眼赤誠(chéng)。_l