阿木爾接過水袋痛飲一口，笑道：“不能歇啊，陛下說了，今年要把鐵路修到吉林去！”

這時，一隊蒙古商人騎著馬從工地旁經(jīng)過，為首的巴特爾大聲招呼：“阿木爾！什么時候鐵路通到我們科爾沁?。课覀兊呐Ｑ蚨伎斓炔患袄?！”

阿木爾哈哈大笑：“快了快了！等通了鐵路，你們的牛羊一天就能到北京城！”

這樣和諧的場景，在如今的遼東已是常態(tài)。

紫禁城內(nèi)，朱興明正在審閱一份特殊的奏折。奏折是遼東各族聯(lián)名所上，請求允許各族子弟參加科舉考試。

“陛下，此事恐有不妥?！倍Y部尚書面露難色，“科舉乃國家掄才大典，讓蠻...讓各族參加，恐失體統(tǒng)?！?

朱興明放下奏折，目光掃過殿內(nèi)群臣：“諸位愛卿以為如何？”

殿內(nèi)頓時議論紛紛。保守派大臣多持反對意見，而一些開明官員則表示支持。

朱興明：“朕意已決：即日起，各族子弟皆可參加科舉，唯才是舉，不分族屬！”

圣旨一下，朝野震動。

消息傳回遼東，各族歡欣鼓舞。各地紛紛設(shè)立學(xué)堂，聘請漢族先生教授四書五經(jīng)。令人驚訝的是，許多女真、蒙古長老也主動將孫兒送入學(xué)堂。

“學(xué)了漢字，懂了漢禮，將來才能做大官！”一個蒙古老族長如是說。

三年后，第一屆有多族子弟參加的科舉在盛京舉行?？紙鐾猓髯甯改妇o張地等待著，場景頗為壯觀。

放榜那日，更是人山人莊。令人驚訝的是，前十名中，竟有三位是各族子弟。

朱興明親自接見這些新科進(jìn)士，勉勵他們?yōu)閲ЯΑ?

然而，仍有雜音。一些落第的漢人學(xué)子不滿，在酒樓發(fā)泄怨氣：“蠻子也來考科舉，成何體統(tǒng)！”

這話恰被蒙古進(jìn)士巴特爾?其木格聽到。他起身走到那幾個學(xué)子面前，拱手道：“諸位兄臺，在下蒙古人巴特爾?其木格?？婆e考試，唯才是舉，這是皇上圣明。若諸位覺得不公，可三年后再比試一番?！?

那幾個學(xué)子面紅耳赤，無以對。

此事傳到朱興明耳中，他笑道：“其木格有宰相之量?！彼焯刂歼錇楹擦衷壕幮?。

科舉改革的效果立竿見影。各族才俊有了上升通道，不再需要通過叛亂來爭取權(quán)益。遼東局勢日益穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛。

遼東安定，各族融合，只要遼東不出問題，大明就不會有事。

朱興明能做的，必須是給后繼之君鋪平道路。

把所有的隱患，都消弭于無形。

只有這樣，朱興明才敢保證，大明國祚五十年內(nèi)，不會出問題。

如果治理得當(dāng)，延續(xù)百年也不無可能。

當(dāng)然，歷史的洪流是個體無法阻擋的。后世之君，會不會出現(xiàn)什么危機(jī)，誰也不知道。

但是朱興明已經(jīng)給子孫后代鋪平了道路，五十年內(nèi)，大明不會出現(xiàn)大的內(nèi)亂。_c