因?yàn)槭莻鹘y(tǒng)武術(shù)的講解，那么聯(lián)系傳武繞不開的一個(gè)點(diǎn)就是，穴位和經(jīng)絡(luò)。

錢教授要求過上他課的人，要熟記人體穴位，因?yàn)檫@些穴位，都是傳武必備的。

石興隆看著站在錢教授身后的孫賊一開始還有些不解，等到孫賊站到前面來，

指出來一個(gè)學(xué)生來做演示的時(shí)候，他才知道，孫賊的作用是什么，

錢教授每次說一個(gè)穴位，孫賊幾乎下一秒就能用手在那位學(xué)生的身上給指出來，

然后再配合著錢教授的講解，眾人們聽的就很清楚，也很明白，

等穴位都認(rèn)識(shí)講解的差不多了，就該演示穴位的作用了。

這時(shí)候，武校的師生們也來了興趣，

每個(gè)穴位都有自己獨(dú)特的作用，這個(gè)不管是在醫(yī)術(shù)上，還是在練功上，

都有很大的作用，擊打以后，可以作用于，麻痹，疼痛，喪失身體的控制權(quán)等等。

而孫賊的痛點(diǎn)打擊，就是自己在精通人體穴位以后才琢磨出來的，

他的打擊法是利用氣的通透來打擊那些個(gè)敏感穴位，來起到作用疼痛的作用的，

這比直接作用于肌肉上的打擊感要更加有效。

其實(shí)前面的課程中，錢教授也有講過穴位，

不過，今天可能是因?yàn)槲湫５膸熒月牭年P(guān)系，

所以今天的錢教授講的就尤為詳細(xì)，以至于讓孫賊當(dāng)場(chǎng)做出演示，

而那位被做演示的同學(xué)，在孫賊點(diǎn)了他兩個(gè)穴位以后，就主動(dòng)舉手投降了，

要求換人，他被孫賊在肩膀和大臂上點(diǎn)了三下，

他的整個(gè)臂膀就和脫臼了一樣，怎么都用不上勁了，

另外一個(gè)是脖子和肚子上點(diǎn)了兩下，他的臉部就不由自主的開始抽搐似笑非笑了起來，

俗稱的笑穴，可是他的臉上那表情不是笑，而是身體不舒服而產(chǎn)生的面部表情失控，

整個(gè)人都不得勁了，

這就是錢教授講的，一個(gè)是讓人失去身體的控制權(quán)，一個(gè)是也算是讓人體失控吧，

就這兩下，別說武校的師生了，就是武院的同學(xué)們，都覺得很神奇，

不少的人在下面也在下面互相測(cè)試，可是都除了穴位被按的疼痛以外，

完全沒有孫賊點(diǎn)穴的那種效果，不信邪的一個(gè)武院同學(xué)立馬就換下了那位還在努力調(diào)整面部表情的同學(xué)，他的臉部表情還是有些失控，他一時(shí)半會(huì)兒還沒完全控制的住，

孫賊能點(diǎn)穴，可是解穴的話，額，要看運(yùn)氣，一般都是時(shí)間到了效果自己就沒有了，

畢竟這玩意兒，沒人教的，就是他在自己摸索，

就是錢教授理論知識(shí)這么強(qiáng)，也就是知道穴位的用途，

點(diǎn)穴在借用孫賊的氣以后，可以完美的發(fā)揮出來效果，

可是解穴.....

錢教授和孫賊還在研究學(xué)習(xí)。。。

第二位的同學(xué)更干脆，舍命體驗(yàn)了一把孫賊的痛點(diǎn)打擊，

然后就沒有然后了，他是疼暈過去了，被同學(xué)們抬下去的，

這個(gè)孫賊用的力度小，估計(jì)下午就能好，

可是看到孫賊用出了痛點(diǎn)打擊，石興隆的臉上表情也有些失控，

他看著場(chǎng)上那個(gè)短短幾秒就被疼暈過去的同學(xué)，瞬間想起來一些不太好的記憶，

那種疼痛感，痛徹心扉，不堪回首，突然間，石興隆有個(gè)好主意，

他舉起一個(gè)手，示意要發(fā)，

錢教授看到了武校的石興隆舉手，抬手示意他說話，

然后就聽到，石興隆洪亮的聲音在操場(chǎng)響起，

“我想讓我們武校的同學(xué)們都上去體驗(yàn)一下，

穴位的精妙之處，讓他們也感受一下，

傳統(tǒng)武術(shù)的魅力所在。”

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