病案格式相當(dāng)現(xiàn)代，文件夾、所用紙張、體檢表格……看著就挺高大上的，聽(tīng)說(shuō)歸聽(tīng)說(shuō)，實(shí)物邊沐還是頭一回見(jiàn)識(shí)。

邊沐研讀得相當(dāng)認(rèn)真……

“你們年級(jí)總共分了幾個(gè)班？”放下手中病案，邊沐笑容可掬地問(wèn)了問(wèn)。

“18個(gè)班?！毙∧泻⒈砬槠届o地回復(fù)道。

“你在幾班？”

“一班。”

“一班是不是人們常說(shuō)的那種‘火箭班’、‘實(shí)驗(yàn)班’，就是那種擇優(yōu)班？”邊沐繼續(xù)追問(wèn)道。

聽(tīng)到這兒，小男孩輕輕搖搖頭，沒(méi)吱聲。

小男孩的媽媽趕緊補(bǔ)充道：“邊大夫！現(xiàn)在不允許差異性編班了，18個(gè)班全是平行班，只不過(guò)……一班班主任是位名師，教育專家級(jí)！”

抬頭看了看小患者的媽媽，邊沐隨口問(wèn)道：“男老師？還是……”

“女的，比我小不了幾歲，名校博士，特優(yōu)秀！”

“哦！這位班主任代哪門(mén)課？”邊沐沖小男孩媽媽問(wèn)道。

“英語(yǔ)！口語(yǔ)特棒，海歸！”

“哦……這樣子?。∧俏蚁冉o孩子搭個(gè)平安脈吧！”說(shuō)著話，邊沐輕輕抬起小男孩的手放在脈枕上開(kāi)始號(hào)脈。

……

“你在校英語(yǔ)成績(jī)還好吧？”邊沐笑著問(wèn)道。

“一般吧！聽(tīng)力不大好，沒(méi)得過(guò)滿分！其它方面……還行吧！”小男孩這時(shí)候突然畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn)，有點(diǎn)小大人的模樣了。

“如果排名的話，你在班里排第幾？相對(duì)而那種，不是絕對(duì)的?！边呫逍χ穯?wèn)道。

“中等吧……反正不是最差的！”小男孩語(yǔ)氣平靜地回復(fù)道。

“是嗎？那……待會(huì)兒我念幾個(gè)音節(jié)，你試著跟讀一下，盡量跟我保持一致，愿意嗎？”

聽(tīng)到這兒，小男孩輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，顯得很有修養(yǎng)。

這時(shí)候，小男孩媽媽坐那兒只覺(jué)著一頭霧水……

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