產(chǎn)學(xué)研一體（祝大家除夕快樂?。?
技術(shù)有時(shí)候，并不需要偷渡。
每一個(gè)新技術(shù)的誕生之后，隨之而來的應(yīng)用，往往都會(huì)出乎最初設(shè)計(jì)者們的意料。
“通過穿孔卡片，靠數(shù)字下達(dá)指令，由馬達(dá)驅(qū)動(dòng)的機(jī)器……”
在永安大學(xué)機(jī)械系伺服機(jī)械實(shí)驗(yàn)室里，面對(duì)著系里的幾名教授和研究生們，張諾林這位哈默斯機(jī)械公司——這家公司和德國的哈默斯機(jī)床公司唯一的聯(lián)系，就是名字。
在南洋，有不少公司“繼承”了德國企業(yè)的名稱，尤其是部分在東德的企業(yè)，為了企業(yè)的名稱，南洋甚至還和東德打起了官司，比如bw，其汽車制造廠就在東部地區(qū)，在俄國人的控制下其仍然在生產(chǎn)bw340轎車以及摩托車，為此現(xiàn)在南洋的bw公司，正在德國和東德的bw就藍(lán)天白云標(biāo)和bw，打著官司。
但是這并不妨礙，南洋使用東部地區(qū)的部分企業(yè)商標(biāo)——他們因?yàn)樘K俄拆遷而事實(shí)上消失了，就像哈默斯機(jī)床公司一樣。其實(shí)，南洋哈默斯和哈默斯之間，唯一的聯(lián)系就是名字而已，嗯，還有幾十名其前工程師。
“這樣一來，對(duì)培訓(xùn)工人就變得更加容易，工人只需要輸入指令，就可以由機(jī)器自行加工機(jī)械部件……”
但……這現(xiàn)實(shí)嗎？
在向教授們講解著這個(gè)構(gòu)想的時(shí)候，張諾林的心里并不知道答案。
這并不是什么新鮮的構(gòu)想：兩年前，還在美國麻省理工讀書的他，就獲知了一個(gè)新的機(jī)械加工概念——約翰·帕森斯提出了一種使用電腦計(jì)算工具切削路徑的概念，即數(shù)值控制。
于是這就有了他今天的永安大學(xué)之行，而正在研究電子計(jì)算機(jī)的永安大學(xué)，和自然也是一拍即合，能夠把電子計(jì)算機(jī)與機(jī)械加工結(jié)合在一起，那也是開創(chuàng)性的研究啊。
于是，這個(gè)項(xiàng)目立即成為了公司的重點(diǎn)項(xiàng)目標(biāo)。雖然張諾林學(xué)的是機(jī)床，但對(duì)于電子計(jì)算機(jī)他卻是外行，和所有南洋的企業(yè)一樣，在碰到技術(shù)問題的時(shí)候，他們首先想到的就是大學(xué)。
但是很快，伴隨著z5電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明，尤其是在親自使用電子計(jì)算機(jī)對(duì)金屬數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算之后，面對(duì)電子計(jì)算機(jī)驚人的能力。
聽起來，簡直就像科幻的一般。
即便是以現(xiàn)來看帕森斯的這個(gè)構(gòu)想，似乎不太現(xiàn)實(shí)。完全由電腦計(jì)算工具切削路徑？
在官方有意無意的引導(dǎo)下，學(xué)校與企業(yè)也早就習(xí)慣了這樣的合作。在這種合作之中，企業(yè)會(huì)提出一些待發(fā)展的方向，供校方參考，校方覺得有意思，就會(huì)投入精力進(jìn)行研究，而企業(yè)則提供所需的資金和其他條件。這樣研究所產(chǎn)生出來的成果，由雙方共同所有。
“……通過輸入指令，電子計(jì)算控制的機(jī)床可以直接加工復(fù)雜工件，這意味著操作工人并不需要特別高超的技術(shù)，就可以制造出符合機(jī)器加工精度的零部件……”
畢竟，眾所周知，南洋工業(yè)生產(chǎn)中面對(duì)的最大問題，就是熟練工人尤其是高級(jí)技術(shù)工人的奇缺，如果電子計(jì)算機(jī)真的能取代人工，那怕是在一定程度上能夠用電子計(jì)算機(jī)指令直接加工復(fù)雜零件，對(duì)南洋的工業(yè)發(fā)展也是極其有益的。
這其實(shí)就是后世最常見的“產(chǎn)學(xué)研一體化”，在這個(gè)時(shí)代，無疑是一種極其領(lǐng)先的模式，尤其是在它形成一種傳統(tǒng)之后，所貯藏著著的力量，是外人難以想象。
張諾林，又一次想到了帕森斯提出的概念，于是他便提出進(jìn)行這方面的研究。對(duì)此公司高層很快就給予了回復(fù)，支持他進(jìn)行這方面的研究。
雙方就這樣展開了合作。哈默斯機(jī)械公司提供資金和研究方向，而永安大學(xué)提供科研人員，這種“產(chǎn)學(xué)研一體”的模式，在過去的幾年中，早就在南洋得到了普及，倒不是刻意而為，而是因?yàn)槟涎蟮墓S企業(yè)承包在生產(chǎn)中遇到了技術(shù)難題，總需要向人請(qǐng)教。
（請(qǐng)）
產(chǎn)學(xué)研一體（祝大家除夕快樂?。?