“怎么可能沒有人反對，從小學就有爭議了，比如說過早的分流爭論，說的是四年級畢業(yè)的孩子才十歲，

受到家里背景的影響，低收入的家庭學生進入文理中學的比例就相當?shù)?，其實這點我贊同，我就是收到家庭因素的影響，所以才進入了文理中學來著的。”

德西那邊的教育制度其實也挺有意思的，小學只有四年，中學也是四年，然后就是理論文科類三年，工程類四年制，但具體不知道要多少年才能畢業(yè)的大學了。

而且他們還有特殊專業(yè)的學制，就是傳統(tǒng)的本碩連讀制的文科和理工類的大學，

通常是五到六年，十二個學期的制度，這些特殊專業(yè)比如說學醫(yī)，還有法律，以及國內(nèi)中專師范類似的師范教育，也是五年制的，

而且這些學科和國內(nèi)目前一樣，也是要通過國家級考試才能上崗的。

不過據(jù)說他們那邊的傳統(tǒng)學制已經(jīng)開始考慮逐漸改革了，其主要原因還和他們畢業(yè)時間有一定的關(guān)系。

就是把本碩連讀分開，這樣可以提高一部分人的畢業(yè)率和畢業(yè)時間。。。

當然這些都是據(jù)說和戲當不得真的，就和國內(nèi)目前在討論的大學擴招，現(xiàn)在孫賊都聽張軍武說了，整個教育界吵的沸沸揚揚的，

有人反對，說的就是大學如果大范圍的擴招，會導致教育資源被稀釋，同時也會是教育質(zhì)量下降，而且會造成各種各樣的比如說學歷貶值，和教育公平等問題。

但是有人反對，自然就有人認同，認同的人堅持的理由也很有說服力，

那就是擴招和孫賊目前做的事情一樣，可以有效的緩解目前的就業(yè)壓力，而且可以極大的提高大眾化的高等受教育程度，

其他的還有例如說推動教育體系改革等方面的好處等等，

但其他的就不說了，就現(xiàn)在的社會到處下崗，很多人面臨的無處就業(yè)的問題，就這一點，就能說服很多人了，所以這才有了爭論。

“你有一個幸福的家庭，對了，這兩年你沒回去看看嘛？”

聽到孫賊把話題轉(zhuǎn)移到自己的身上，雷奧點頭，臉上帶著一絲無奈，

“去年回去過，我也被催婚了，我的父母看到我還單身，甚至都開始懷疑我的性取向了，最終我受不了只能是逃一樣的回到了這邊?！?

聽到雷奧這么說，孫賊都被逗笑了，原來每個國家的父母都是一樣的啊。

“其實你父母這樣做也沒問題，最起碼他們還是關(guān)心你的，而且咱們道觀也不禁止婚娶啊，

你要是有看對眼合適的，那就談一個唄，如果是國內(nèi)的那剛好你也就能當過中華女婿了。”

雷奧聽到孫賊這么說，連連點頭也表示贊同，只不過他在點頭過后，說出了一句讓孫賊不知道該怎么接話的話來，

“師傅，我目前還沒有找女朋友的想法，因為我感覺，找女朋友會耽誤我練功夫！

而且三師傅之所以這么強，和他們的童子功有相當大的關(guān)系，我雖然已經(jīng)不是童子了，

但是我在考慮，我是不是跟著三師傅學一下他的童子功試試，萬一我能練呢！”

“嗯？？？”_c