兩邊鍋里的肉都好了，

孫賊和車老二也沒有顧得上吃，就裝好了盆子，讓孫賊背上，兩人一起去了大隊，

等他們到達了大隊，先去了老校長家，果然，老校長還是在家里看書，

“校長，我來看你了?！?

孫賊一進門就吆喝了起來。

老校長聞，也放下了手里的書從廳房走了出來。

看到是孫賊和車老二，他也微笑著打招呼，

“小孫賊，今天怎么有空來我這邊了，小妹沒來吧?！?

說著也對著車老二點頭，車老二回應(yīng)了一句，

“校長這是看書呢，沒打擾到你吧?！?

老校長對林小妹已經(jīng)有些恐懼了，教了一輩子的書，他也是第一次見到這樣的朽木，嗯，就是朽木不可雕也的朽木。

重點是，林小妹的學(xué)習(xí)態(tài)度還挺認真的，可是，一問學(xué)的啥，老校長都要懷疑人生的。

現(xiàn)在老校長看到林小妹都頭疼。

不是說煩，而是對于這個學(xué)生，老校長教不進去，愁的。

孫賊無奈的笑了，他知道老校長的想法，連忙搖頭，

“小妹沒來，是我今天和二叔去打獵，打到了兩頭野豬，這不做好了大年菜和肉臊子，給你帶來嘗嘗鮮?！?

老校長先是對車老二擺手示意，然后才看向?qū)O賊背上背簍里面的洋瓷盆。

“你這個孩子啊，自己留著吃就行了，老給我?guī)裁?，上次你給我?guī)淼氖卟耍乙粋€人吃了好幾天才吃完的，我老頭子一個，給我?guī)Ф嗔?，會浪費糧食的?！?

孫賊可不管老校長怎么說，自己也來這院子多次了，自己就熟門熟路的進了廚房，把背簍里面的一盆燴菜一盆肉臊子取出來，放在了案板上。

“校長，那個，這個肉和菜我就給你放案板上了啊，我和二叔還要去找雷工，就不打擾你看書了，我們先走了?！?

孫賊沒有再給老校長拒絕的時間，拉著車老二就出了院門。

老校長對著離去的孫賊背影張了張嘴，沒有再說出什么話，只能是笑著搖頭。

“這孩子啊，真是難為這個孩子的一片孝心了。。?！?

其實在老校長眼里，他對孫賊的幫助是很小的一件事，他希望看到村里有能力的孩子都能去上學(xué)，學(xué)習(xí)成才，長大成人。

可是對孫賊來說，要是沒有一開始老校長的幫助，他就根本上不了學(xué)，也就沒有了他后面的發(fā)展，他孫賊就會被扼殺在這成長的路上。

畢竟，沒有成長起來的人才，最多就是一個普通人家，那時候的孫賊呢，連個普通人家都不如，村里的貧困戶，生產(chǎn)三隊的透明人。

如果沒有上學(xué)，那么，他和他的奶奶現(xiàn)在依然過著靠天吃飯，他依然就在他奶奶身后打下手，只能看著奶奶越來越彎的腰直不起來，

說不定，他也根本意識不到，奶奶的辛苦，畢竟，以前的他，關(guān)心最多的還是一天吃什么，怎么能吃飽。

孫賊跟著車老二在大隊的第三排房屋里面找到了雷工匠的家。

大隊的規(guī)劃就要比三隊強很多，房屋和八隊那邊同屬有規(guī)劃的蓋房子，一家挨著一家，一排一排的，一共有四排。

三隊那邊就亂的很了，順著村里的小路蓋的房子，有的人家挨著，有的人家周圍就沒有鄰居，就像孫賊家，崔寡婦家，好幾戶都是獨獨的一個院子，隊里顯示的稀疏雜亂。

到了雷木匠的大門口，抬頭一看，果然是個匠人，他的家和別人家就是不一樣，從大門上面的門牌上的雕刻，還是到土院圍墻上面放著的瓦片造型，土墻上還有掏空造型人從里面不開門就能看到外面的情況，無一不再顯示這戶人家的主人是個能人。