有徒若此，他虞世南能好嗎？

“呱！”沉默半晌，本來(lái)一個(gè)“滾”字醞釀在喉頭的虞世南，愣是一下子沒繃住，被弟子給氣出了蛙鳴。

“――嗯？”李寬簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，難道虞師先前臉紅脖子粗的，就是為了給自己整一個(gè)突如其來(lái)且如此抽象的活兒？

不得不說(shuō)，李寬有被笑到。

“哈，哈，哈。”考慮到老先生的心理承受能力，李寬只能假裝不好笑的干笑三聲，同時(shí)桌下的一只手暗自用力，使勁掐自己的大腿。

不管這聲“呱”有多好笑，為了不讓虞師因?yàn)樾邞嵍采系钪o注定“青史留名”的自己再度添上濃墨重彩的一筆，李寬只能盡力裝作虞師方才的失態(tài)只是一件無(wú)足輕重小事。

“都是你這個(gè)豎子！”虞世南顯然是個(gè)極有胸襟之人，否則當(dāng)初也不會(huì)主動(dòng)要求將李寬收作弟子，所以先前的小插曲，他也并未放在心上。

因?yàn)榻?jīng)過(guò)先前半個(gè)時(shí)辰的折磨，虞世南發(fā)現(xiàn)了更重要的問(wèn)題：教導(dǎo)李寬孫子兵法恐怕是一項(xiàng)漫長(zhǎng)而艱巨的任務(wù)。

無(wú)形之中，他好似又給自己挖了一個(gè)坑。

可他又能怎么辦呢？

虞世南只能無(wú)數(shù)次在心里告訴自己：至圣先師都說(shuō)過(guò)“有教無(wú)類”，自己怎么著也得將其奉為圭臬。

否則，沒了這個(gè)信念，虞世南都擔(dān)心自己無(wú)法支撐下去。

于是，接下來(lái)的日子里，虞世南始終抱著一個(gè)堅(jiān)定地信念在教導(dǎo)李寬：即便是他不能把眼前這豎子教成良才，但是大唐，絕對(duì)是不能出第二個(gè)楊廣了。

哪怕是身為親王的楊廣，也不行。

可虞世南忘了，雖然至圣先師說(shuō)過(guò)“有教無(wú)類”，可那意思是不管什么人都該受到平等教育，被耐心對(duì)待。

可同樣的，至圣先師還說(shuō)過(guò)一句話：“朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也。”

――李寬卻用自己夸張的學(xué)習(xí)天賦向虞世南證明了一件事情：那就是至圣先師說(shuō)的每一句話，從來(lái)都是有事實(shí)依據(jù)的。

“虞師……咱能不能別天天孫子兵法了??？在這么教下去，我覺得我能成為第二個(gè)李靖。”幾日下來(lái)，李寬已經(jīng)被虞世南的填鴨式教育給折磨的苦不堪，他甚至連抽空在復(fù)仇筆記本上記幾步的功夫都沒有――李二陛下對(duì)兒子的處罰于前日下達(dá)：罰俸三年，包括他封地上的賦稅，也不能幸免。

“還李靖？你怕是連程咬金那個(gè)莽漢都不如！”虞世南聽到徒弟自比李靖，他就覺得臊的慌：教了這豎子四天了，剛剛學(xué)到第二篇《作戰(zhàn)篇》，當(dāng)然，教學(xué)進(jìn)度緩慢還不是最讓虞世南絕望的，真正讓他絕望的，是李寬的記性。