確認(rèn)觀察室沒(méi)有出口之后，蝙蝠俠轉(zhuǎn)頭，看像扎坦娜說(shuō)，“你的那種傳送還能用幾次？我是說(shuō)極限狀態(tài)下……”
“5次，最多5次?！痹鼓葒@了口氣說(shuō)：“你難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的靈魂力量已經(jīng)快耗盡了嗎，在記憶空間當(dāng)中穿行，比在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中要麻煩的多，光是定位，就要耗費(fèi)多出一半的力量，我最多只能再傳送5次，之后就會(huì)徹底失去行動(dòng)能力……”
蝙蝠俠點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“現(xiàn)在，用一次傳送，帶我們?nèi)ヒ粯侨ド顓^(qū)找出口?！?
扎坦娜顯得有些疲憊，但也沒(méi)說(shuō)什么，她一揮手，一個(gè)火圈出現(xiàn)，三人進(jìn)去之后，出現(xiàn)在了一樓的走廊當(dāng)中。
蝙蝠俠先從便利店之類的設(shè)施開(kāi)始查起，可在這里找了幾分鐘之后，沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么像是出口的地方，最后，他們才來(lái)到了位于一樓的大食堂。
剛一推開(kāi)門(mén)，就看到了一個(gè)明亮的光球出現(xiàn)在了食堂的中央位置，康斯坦丁松了口氣說(shuō)：“可算找到了，我們快走吧，這里真是沒(méi)法呆了?！?
“可為什么是食堂？”蝙蝠俠露出了一個(gè)經(jīng)典的懷疑的表情，說(shuō)：“復(fù)診室、觀察室、圖書(shū)館、自習(xí)室，這些地方難道不是更有可能發(fā)生一些令席勒感覺(jué)到抗拒的事件嗎？”
”難道，被心理醫(yī)生反復(fù)拆穿，或者被拘束衣固定在椅子上，不比吃飯要難受多了嗎？”
“誰(shuí)知道呢？你也說(shuō)了，他是個(gè)精神病人，不要試圖去理解他們的世界?！笨邓固苟÷柫艘幌录纾缓笞呦蛄四莻€(gè)光球，扎坦娜跟在他的身后。
而在蝙蝠俠走之前，他看到，穿著拘束衣的身影出現(xiàn)在了食堂的大門(mén)外，在若隱若現(xiàn)的安全指示燈的燈光里，顯得陰森又恐怖。
穿著拘束衣的席勒，與穿著蝙蝠裝的蝙蝠俠面對(duì)面時(shí)，很難說(shuō)，誰(shuí)顯得更瘋狂。
蝙蝠俠轉(zhuǎn)身走向光球，一陣明亮的白色閃過(guò)，下一秒，他來(lái)到了一個(gè)純白色的空間。
康斯坦丁一屁股坐到了地上，扎坦娜對(duì)蝙蝠俠介紹道：”這里是緩沖區(qū)，我們可以在這里休息一下，然后開(kāi)始考慮搭建虛擬記憶的事……”
“我不需要休息，你打算搭建什么樣的虛擬記憶空間？”蝙蝠俠問(wèn)道。
扎坦娜思考了一下，然后說(shuō)：“首先，我們要找到一個(gè)相對(duì)安全平穩(wěn)的記憶空間，不能是這種攻擊性太強(qiáng)的，否則很容易出現(xiàn)破綻?！?
“然后，我利用弱點(diǎn)物品，騙他交出雨傘，比如……算了，我也不是很累，我們直接開(kāi)始吧。”
康斯坦丁坐在原地嘆了口氣說(shuō)：“可是我……好吧，小扎，出去之后，你一定得請(qǐng)我喝酒，我已經(jīng)很久沒(méi)流這么多血了……”
說(shuō)完，他有些搖搖晃晃的從地面上站了起來(lái)，扎坦娜一揮手，面前出現(xiàn)了許多光球，然后說(shuō)：“這是一些記憶碎片，不知道為什么，他的記憶碎片比別人要碎一些，正常人的一段記憶起碼可以維持2~3天?！?
“可我能在他的靈魂里找到的記憶碎片，最長(zhǎng)的也不過(guò)一個(gè)小時(shí)，所以，我沒(méi)時(shí)間慢慢鋪墊了，制造一些突發(fā)事件或許會(huì)更好，看我的吧?！?
扎坦娜上前一步，在許多光球當(dāng)中挑選了一個(gè)，光球展開(kāi)之后，變成了一個(gè)屏幕，蝙蝠俠看到，屏幕當(dāng)中，席勒正在上課。
在看到黑板上那一堆熟悉的理論，并且講臺(tái)上還放著剛剛交上去的論文作業(yè)的時(shí)候，蝙蝠俠下意識(shí)的后退了半步，想離黑板遠(yuǎn)一點(diǎn)。
扎坦娜沒(méi)注意到他的這種異狀，她只是摸著下巴說(shuō)：“拘束衣……拘束衣……有了，就怎么辦！”
接著，她的一只手亮起光芒，她用這只手的食指在額頭輕輕一點(diǎn)，然后說(shuō)道：“席勒?羅德里格斯，你出生于一個(gè)有遺傳精神病史的家族，你經(jīng)常會(huì)對(duì)自己精神病發(fā)作而感覺(jué)到恐懼……”
“等一下?！彬饌b打斷了她說(shuō)：“學(xué)者型孤獨(dú)癥應(yīng)該不是遺傳性精神疾病……”
扎坦娜有些無(wú)奈的撇了一下嘴，說(shuō)：“這不重要，我們是騙子，我們的目的就是虛構(gòu)出一些本不存在的事……”
“我正在替換這個(gè)記憶空間當(dāng)中席勒的記憶，你必須得讓他有所恐懼，才能讓他放棄他的雨傘。”
說(shuō)完。扎坦娜有些不滿的看著蝙蝠俠說(shuō)：“不要打斷我，這是很耗費(fèi)力量的?！?
蝙蝠俠張了一下嘴，似乎是還想說(shuō)什么，但看著扎坦娜那堅(jiān)定的表情，他想了想，還是閉嘴了。
這時(shí)，他看到，屏幕當(dāng)中，右側(cè)教室的門(mén)“砰”的一聲被撞開(kāi)了，一群醫(yī)生沖了進(jìn)來(lái)，其中一個(gè)走上前對(duì)席勒說(shuō)：“抱歉，席勒教授，您之前精神疾病發(fā)作傷人，打傷了三名無(wú)辜的學(xué)生，遭到了學(xué)生家長(zhǎng)的舉報(bào)，您必須得跟我們回醫(yī)院接受治療?！?
這個(gè)記憶空間當(dāng)中的席勒。似乎的確被扎坦娜替換了記憶，他先是露出了一個(gè)震驚的表情，然后打量了一下這位醫(yī)生，最后說(shuō)：“好吧，我愿意配合治療?！?
說(shuō)完，他穿上了外套，拿起了雨傘，要跟著醫(yī)生們離開(kāi)，可這個(gè)時(shí)候，領(lǐng)頭的那個(gè)醫(yī)生說(shuō)：“不，為了防止您疾病再次發(fā)作傷人，您不能持有任何尖銳物品，請(qǐng)把雨傘交給我們，我們會(huì)妥善保存的。”
“但是，外面正在下雨?！毕湛戳艘谎鄞巴獾奶焐?。
屏幕外的扎坦娜冷哼了一聲，一揮手，可是屏幕當(dāng)中沒(méi)有發(fā)生任何變化，她皺起了眉，又揮了一下手，還是沒(méi)有變化。
“怎么回事？我為什么不能把天氣變成晴天？停下！不要再下雨了！……快點(diǎn)放晴！露出藍(lán)天！這樣他就沒(méi)有打傘的理由了……”
“怎么回事？我的能力失靈了嗎？”扎坦娜就像一個(gè)遙控手柄突然失靈的玩家一樣，不斷嘗試各種方法，然后說(shuō)：”不對(duì)啊，我還能控制記憶當(dāng)中的景象，可是為什么我不能讓雨停下？”