“那又如何，說到底還是個(gè)學(xué)生罷了，怎么去和老師比較？”

“話雖如此，但領(lǐng)袖計(jì)劃不僅僅是看修為高低，更看重的是領(lǐng)導(dǎo)力、潛力和綜合素質(zhì)?！?

一個(gè)較為理智的聲音插了進(jìn)來，試圖平衡這場(chǎng)爭(zhēng)論。

“大魔王既然有勇氣站出來，說明他對(duì)自己有足夠的信心。我們應(yīng)該給他一個(gè)機(jī)會(huì)，看看他究竟能走到哪一步?！?

“對(duì)，沒錯(cuò)！領(lǐng)袖計(jì)劃本就是為了培養(yǎng)未來的領(lǐng)導(dǎo)者，如果連這種挑戰(zhàn)都不敢接受，那又怎能擔(dān)當(dāng)大任？”另一名學(xué)生附和道，他的眼中閃爍著對(duì)秦楓的期待。

隨著支持的聲音逐漸增多，原本質(zhì)疑和嘲諷的氛圍開始有所轉(zhuǎn)變。

學(xué)生們開始意識(shí)到，無論秦楓最終能否成功，他的這份勇氣和決心都值得尊重。

吳輝還沒說話，邊上的一名導(dǎo)師呵斥道，“領(lǐng)袖計(jì)劃名單，豈是如此輕易能夠改變的，秦楓同學(xué)，今天可不是你肆意胡鬧的時(shí)候。”

有人反對(duì)，這也是秦楓預(yù)料中的事情。

他大聲道，“老師，我這是在胡鬧嗎？今天古都學(xué)府這么多師生都在，你覺得我是胡鬧嗎？”

“領(lǐng)袖計(jì)劃的名單，哪一個(gè)不是給學(xué)校做過貢獻(xiàn)，你秦楓有做過什么？”

秦楓卻是再次開口道，“在古都學(xué)府，武者為尊，只有實(shí)力強(qiáng)大，才能成為真正的強(qiáng)者?！?

“這里是古都學(xué)府，不是其他什么普通辦公學(xué)府?！?

“試問，在場(chǎng)的學(xué)府領(lǐng)導(dǎo)，哪一個(gè)不是強(qiáng)者中的強(qiáng)者，之前的張朝院長(zhǎng)，更是八星武道者！”

“而學(xué)府院長(zhǎng)的候選人，必然也要是強(qiáng)者中的強(qiáng)者?！?

“三位導(dǎo)師的實(shí)力是不錯(cuò)，但是和別的學(xué)府校長(zhǎng)比起來，就差遠(yuǎn)了?！?

“你的意思是，你有這個(gè)能力？”導(dǎo)師道。

“現(xiàn)在的我，并非有這個(gè)能力，但是我的成長(zhǎng)速度快，這點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)沒人能夠可以和我比?！?

這話說出來，全場(chǎng)嘩然。

這也太挑釁了點(diǎn)吧，

居然敢說自己在天賦上面是全校第一？

整個(gè)會(huì)場(chǎng)再次陷入了沸騰之中。

學(xué)生們紛紛交頭接耳，議論紛紛，

有的驚訝于秦楓的自信，有的則認(rèn)為他太過狂妄自大。

那位導(dǎo)師的臉色也沉了下來，他沒想到秦楓會(huì)如此直接地挑戰(zhàn)他的權(quán)威，

更沒想到他會(huì)自詡為天賦全校第一。

這樣的論，無疑是對(duì)在場(chǎng)所有師生的一種蔑視。

“是不是這家伙太過自大了?！?

“天賦固然重要，但武道之路，更需勤勉與堅(jiān)持。你憑什么認(rèn)為自己的成長(zhǎng)速度無人能及？”

“我倒是認(rèn)為他說的沒錯(cuò)啊，你們的成長(zhǎng)速度有大魔王快？”

“據(jù)我所知，大魔王現(xiàn)在已經(jīng)是四星階段了，別說新生，就連一些老生也沒辦法達(dá)到這個(gè)程度吧。”

......

秦楓沒有管這些議論，反而繼續(xù)開口道，

“而且，說到貢獻(xiàn)話，我之前帶領(lǐng)學(xué)府獲得全國交流賽冠軍，這算不算貢獻(xiàn)?！?

“當(dāng)時(shí)我在四星階段無敵，揚(yáng)我古都學(xué)府威名，算不算貢獻(xiàn)?！?

“還有其他的一些事情，不方便在這里說，老師你可以自己去找陳蓉校長(zhǎng)去問問?！?

“如果說我都不夠資格參加，那我不服?！?

這名導(dǎo)師還想說什么的時(shí)候，直接被吳輝打斷。

“好！秦楓，你的勇氣和決心我感受到了?！眳禽x校長(zhǎng)終于開口，他的聲音沉穩(wěn)而有力，“既然你有如此自信?！?

“那么.......”

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