實(shí)訓(xùn)室,幾名老師,正在討論著。
“也不知道,今年的這群學(xué)生,可以堅(jiān)持到第幾輪?!?
老校長(zhǎng)開口道。
“最多也就第三輪,或者第四輪。”
“而且,今年的難度,還有所提高了。”
教務(wù)處主任王明道。
隨后看了一下時(shí)間,距離進(jìn)入副本,已經(jīng)過(guò)去了好幾分鐘。
“按照以往的時(shí)間估計(jì)?!?
“現(xiàn)在應(yīng)該是第二輪?!?
“再有個(gè)數(shù)十分鐘,第三輪?!?
“他們就該出來(lái)了?!?
話音樓下,眼前的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)上,一道道的光柱出現(xiàn)。
然后,一道道的人影被傳送了回來(lái)。
很顯然,這群人就是剛才進(jìn)入副本的新生。
他們臉上,有著不甘,恐懼等。
他們此時(shí)的內(nèi)心非常的復(fù)雜。
可惜的是,不管如何,
試煉已經(jīng)結(jié)束了。
但是校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任等,微微皺眉。
這和他們預(yù)想的不太一樣!
他們估計(jì),最少還有數(shù)十分鐘,
他們才會(huì)被傳送出來(lái)。
但是現(xiàn)在,
卻是提前了這么多!
這樣的情況,
要么是這群學(xué)生實(shí)在是太菜了,
要么就是副本里面發(fā)生了一些情況。
還沒(méi)來(lái)得及詢問(wèn),
現(xiàn)場(chǎng)的白光更多,
越來(lái)越多的同學(xué)出現(xiàn)在了實(shí)訓(xùn)場(chǎng)。
“臥槽,這是新手副本?這難度也太特么大了吧?”
“兔兔好可愛(ài),我們被可愛(ài)的兔兔干死了?!?
“瑪?shù)拢€以為自己能夠沖到最后呢,沒(méi)想到第二輪就掛了?!?
“我們也是第二輪就沒(méi)了,新手副本這么變態(tài),常規(guī)的副本還怎么玩?”
“聽說(shuō)之前的學(xué)長(zhǎng),都能夠沖到三四輪,甚至更多,難道我們是廢物?”
現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)變的沉默了起來(lái),氣氛也逐漸的凝重。
不少同學(xué)露出了晦暗的表情,
他們的前途,好像沒(méi)有任何的光明。
校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任等人,
也覺(jué)察到了學(xué)生狀態(tài)的不對(duì)勁。
好像這次副本,對(duì)這群學(xué)生的打擊很大?
這可不是一個(gè)好現(xiàn)象。
校長(zhǎng)對(duì)著教務(wù)主任王明使了個(gè)眼色。
王明走到人群中,
“你們?cè)诟北纠锩姘l(fā)生了什么事情?”
“第二輪都沒(méi)有過(guò)去?”
“主任,沒(méi)辦法,那群兔子太兇悍了。”
“每一只兔子都有半人那么大?!?
“跑起來(lái)像是小坦克一樣。”
“我們根本不是對(duì)手。”
有同學(xué)頹廢道。
校長(zhǎng)等人頓時(shí)一愣。
兔子很兇殘?
像是小坦克?
這些和他們記憶中的新手試煉副本完全不一樣。
“等等,新手副本,不是小兔子么?”
“它們的體積雖然比現(xiàn)實(shí)中的大一點(diǎn),但是并不會(huì)大太多?!?
“并沒(méi)有你們形容的那么大?!?
教務(wù)主任王明道。
“不是啊主任?!?
“里面是--瘋狂的兔子,1級(jí)血量有50?!?
“而且全部都是?!?
“并沒(méi)有主任你們口中的小兔子?!?
這下子輪到校長(zhǎng)他們驚訝了。
瘋狂的兔子?血量50?
以前這可是在后幾輪才會(huì)出現(xiàn),
大部分的學(xué)生,也都中止在變異兔子那邊。
但是現(xiàn)在就發(fā)生了這種情況,
第一輪就出現(xiàn)了,
說(shuō)明了副本難度的提升非常大,超出了想象。
想到這里,校長(zhǎng)等人,憂心忡忡。
過(guò)了一會(huì),現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)沒(méi)有白光閃爍。
原本空蕩蕩的實(shí)訓(xùn)場(chǎng),
再次被擠滿了人。