里昂從幻境中醒了過(guò)來(lái)，隨后呆呆的看著皮爾切特這一片大戈壁灘。

這下面居然埋著十萬(wàn)白骨……

里昂整個(gè)人都嚴(yán)肅了起來(lái)。

這哪是戈壁灘……這是英雄冢??！

里昂沉重的看著巴里安，巴里安此刻也是一臉呆滯。

成了神之后，已經(jīng)沒有太多的事能夠牽動(dòng)巴里安了。

當(dāng)然，眼前的這一切，明顯算得上能夠牽動(dòng)巴里安的。

“巴里安前輩……”

里昂剛想說(shuō)話，巴里安便制止了里昂。

“這是我過(guò)去犯下的錯(cuò)誤，我必須要把他們解救出來(lái)，里昂你……”

巴里安欲又止。

里昂拍了拍胸脯說(shuō)道。

“真正的英雄，無(wú)論是哪個(gè)國(guó)家的，都應(yīng)該值得被尊敬，更何況他們還是我們的英雄呢？

他們?yōu)槲覀兡_下這片土地付出了生命，他們值得被銘記！”

里昂說(shuō)完，便下令駐扎在這里的一個(gè)團(tuán)的國(guó)防軍士兵就地開挖。

一開始那些國(guó)防軍士兵并不知道自己在挖什么，因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒有過(guò)問(wèn)里昂的命令。

領(lǐng)袖大人下了令，他們就要去完成！

但是很快他們就知道他們?cè)谕谑裁戳恕?

因?yàn)槔锇焊嬖V了他們，這下面埋藏著千年以前的英雄尸骸。

這些國(guó)防軍士兵一個(gè)個(gè)瞬間干勁十足。

為了加強(qiáng)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗意志，里昂一直奉行英雄主義與集體主義并存的教育方式。

集體主義固然重要，但是英雄主義也不可或缺。

一支合格的軍隊(duì)，必須要有人在關(guān)鍵時(shí)刻站出來(lái)，扛起軍隊(duì)的大旗。

而想要培養(yǎng)士兵心中的英雄主義，第一課就是讓這些士兵去尊重并銘記歷史上的英雄們。

英雄主義和其他一樣，最方便的辦法就是舉出實(shí)例。

戰(zhàn)爭(zhēng)是世界的主旋律，哪里有戰(zhàn)爭(zhēng)，哪里就會(huì)有英雄，當(dāng)然也會(huì)有畜牲……

英雄值得被銘記，而畜牲也值得被“銘記”。

應(yīng)該掛起來(lái)，用來(lái)警示后人。

不然有些人壓根不知道，自己的打是怎么挨的……

尊重并銘記英雄，是培養(yǎng)英雄主義不可或缺的前提。

因?yàn)槔锇旱闹匾?，自從?guó)防軍建成以后。

里昂命令大炎的教育工作者，開始發(fā)掘歷史上的國(guó)家以及民族英雄。

其實(shí)從嚴(yán)格意義上來(lái)講，巴里安算得上是一個(gè)國(guó)家英雄。

畢竟在巴里安諸多光環(huán)之中，他有一個(gè)最顯眼的光環(huán)。

那就是帝都守護(hù)者！

他保住了國(guó)家的首都，并且擊退了圍困已久的大軍。

當(dāng)然，英雄不是說(shuō)說(shuō)的。

想要成為一個(gè)合格的英雄，就必須要付出很多很多……

巴里安或許成為了英雄，但是一將功成萬(wàn)骨枯。

成為英雄的路上，有不少追隨巴里安的人倒在了半路。

他們當(dāng)中有很多值得被歌頌的人，就比如眼前這十萬(wàn)人……

得知事情的原委后，國(guó)防軍士兵一個(gè)個(gè)干勁十足。

有些年輕充滿熱血的士兵，揮舞鏟子的速度快到都揮出殘影來(lái)了。

舉個(gè)例子，別人還在拿鐵鎬敲石頭，而你直接拿著沖擊鉆狠狠的突突。

隨著眾人的開挖，一鏟一鏟的沙土被挖走，皮爾切特的真正模樣正在逐漸顯露。

突然，一名士兵鏟到了什么堅(jiān)硬的東西。

俯下身子，輕輕的用手去撥開。