和人辯論的基礎(chǔ)是了解。
譬如說(shuō)你和人辯論儒家學(xué)說(shuō)，那么你得有儒學(xué)的基礎(chǔ)，否則你辯論什么？
所謂雞同鴨講，說(shuō)的就是那等一竅不通的，非得去和人辯駁。
毫無(wú)疑問(wèn)，柳奭于儒學(xué)的造詣不低，出去和大儒也能扯許久。
前幾日他就和大儒們扯了許久，談及新學(xué)時(shí)，都頗為不屑。
什么狗屁新學(xué)，一看就是實(shí)用之學(xué)。
你要說(shuō)實(shí)用之學(xué)不好嗎？
不是不好，而是下賤。
儒學(xué)為何能被尊崇為‘國(guó)學(xué)’，乃至于帝王之學(xué)，因?yàn)樗锩嬗幸徽桌碚?，帝王能在里面尋到自己需要的統(tǒng)治知識(shí)，臣子能在里面學(xué)到治理天下的綱領(lǐng)，普通人能在里面尋到做人的道理……
這一套學(xué)說(shuō)仁者見(jiàn)仁，它畫(huà)了一個(gè)圈子，每個(gè)人都在這個(gè)圈子里轉(zhuǎn)悠，帝王的圈子，臣子的圈子，百姓的圈子……
所以儒學(xué)成為了綱領(lǐng)性的學(xué)說(shuō)，就像是一個(gè)工程，上面的大佬敲打著鍵盤(pán)，編寫(xiě)著程序，隨后程序組合成了指揮綱領(lǐng)，驅(qū)使著天下人按照這個(gè)東西來(lái)運(yùn)作。
從前漢開(kāi)始，儒學(xué)就漸漸演變成了這個(gè)國(guó)家的靈魂。
而實(shí)用之學(xué)卻是指被統(tǒng)御的苦力。
不管是帝王還是世家，學(xué)的都是役使人的學(xué)問(wèn)，而實(shí)用之學(xué)在他們的眼中就是被人役使的學(xué)問(wèn)。
也就是說(shuō)，實(shí)用之學(xué)就是苦力。
誰(shuí)學(xué)誰(shuí)下賤。
這是不少人的觀點(diǎn)。
但這是大唐。
柳奭的輕蔑被賈平安用一個(gè)小實(shí)驗(yàn)擊破，堪稱是毫無(wú)還手之力。
你什么都不懂，那你質(zhì)疑什么？
柳奭面色微紅，說(shuō)道：“這是邪門(mén)歪道，你定然在里面加了妖邪之物。諸位相公，這等邪門(mén)歪道豈能在宮中教授？老夫當(dāng)面見(jiàn)陛下，懇請(qǐng)陛下驅(qū)逐新學(xué)。”
這是惱羞成怒了。
不，這是想抹黑甩鍋。
這手段用的這般嫻熟，一看就是老司機(jī)。
李勣覺(jué)得賈平安為大怒。
可他卻只是用那種奇怪的眼神看著柳奭，“某可以把用的東西和如何打造這個(gè)熱氣球的手法告知任何人，他定然能很快打造出一個(gè)熱氣球來(lái)，同樣能升天。柳相公，可敢與某打個(gè)賭嗎？若是能，你該如何？”
李元嬰一看賈平安的眼神，就回想起了自己當(dāng)年在封地看到山民時(shí)的感受。
蒙昧。
賈平安竟然覺(jué)得柳奭蒙昧？
但柳奭可敢接受這個(gè)賭局？
“一派胡！這等邪門(mén)歪道之事，老夫如何與你打賭？去休！去休！”
柳奭如腳不沾地般的飛快去了。
長(zhǎng)孫無(wú)忌覺(jué)得丟人，他看了賈平安一眼，隨即一行人進(jìn)宮。
身后，那些學(xué)生炸了。
“先生，某可能做一個(gè)？”
“先生，這是何道理？”
一群人七嘴八舌的問(wèn)著。
“某不想告訴你等方法。”賈平安雖然不待見(jiàn)這些學(xué)生，但卻恪守職業(yè)道德，“某會(huì)教導(dǎo)你等那些道理，你等再?gòu)哪切┑览碇腥ふ疫@個(gè)熱氣球的原理，并把它做出來(lái)?！?
十余學(xué)生躬身，“請(qǐng)先生指教。”
賈平安當(dāng)先走進(jìn)了偏殿，學(xué)生們跟在后面魚(yú)貫而入，堪稱是雅雀無(wú)聲。
賈平安進(jìn)去，先前看門(mén)的內(nèi)侍郝米突然跪了。
“起來(lái)！”
賈平安皺眉。
這是皇帝的家奴，沖著他跪是幾個(gè)意思？
回頭有人說(shuō)一嘴，這便是僭越之罪。
郝米起身，焦急的道：“先前相公們來(lái)，不許咱發(fā)聲，非是咱刻意所為，還請(qǐng)武陽(yáng)侯贖罪。”
賈平安看著他，微微皺眉，“罷了。”
他先前說(shuō)把郝米換掉，此刻想來(lái)卻有些刁難人：一群宰相玩偷聽(tīng)，誰(shuí)敢通風(fēng)報(bào)信.
郝米歡喜的拱手，“多謝武陽(yáng)侯。”
賈平安覺(jué)得有些奇怪，心想這內(nèi)侍怎地還喜歡留在這里干活？
這里沒(méi)啥業(yè)績(jī)指標(biāo)，他就是看門(mén)照應(yīng)一下，若是有需要，還得給師生弄些水來(lái)。
一句話，郝米在這里就是打雜的。
賈平安開(kāi)始講課。
“第一課，某要給你等說(shuō)說(shuō)萬(wàn)學(xué)之基……算術(shù)。首先，咱們要把數(shù)字簡(jiǎn)化了，用最簡(jiǎn)單的方式表述出來(lái)，看，一豎就是1，這個(gè)看著像是鴨子的線條就是2，兩個(gè)半圓連在一起的就是3……學(xué)了這個(gè)，并熟練，下面的才能教授，否則你等會(huì)在課堂上發(fā)蒙。”
黑板上賈平安寫(xiě)了一串阿拉伯?dāng)?shù)字。
學(xué)生們?cè)谟涗洠自陂T(mén)外的郝米卻沒(méi)法記錄，他就弄了小石子寫(xiě)畫(huà)在地上……
他邊寫(xiě)邊探頭看，一步步往后退，一步步的很長(zhǎng)。
……
“飛升了？”
宰相們進(jìn)宮，沒(méi)顧上政事，先說(shuō)了熱氣球的事兒。
“是?！崩顒抟琅f還在震驚之中，“臣親眼所見(jiàn)，那東西點(diǎn)火之后便飛了起來(lái)，直至火變小，這才掉了下來(lái)?！?
李治想象了一下，然后說(shuō)道：“議事吧。”
今日君臣議事都有些心不在焉，匆匆結(jié)束后，李治吩咐道：“在場(chǎng)的叫一個(gè)來(lái)。”
王忠良去尋了個(gè)內(nèi)侍來(lái)。
“陛下?！?
這內(nèi)侍是在外面伺候的，沒(méi)資格面見(jiàn)皇帝，所以看著有些小激動(dòng)。
“那飛天的東西，說(shuō)說(shuō)你看到的?！?
內(nèi)侍努力組織了一下語(yǔ)，“陛下，先前武陽(yáng)侯在外面燒了個(gè)炭火，大伙兒還笑話他怕冷，可晚些他就拿了東西出來(lái)，把炭火弄到小爐子里去，隨后加柴火，加了什么……油，那火一下就竄起來(lái)了……”
“那東西什么樣的？”李治不理解為什么火焰能帶著那東西起飛。
“那東西就像是個(gè)……一個(gè)倒扣的盆?！?
這個(gè)很好想象。
“有細(xì)繩子連著下面的小火爐……隨后就飛了起來(lái)?！?
李治的腦海里已經(jīng)有了一個(gè)初步的印象。
晚些他耐不住性子，就去了前面。
“……加減運(yùn)算乃是最基本的，你去買(mǎi)貨，若是兩個(gè)加減都不懂，還得慢慢琢磨，丟不丟人？你看看，17+5等于多少？某隨口就來(lái)，22?！?
“先生，你真聰明。”
這個(gè)馬屁來(lái)自于尉遲循毓，這廝現(xiàn)在已經(jīng)完全被賈平安迷住了，不，是被新學(xué)迷住了。
以往他學(xué)的是之乎者也，學(xué)的是文章詩(shī)賦，看似有趣，可卻有些云山霧罩的，外加形而上?？尚聦W(xué)不同，一開(kāi)始就直奔根本，壓根就沒(méi)有虛的。
“這不是某聰明，而是新學(xué)的法子好。另外，多做些題目，你等也會(huì)聰明起來(lái)?！?
賈平安想到了作業(yè)。
給人布置作業(yè)，想象一下他們?cè)谝估锛m結(jié)痛苦著，那種快樂(lè)真的讓人心曠神怡。
“陛下?！?
郝米這次沒(méi)失職，在看到李治后，就果斷的通風(fēng)報(bào)信。
賈平安得了信，繼續(xù)說(shuō)道：“你等回家之后自己準(zhǔn)備紙張，某留的這些題目，全數(shù)做了，六成正確為及格，六成以下……”
他看看著左右，有些后悔沒(méi)帶一把戒尺來(lái)。
打?qū)W生的手板心更爽吧。
“先生?！?
楊淵在寬衣解帶。
他把腰帶貢獻(xiàn)了出來(lái)。
賈平安搖搖頭，把袖子里的馬鞭拿出來(lái)，問(wèn)道：“今日可有質(zhì)疑的？”
眾人齊齊打個(gè)寒顫。
“見(jiàn)過(guò)陛下！”
郝米的聲音很大。
賈平安側(cè)身，“見(jiàn)過(guò)陛下?！?
門(mén)外的李治進(jìn)來(lái)，先是看了看學(xué)生們。
李元嬰，宗室人渣。
尉遲循毓，學(xué)渣。
楊淵，和父親鬧翻的……也是人渣。
他目光轉(zhuǎn)動(dòng)，問(wèn)道：“那熱氣球是何道理？”
什么密度，什么熱脹冷縮，他一概不懂。
李元嬰是皇叔，而且是個(gè)不怕死的，所以說(shuō)道：“陛下，就是熱脹冷縮，這便是最簡(jiǎn)單的解釋，若是連這個(gè)都不懂，那再也沒(méi)法說(shuō)了?！?
他突然想起了一件事。
熱脹冷縮……
“噗！”他不禁笑了起來(lái)。
這個(gè)人渣！
李治面色一青，覺(jué)得自己有些丟人了。
最簡(jiǎn)單的解釋你都不懂，來(lái)問(wèn)什么？
就好比你才學(xué)了小學(xué)數(shù)學(xué)，就去請(qǐng)教高數(shù)，別人說(shuō)了你也不懂??！
但誰(shuí)會(huì)當(dāng)眾說(shuō)皇帝蠢笨？
李元嬰。
這個(gè)人渣。
朕對(duì)他實(shí)在是太寬宏了，該學(xué)先帝把他往邊緣地方趕。
但每到一處，這個(gè)人渣就會(huì)大興土木，靡費(fèi)無(wú)度。外加騷擾百姓，騷擾地方官吏，號(hào)稱宗室禍害第一。
所以李元嬰重病回來(lái)后，他想到了賈平安的新學(xué)，覺(jué)著這是個(gè)極好的牢籠，就把李元嬰趕了進(jìn)來(lái)。