或許,除了海倫之外的其他人,都將彼得看作晚輩,因此,當(dāng)彼得遇上什么麻煩的時候,他們的第一念頭是,要聯(lián)合起來,替他尋找解決辦法。
可是,海倫剛出生沒多長時間,大部分時間都生活在斯塔克大廈之中,而彼得經(jīng)常來這里做實(shí)驗(yàn),兩人很熟,所以,海倫更愿意以一個朋友的視角來看彼得,在幫他解決麻煩的時候,更愿意提出思路,然后讓彼得自己操作。
事實(shí)證明,這是非常有效的,彼得在進(jìn)行冥想的時候,看到了這種信仰力量的來源,那是一群蝙蝠。
于是,彼得就想到了,之前席勒他們提起過的蝙蝠圖騰,就這件事說給海倫聽之后,海倫卻瞪大了眼睛,說:”所以說,你變成了一個可以收集信仰的神明?”
“嗯,大概吧,更像是一種象征……”彼得的語氣有點(diǎn)不確定。
海倫露出了一副思索的表情,但隨后,她又露出了一個笑容,彼得感到后背發(fā)涼,因?yàn)?,那個笑容看上去和洛基一模一樣。
半小時之后,彼得、海倫和皮卡丘聚在了一起,皮卡丘搓著他的小短手,看著海倫說:“你是說,你想借用蝙蝠圖騰能夠獲取信仰之力的能力,多弄點(diǎn)信仰之力,儲存起來?”
海倫點(diǎn)了點(diǎn)頭說:”雖然,我們不知道是誰在信仰這個圖騰,也不知道為什么彼得變成了這個圖騰,但唯一有一點(diǎn)可以肯定的是,這種能量有用,而且是很有用。”
”我天生可以使用魔法,可以直接將這種信仰之力轉(zhuǎn)換為魔法能量,彼得收到了這種信仰之力,他的靈魂應(yīng)該也變得可以使用魔法了,至于你……”
海倫說完,跑到了皮卡丘面前,她挺直身體,然后和皮卡丘比了一下身高,發(fā)現(xiàn)自己比皮卡丘高了一點(diǎn)之后,開心的比那個勝利的手勢,然后說:”沒人指望一只耗子能使用魔法,但據(jù)我觀察,你身上好像也有一種神秘力量,大概和魔法差不多,或許,和信仰之力也能夠相互轉(zhuǎn)化……”
皮卡丘冷哼了一聲,然后渾身冒出黃色的光芒,飛到了半空,然后說:“小姑娘,你必須得學(xué)會對恐懼之源、黃燈燈獸皮卡丘保持最基本的尊重……”
誰知,海倫冷哼了一聲,也飛了起來,背后“噌噌噌”亮出三道光環(huán),比窗外的太陽還要亮。
眼看著兩人要動手,彼得趕緊站到了他們兩個之間,說:”嘿,我們現(xiàn)在是隊(duì)友,可不能內(nèi)訌,還是想想海倫說的那個計(jì)劃……”
兩方劍拔弩張,誰也不愿意退讓,但最后,還是各自說了兩句場面話,然后開始著重討論那個獲取信仰之力的計(jì)劃。
海倫開口說道:“既然你可以通過冥想,溝通蝙蝠圖騰,那能不能讓蝙蝠圖騰直接出現(xiàn)?這樣的話,不就能有更多的信徒了嗎?你也能受到更多的信仰之力?!?
“我覺得你需要一個教皇?!逼たㄇ鹫f:“是叫教皇吧?我覺得,你需要人手來負(fù)責(zé)這件事?!?
“可別告訴我,你想找一只耗子,來完成這么重要的工作?”說著,海倫瞥了一眼皮卡丘,兩個小家伙又開始在那里擠來擠去。
彼得十分頭疼的摁住他們兩個,說:“好吧,你們兩個都是我的教皇,可以了吧?現(xiàn)在,你們要團(tuán)結(jié)起來,想一個辦法,就這樣,這是你們的工作?!?
“放心吧,我一定會完成的比她好!”皮卡丘就轉(zhuǎn)身,走向了另一邊,邊走邊說:“別打擾我,我要獨(dú)自一人思考一下。”
海倫撇了撇嘴,也走到了另一邊,說:“……故作深沉的耗子?!?
皮卡丘和海倫就好像天生不對付,哪怕分隔在了實(shí)驗(yàn)室兩邊,都要不時的互嗆幾句。
過了一會,兩人一人拿出了一套方案,皮卡丘先開口說:“我認(rèn)為,關(guān)鍵在于,如何高效的抽取這種力量,我猜,現(xiàn)在的增長幅度應(yīng)該還不是極限,弄清楚這種力量到底是從哪來的,又是怎么來的,能否讓更快的傳輸過來,是我們接下來的目標(biāo)?!?
“不,你說的不對?!焙愓f:“如何獲得更多信徒才是關(guān)鍵,只有騙……我是說,發(fā)展到更多信徒,才能從根本上獲得更多的力量?!?
然后,兩人開始就這個問題,產(chǎn)生了爭執(zhí),吵得不可開交,最后,彼得實(shí)在是忍不了了,他大喊道:“停!聽我說!我覺得……”
海倫和皮卡丘都把目光投向他,彼得被噎了一下,減弱了幾分氣勢,說:”我覺得,你們兩個說的都有道理,不如一起進(jìn)行,怎么樣?”
“反正我才不和這個小屁孩合作!”皮卡丘扭著頭不屑的說道,海倫也哼了一聲說:“我也不想和這只黃色的耗子合作!”
“好吧,好吧?!北说镁拖窈搴⒆右粯诱f:“那你們分開,一人負(fù)責(zé)一邊可以了吧?誰做的比較好,我就頒給他一個獎狀,最佳教皇獎,怎么樣?”
“等著瞧吧,我總不可能比不過一個剛出生的小屁孩!”皮卡丘說。
“會輸給一只耗子?我可從沒這么想過!”海倫也說。
說完,兩人互相呲了一下牙,然后背對背往反方向走去,只剩下中間的彼得,滿臉的無奈搖了搖頭,嘆了口氣。
事實(shí)證明,有競爭,才有動力,皮卡丘和海倫為了競爭誰才是蝙蝠圖騰的最佳教皇,而展開了激烈的爭奪。
海倫從冥想入手,拉著彼得熟悉魔法,想要讓他提升靈魂強(qiáng)度之后,直接控制蝙蝠圖騰顯靈,從而招募更多的信徒。
皮卡丘則想讓電線傳輸?shù)牧α扛?,甚至不用傳輸,而是主動抽取能量?
配合彼得驚人的智慧和理解能力,很快,就取得了不俗的成果。