他說著，自顧自在那兒起了個(gè)頭，讓可云接下去唱，然后還拉了拉依萍，意思是讓她一起跟著唱。

依萍雖然不解其意，但看著可云很開心地唱起歌兒來，也還是加入了進(jìn)去。

三人就這樣一路走著、唱著，旁邊的老人、孩子也在旁聽著他們聲音越來越大，直到有某個(gè)小孩子第一個(gè)開始跟唱，然后便是第二個(gè)、第三個(gè)。

從眾心理是很巧妙的，尤其是孩子最喜歡學(xué)人。

本身這首歌就是朗朗上口，很適合小孩子一起合唱，唱著唱著就有點(diǎn)兒大聯(lián)歡的意思。

本來三個(gè)人奇奇怪怪走著走著突然開始唱歌的有點(diǎn)兒尬的情形，也因?yàn)橛辛诵『⒆觽兊膽?yīng)和，變得和諧有趣起來。

實(shí)際上此時(shí)三人都已經(jīng)停下了腳步，而以他們?yōu)橹行?，前后那些人也都不知不覺慢慢聚攏起來。

可能是看出了可云的樣子并不像是在發(fā)瘋，那些老人們也沒有那么再像剛開始那樣忌諱、戒備了。

這時(shí)候李勇還不知道從哪里掏出來了一把糖果，吸引著幾個(gè)孩子來到跟前，笑著說道：“你們回答我?guī)讉€(gè)問題，回答對(duì)了的有糖吃，好不好？”

他當(dāng)然不會(huì)設(shè)置太難的問題，只是找個(gè)讓他們不至于不勞而獲的理由分糖給他們吃罷了。

當(dāng)然主要也是通過這種和孩子們一起玩耍的方式，來讓可云多感受一些人生中的天真美好，感受到生命并不是只有壓力和痛苦的一面。

可云不瘋的時(shí)候還是不瘋的，看起來還很享受和孩子們的互動(dòng)，而這些之前避著她的孩子們，事實(shí)上本身也沒多少判斷的能力，只是可能見過她發(fā)瘋的樣子加上家長的教導(dǎo)才會(huì)避開，但眼看沒什么事，而且李勇還特意讓可云來發(fā)糖，他們自然就一個(gè)人一口“姐姐”叫得比糖還要甜。

依萍在旁看著這一幕，突然有些欣慰道：“李勇，要是能一直這樣下去就好了，最好可云以后都別想起來以前的事情了，反正對(duì)她來說，那也不是什么好事?！?

李勇卻搖搖頭，給她潑了盆冷水：“她不可能一直這樣子，有些事情總要面對(duì)，避不過的。何況你不是還想要找爾豪的麻煩嘛，到時(shí)候肯定要讓可云去看著他付出代價(jià)吧？”

依萍面露遲疑，就在這時(shí)，那邊兩個(gè)孩子因?yàn)樽詈笾皇Ｏ乱粋€(gè)糖果爭吵起來，可云勸阻他們不聽，甚至還動(dòng)起手來，便有些不知所措。

然后看到那兩個(gè)小孩竟然扭打到一起，在地上打滾，可云突然抱著頭叫了一聲，似乎受到刺激似的。

依萍心里一驚，卻見李勇已經(jīng)搶先一步上前去控制住可云，同時(shí)緊盯著她的雙眼說道：“看著我的眼睛！看著我的眼睛……”

可云不由自主地盯著他的雙眼，卻在四目相對(duì)的那一瞬好像接觸到兩個(gè)深邃的漩渦一般，連思維都直接被“吸”了進(jìn)去，一陣恍惚后，翻了個(gè)白眼直接昏睡過去。

李勇扶著她又回頭喊了一聲依萍，依萍趕緊走過去幫忙，又聽他說道：“我估計(jì)她是突然想起來什么，你把她放到我背上，我先把她背回去再說。”

依萍也沒什么可說的，幫著將可云放到李勇背上。

而旁邊那些老人小孩看著這邊突然可云就暈過去，也都呆住了，等依萍喊一聲后才紛紛讓開一條路給李勇回去。

李副官看著可云被李勇背回來也嚇了一跳，等聽到解釋才松了口氣，然后趕緊幫忙和妻子一起將可云抬回了房間床上放下來。

李勇又對(duì)著昏迷的可云哼唱了一段《精神曲譜》的音樂，才說道：“我們先等會(huì)兒，她可能很快就會(huì)醒過來，到時(shí)候問問她有沒有想起什么來。”

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