辛越看著羅曉雯。

羅曉雯點頭，說：“辛廳長，我認為蘇語諾同志說得不錯?！?

“學習交流，不僅是學習，還有交流。”

“雖然省政府、指導小組以及省廳是讓我們學習，但也是讓我們根據(jù)實際情況進行學習，且在西秦省這邊，要靈活應(yīng)變。”

辛越點頭，說：“好?！?

“既然都同意，那我們就與西秦省的相關(guān)同志進行交流。”

“我馬上聯(lián)系西秦省文物局的甄局長?！?

隨后，辛越聯(lián)系了甄建康。

“甄局長，你好，我是辛越?！?

甄建康笑著答復說：“辛越同志，你好，今天參觀傭坑景區(qū)了吧？”

“怎么樣，對我省的文物保護以及文化傳播做一個評價呢?！?

辛越一頓。

他是來進行文旅融合工作的學習與交流的，而西秦省的文物局局長甄建康讓他對文物保護與文化傳播進行評價，這不是為難他嗎？

但辛越也明白客隨主便這個道理。

因此，他馬上說：“甄局長，在文物領(lǐng)域，其實我是外行，不太懂?！?

“不過，今天我參觀了傭坑景區(qū)后，我認為，貴省對歷史文物的保護與研究是花費了心血的?！?

“在文化的傳播上，也是推陳出新，能讓外地游客了解到這一文化，這一段偉大的歷史?！?

甄建康聽完評價，頗為高興。

他淡淡一笑：“辛廳長，過獎了。”

“我省在這方面的工作，還需要繼續(xù)努力呢?！?

“對了，辛廳長，你找我是有事情嗎？”

“還是想與我對接后續(xù)的學習交流計劃？”

辛越一笑，回答說：“甄局長，是這樣的，我們小組想與貴單位進行一場友好交流的討論會，不知道能安排一下嗎?！?

甄建康笑了笑：“哦，是嗎？”

“交流討論會……好，沒問題，你打算什么時候進行這個討論會呢？”

辛越說：“明天下午?！?

甄建康說：“好，我來安排，就明天下午兩點，你帶著你們小組成員，到時候到我們局里來就行?！?

甄建康沒有絲毫的猶豫，直接答應(yīng)下來。

辛越很高興，連連點頭，說：“好的，甄局長，太感謝你了?！?

甄建康一笑：“應(yīng)該的，吳副省長指示了，一定好好接待你們呢，你們是來我西秦省進行學習交流的，我們是主人，必然要招待好貴客?！?

“畢竟，我省其他領(lǐng)域的同志，也會組隊到貴省份進行學習交流。”

“都是相互的?！?

甄建康一是因為剛剛辛越的稱贊而高興。

再者也是因為省政府吳副省長的指示，他得遵從指示辦事呢，所以就毫不猶豫的答應(yīng)了辛越，為他準備這一場交流討論會。

第二天上午，辛越與小組五名成員進行了新一輪的溝通。

辛越說：“下午兩點，到西秦省文物局參加討論會?！?

“我們要討論的主題是如何推進文化產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)的融合。”

“首先，我們要把西秦省傭坑這個案例講出來，這是成功案例，也是他們最了解的事情?！?

“然后，在此基礎(chǔ)上，與他們討論，我們西海省的文旅業(yè)應(yīng)該如何發(fā)展，應(yīng)該如何搭建一個整體框架?！?

辛越講完，看著幾人，笑問：“我這個主題沒有定錯吧？”