1991年初秋，鉛灰色的云層沉甸甸地壓在東洪縣上空，蕭瑟的秋風(fēng)如同無形的巨手，裹挾著幾片邊緣蜷曲、顏色黯淡的泛黃落葉。

我緩緩掃視著圍坐四周的一眾干部。他們有的正襟危坐，眼神中透露出緊張與不安；有的低頭擺弄著手中的文件，試圖掩飾內(nèi)心的慌亂。

當(dāng)縣石油公司總經(jīng)理胡玉生聽聞我讓他寫辭職報告的那一刻，他原本還算鎮(zhèn)定的臉色瞬間變得如同一張慘白的宣紙，毫無血色。他的手指無意識地?fù)钢鴷h桌邊緣，仿佛要將那堅硬的木質(zhì)邊緣摳出深深的痕跡。喉結(jié)如同被無形的手卡住一般，上下艱難地滾動了幾下，卻半天說不出一個字來。整個人局促得像是被架在熊熊燃燒的火上烤，坐立難安。

畢竟田向南作為二官屯鄉(xiāng)的黨委書記，在縣城里根基深厚，說寫辭職報告也就寫了，這讓胡玉生心里直發(fā)怵。

副縣長劉超英緩緩靠湊近我，身上帶著淡淡的煙草味：“我建議還是讓玉生爭取寬大處理，他辭職了誰來去帶頭要錢，縣長，讓他戴罪立功?！彼凵耖W爍不定，時不時偷偷瞥向胡玉生，那關(guān)切的模樣，確實能一眼看出兩人關(guān)系不一般。

我心里明鏡似的，胡家在東洪縣是根深蒂固的大家族，盤根錯節(jié)的關(guān)系網(wǎng)遍布全縣各個角落。而劉超英與胡玉生的父親胡延坤應(yīng)當(dāng)是私交甚好，昨天劉超英主動打電話為胡玉生說情的事還歷歷在目，這其中錯綜復(fù)雜的利害關(guān)系不而喻。

胡玉生像是抓住了救命稻草，趕忙挺直原本佝僂的身子，臉上堆起勉強的、僵硬的笑容，他急切地解釋道：“縣長，石油開采問題專業(yè)且復(fù)雜，并不是抽出來就能直接售賣，還得脫水拖延，加壓蒸餾，經(jīng)過很多物理反應(yīng)和化學(xué)反應(yīng)，咱們的設(shè)備不行，這才是成本居高不下啊?，F(xiàn)在，我們的設(shè)備太過落后，工藝也過于粗糙，煉油的提純及附屬工作能力不足，這才導(dǎo)致了問題。我們真不是故意不愿還款，是盈利能力降低，賬上實在是沒錢啊！”

我面色一沉，眼神變得如同寒冰一般冷峻：“有困難就該找政府，可你私下聯(lián)系教育局，拿全縣1600多個老師的工資做抵押，用老師的錢還貸款、買設(shè)備，你覺得自己沒有責(zé)任嗎？”

胡玉生猶豫片刻，咬了咬牙，像是在做一個艱難的決定，說道：“縣長，這件事我們向縣政府匯報過。當(dāng)時董縣長不支持貸款，我們?nèi)f(xié)調(diào)銀行也沒成功，沒拿到貸款，在不升級設(shè)備，咱們的廠就抽不出來油了，我們也沒辦法啊?！彼p手一攤，做出一副無辜的樣子，仿佛自己是被逼無奈才出此下策，試圖將責(zé)任推卸得一干二凈。

“買設(shè)備？設(shè)備那，據(jù)說也沒買來是吧，困難再大，你也不能擅自決定找老師做擔(dān)保貸款！你眼里還有沒有紀(jì)律，有沒有規(guī)矩？”

胡玉生連忙解釋道，聲音里帶著一絲僥幸：“朝陽縣長，這真不是我們石油公司私自的行為。我們向縣委書記李泰峰匯報過，當(dāng)時縣委還召開了小范圍的專題會。雖然泰峰書記沒有明確支持，但也沒反對。要是書記不贊成，我們哪敢這么做呀？”他的語氣里帶著一絲僥幸，仿佛只要把李泰峰書記搬出來，就能逃過一劫，將自己的過錯一筆勾銷。

聽到這話，我只覺太陽穴突突直跳，一股熱血涌上心頭。心里暗想：不會是真的吧？李泰峰書記連這種明顯違規(guī)的事都支持？我強壓下心中的震驚與不滿，聲音提高了幾分：“你說向泰峰書記匯報過？”

胡玉生連忙點頭，眼神里帶著一絲討好：“是啊，朝陽縣長，您要是不信，可以問泰峰書記?！?

這時，教育局局長呂振海聲音有些發(fā)顫：“縣長，我來作證。當(dāng)時泰峰書記親自把我叫到辦公室，石油公司當(dāng)著我的面進(jìn)行匯報，之后我們才定下來這件事?！?

我心中涌起一陣怒火，李泰峰書記這是在做什么？這么嚴(yán)重違規(guī)的事情，怎么能如此輕率？我努力克制著情緒，說道：“泰峰書記沒表態(tài)，不代表支持！就算泰峰書記同意了，也不能搞違規(guī)操作！為什么有的老師根本不知道自己背上了貸款？誰能回答我這個問題？看了一眼眾人之后，我繼續(xù)道：“同志們，回到解決問題上來。今天，重點解決三個問題：第一，這筆資金什么時候能還？第二，教育局為什么在老師沒有簽字的情況下就能辦理貸款，是誰簽的字，誰授權(quán)簽的？第三，縣里參與貸款的三家銀行，為什么沒仔細(xì)核對材料、沒有現(xiàn)場確認(rèn)就把錢貸了出去？這三個問題是今天開會的關(guān)鍵，必須回答。

我敲了敲桌子之后，說道：“首先，石油公司要回答第一個問題，錢什么時候能還？別講困難，只說時間，到期完不成怎么辦？”我的目光在眾人臉上一一掃過，會議室里安靜得能聽到每個人的呼吸聲，每個人都在這緊張的氛圍中屏住了呼吸。

胡玉生像是被我的氣勢震懾住了，趕忙說道，聲音里帶著一絲懇求：“縣長，這錢我們認(rèn)賬不賴賬。給我兩個月時間，我一定想辦法把錢追回來?！?

我不耐煩地?fù)]了揮手，語氣不容置疑：“兩個月太久，我只給你兩周時間。別以為縣石油公司要劃到省公司，這筆賬就找不到責(zé)任人了，不可能！兩周處理不好，我就處理你?！?

胡玉生還想開口解釋，劉超英立刻打斷他，眼神中帶著警告：“玉生同志，縣長給了你半個月時間，很充足了。你抓緊把錢追回來，務(wù)必在9月10號教師節(jié)之前把錢發(fā)到位。”他一邊說，一邊用眼神示意胡玉生別再爭辯，仿佛在說“識時務(wù)者為俊杰”。胡玉生見狀，知道再掙扎也無濟(jì)于事，只好耷拉著腦袋，無奈地點了點頭。

我將目光轉(zhuǎn)向呂振海，語氣嚴(yán)肅：“呂局長，回答第二個問題，為什么老師沒簽字就能辦理貸款，簽字的人是誰，誰授權(quán)的？你必須說清楚?！?

呂振海撓了撓頭，臉上露出為難的神色，眼神躲閃，不敢與我對視：“縣長，您這個問題太具體了。當(dāng)時縣教育局只負(fù)責(zé)宏觀把控，沒管這么細(xì)，我真不知道為什么會這樣?！?

“你不知道？你身為縣教育局局長，全縣老師工資發(fā)放不到位。我召開了這么多次縣長辦公會，每次問各部門有沒有補充匯報，你都默不作聲，隱瞞這么重要的事情，知道就是瀆職，不知道就是失職，沒什么說的了，你直接寫辭職報告?！?

呂振海表情扭曲，目光慌亂地求助地看向旁邊半場來參會的縣委辦主任兼組織部長呂連群，眼神中充滿了絕望與期待，仿佛呂連群是他最后的救命稻草。

呂連群面露尷尬，猶豫了好一會兒才說道，聲音里帶著幾分求情的意味：“縣長，這事我看確實很具體，畢竟當(dāng)時給泰峰書記匯報過，是不是可以從長計議？”

我毫不留情地反駁，語氣中充滿了憤怒與堅決：“從長計議？呂主任，你直說是不是不想追究？”

呂連群漲紅了臉，尷尬地壓低聲音說：“縣長，這個振海不是外人，這事咱們下來再研究？”

我果斷擺手拒絕：“這事沒商量！呂振海同志，我實話告訴你，今天不處理你，無法向東洪縣1600名老師交代。你要是不主動寫辭職報告，組織會幫你處理。我覺得有必要好好查查，到底有多少老師的簽字存在問題?！?

劉超英見我態(tài)度強硬，趕忙勸呂振海，語氣中帶著一絲無奈：“振海，縣長是從大局出發(fā)，你要正確認(rèn)識自己的錯誤，趕緊寫辭職報告?！彼贿呎f，一邊朝呂振海使眼色，示意他不要反抗，否則只會自討苦吃。

我轉(zhuǎn)頭看向胡玉生，長嘆了一口氣，語氣稍微緩和了些，聲音里帶著一絲恨鐵不成鋼的意味：“玉生，我沒讓你寫辭職報告，不是因為你的責(zé)任不大，而是讓你戴罪立功。如果半個月后看不到錢，我當(dāng)場處理你，絕不姑息?！焙裆Σ坏攸c頭，他連連保證一定會把錢追回來，聲音里充滿了惶恐與急切。

解決完第二個問題，我將目光投向幾家銀行的負(fù)責(zé)人，會議室里的氣氛再次緊張起來?！俺算y行的同志，我看今天公安局的同志也來了。銀行的同志，我想問你們，辦貸款需不需要本人到場、本人簽字？你們在審核把關(guān)不嚴(yán)的情況下，就發(fā)放了190萬貸款，責(zé)任在誰？”我的聲音低沉而有力，在寂靜的會議室里格外清晰，如同重錘敲擊在每個人的心上。

我給了三位銀行負(fù)責(zé)人幾分鐘時間反思，他們都低著頭，局促不安地扭動著身子，臉上滿是尷尬。見他們這幅模樣，我繼續(xù)說道，語氣中充滿了威嚴(yán)與不滿：“事情很簡單，你們銀行責(zé)任重大。我明確告訴你們，這嚴(yán)重違反操作程序。100多萬貸款審核不嚴(yán)、把關(guān)不嚴(yán)，這筆錢我們完全可以不還。”

我轉(zhuǎn)頭問公安局的同志：“從程序上講，這種做法有沒有問題？”

一位身著警服、身姿挺拔的同志站起來，動作干脆利落地敬了個標(biāo)準(zhǔn)的禮，警服上的徽章在燈光下閃閃發(fā)光：“報告縣長，我是縣公安局刑警大隊大隊長廖文波。從程序上講，如果當(dāng)事人不到場、不知情的情況下產(chǎn)生的貸款，與當(dāng)事人無關(guān)，可以不還，從法律上來講沒問題?！?

我接著問道：“廖大隊，你們公安機(jī)關(guān)執(zhí)法的核心是依法辦理。如果教師不還款，是否構(gòu)成違法？”

廖文波剛要開口，我擺擺手示意他坐下說。廖文波坐下后，條理清晰地說道，聲音沉穩(wěn)而堅定：“縣長，從法律上來講，我們公安機(jī)關(guān)認(rèn)為這筆貸款無效，可以不履行償還手續(xù)?！?

我又看向三位銀行負(fù)責(zé)人，目光在他們臉上一一掃過：“怎么樣，你們覺得廖大隊說得有道理，還是你們自己有道理？”三位負(fù)責(zé)人面面相覷，不知道該如何應(yīng)對這嚴(yán)峻的局面。

不多會，縣農(nóng)信社周主任咽了咽口水，硬著頭皮說道：“縣長，確實是我們審核把關(guān)不嚴(yán)。當(dāng)時主要考慮是縣教育局出面擔(dān)保，我們覺得教育局都擔(dān)保了，也不可能與這么多個老師一一見面核實，所以材料審核上就出現(xiàn)了問題?！?

我點點頭，繼續(xù)問道：“你們?nèi)齻€都是一把手？”三人都趕忙點頭確認(rèn)。我接著說：“業(yè)務(wù)上你們能拍板，咱們就繼續(xù)開會；不能拍板，就把能拍板的人喊過來。”

三人再次點頭示意自己可以做決定。我深知地方政府雖不是銀行的行業(yè)主管部門，發(fā)展也離不開銀行貸款支持，不好把銀行方面得罪太深，便留有余地說道：“承認(rèn)問題就好辦。你們銀行的問題由行業(yè)主管部門管理，這事本不該我縣委政府管，但縣委政府現(xiàn)在卻要為此事負(fù)責(zé)。既然你們有責(zé)任，就該承擔(dān)。我提個建議，你們現(xiàn)場答復(fù)：老師的貸款先暫停償還，由石油公司直接對接銀行償還債務(wù)，全縣老師不再負(fù)責(zé)貸款償還業(yè)務(wù)?！?