就在昨夜，喝高的她和氣怒中的傅凜鶴，就在那張一米八的大床上，失控糾纏。

床上還依稀藏著昨夜不管不顧的瘋狂。

時(shí)覓轉(zhuǎn)開了視線，給前臺(tái)打了電話，讓他們幫忙換了個(gè)房間。

這一夜的時(shí)覓一夜無眠。

她一閉上眼，滿腦子畫面凌亂，一會(huì)兒是傅凜鶴僵在半空的手掌，以及眼神復(fù)雜看她的一幕，一會(huì)兒是方玉珊盛氣凌人的睨視，一會(huì)兒又是傅武均居高臨下的質(zhì)問，為什么還要回來，再一會(huì)兒又是空曠的婚房里，獨(dú)自一人百無聊賴地坐在客廳吊籃里，看著傅凜鶴匆匆離去的背影。

傅凜鶴同樣沒有困意。

一個(gè)人坐在空曠的客廳沙發(fā)上，看著窗外長河蜿蜒下的流光溢彩，突然就想起了高三，第一次遇到時(shí)覓的那一年。

那時(shí)的時(shí)覓雖然和大家一個(gè)年級(jí)，但看著比同齡人都要稚嫩顯小。

她是中途轉(zhuǎn)學(xué)過來的，前排已經(jīng)沒有空座。

后排也就只剩傅凜鶴旁邊還有個(gè)空座。

那時(shí)傅凜鶴人長得高，也不喜和人打交道，因此一直自愿坐的最后排角落，一個(gè)人獨(dú)坐。

時(shí)覓轉(zhuǎn)學(xué)過來教室暫時(shí)沒有多余的空座，班主任不得不把時(shí)覓安排坐他旁邊。

但那時(shí)因?yàn)楦祫C鶴成績好，班主任也了解他不喜和人同桌的性子，還是很照顧他的感受，在時(shí)覓簡單的自我介紹后，班主任在環(huán)視一圈發(fā)現(xiàn)只有他旁邊還有空座，還是客氣問了他一聲：“傅凜鶴，讓時(shí)覓坐你旁邊吧？”

她話音一落全班一下嘩然，一個(gè)個(gè)回頭看向傅凜鶴，又忍不住看向講臺(tái)上的時(shí)覓。

傅凜鶴也忍不住往講臺(tái)上的時(shí)覓看了眼。

大家的反應(yīng)顯然讓她有些局促不安，看他的眼神帶了幾分忐忑。

傅凜鶴一眼看穿她的忐忑，估摸著是把他和專門欺負(fù)弱小的校霸等同了起來。

畢竟個(gè)頭高大、最后排獨(dú)坐，老師討好詢問能不能坐他旁邊、全班嘩然，幾個(gè)因素一串聯(lián)起來，確實(shí)有那么幾分讓老師同學(xué)忌憚的成分在。_c