萊克斯忽然真切地意識到了這座城市和這里的人的瘋狂。

當一個人說自己要成神時，你會作何反應(yīng)？

絕大多數(shù)人只會當做一個并不好笑的笑話一笑而過，極少數(shù)較真的可能會讓這個瘋子去看看精神科。

就連萊克斯?盧瑟自己也只是遵循他的天性，希望以某種能滿足自己的方式掌控這個世界，釋放天性，追求欲望。

而席勒則說，他看到了其中的藝術(shù)，并愿意為近距離欣賞這種美感付出驚人的代價。

毫無疑問的是，如果席勒既然看透了計劃，那么他就會知道總有一天參與其中的他必須為此付出些什么，一定是很多，而且?guī)缀鯚o所收獲。

這本身就是個陷阱，如果席勒沒有識破而深陷其中，萊克斯只能說他活該，但他都看出來了還往里跳，萊克斯就只能懷疑他是不是瘋了。

席勒不是個瘋子，萊克斯早有判斷，席勒?羅德里格斯或許有許多異于常人之處，但他大多數(shù)異常之處來源于他的譜系特征，不是那種完全混亂的瘋子，他是清醒且理智的。

但現(xiàn)在恐怕不是了。

那個清醒的教授不知道何時離開了，現(xiàn)在占據(jù)了這具軀殼的是一團萊克斯也不知道是什么東西的古怪玩意兒。

他說萊克斯畫的陷阱很美，他準備下去看看，然后騙萊克斯把原本已經(jīng)擦掉的陷阱重新畫了一遍，頭也不回的跳下去，甚至不給陷阱的主人半點反悔的機會，那姿態(tài)堅決的萊克斯都不知道要成神的是誰。

現(xiàn)在情況變得很尷尬。

萊克斯問了，席勒答應(yīng)了，那么哪怕這不是正式場合，他們也擁有了教父與教子的關(guān)系。

而萊克斯現(xiàn)在還沒成神，他甚至還沒畢業(yè)，而席勒除了是他的教授之外，還成了他的教父，原本在辦公室和郵件之外，席勒是管不著他的，現(xiàn)在席勒成他唯一的監(jiān)護人了。

如果是原本的席勒教授倒是還好說，經(jīng)過一段時間的相處，萊克斯自認為已經(jīng)摸清了這位教授的脾氣。

但現(xiàn)在這位可不是，萊克斯不知道他是誰，甚至不知道他是什么，有點像是席勒，不確定再看看。

必須以最快的速度了解他，然后想辦法找到與他相處之道，這樣才能活下去，必須得活下去。

“我能問一句……”

“我不是傲慢，不是你所熟知的那位教授?！毕沼终玖似饋?，走到萊克斯的邊上，輕輕按住他的肩膀說：“但別擔(dān)心，我沒有他那么嚴厲，我通常不對晚輩的學(xué)業(yè)水平做要求，他們開心就好?！?

萊克斯還沒確信這里面的標點符號是不是可信的，席勒就轉(zhuǎn)頭叫來了他的管家，并看著管家說：“去把我放在辦公桌第二個抽屜里的文件袋拿來?！?

管家很快就取了過來，萊克斯敏銳的在文件袋里面看到了他的照片，那是他的結(jié)業(yè)檔案，也是他畢業(yè)的最后一大難關(guān)，他的研究生導(dǎo)師必須在上面簽字，他才能擁有學(xué)位證書。

席勒打開了文件袋拿出了結(jié)業(yè)檔案，然后從管家的手上拿過鋼筆，在最后一頁簽上了自己的名字。

萊克斯有些不可置信的看到流暢的花體英文逐漸出現(xiàn)在紙張的尾段，他清楚席勒說的一天之后簽字只是個托詞，他的論文還并沒有收到完全通過的答復(fù)。

但現(xiàn)在他完美的畢業(yè)了。

這不過只是個陷阱，萊克斯想，為了展現(xiàn)與席勒教授的不同，或是為了給他提供安全感，完全不能信。

不過雖然這并不能證明席勒更加平易近人，但他依舊從此獲得了好處，只是必須審慎的判斷糖衣炮彈上面的糖衣到底有多厚。

“非常感謝，教授?！比R克斯頷首接過結(jié)業(yè)檔案并說：“我沒想到在所有人都對您的專業(yè)水準贊不絕口之時，我卻依舊能夠通過與您的近距離接觸，再度感受到心理學(xué)的魅力，這讓我對之前自己未能向您學(xué)習(xí)更多感到非常遺憾?！?

聽起來像是完全的客套的場面話，但其中主旨仍繞不開一個主題――席勒到底是怎么做到的。

席勒通常不會去向任何人解釋這其中的原理，因為也就沒有什么原理可解釋。

席勒低頭把鋼筆的筆帽帶上，并拿著鋼筆繞過餐桌走到主位上坐下說：“你知道我是怎么看讀心術(shù)的嗎？”

萊克斯在心里掂量了一下，但還是說：“我認為這個世界上可能會有這種神奇的能力，但我不確定您真的接觸過它，感覺非常奇妙。”

“從誰那里？”

“克拉克?肯特，他說當他集中注意力，能夠聽到我內(nèi)心的想法?！?

“你認為這就是讀心術(shù)？”

萊克斯皺起了眉說：“我只能說初次體驗的感覺很不好，當他的眼睛看過來的時候，我的任何防衛(wèi)都不存在了。”

“人們過高的評價讀心術(shù)，過低的估測我。”席勒評價道：“能夠讀到念頭，甚至是此時此刻的所有想法，都不意味著能夠分析出他人的人格。”

萊克斯點了點頭，認為席勒說的相當有道理，除非和一個讀心術(shù)者長期生活，甚至這個讀心者還得具有相當專業(yè)的心理學(xué)知識，且有良好的歸納概括能力，才能把讀念頭和想法上升到真正的了解一個人。