過(guò)了好幾秒,才回過(guò)神來(lái)。
“臥槽臥槽,古都學(xué)府的學(xué)生竟然都在異界廝殺,這也太熱血了!”
“這簡(jiǎn)直就是實(shí)戰(zhàn)版的‘修煉成才’??!那些學(xué)生,每一個(gè)都是真正的勇士,在生死邊緣游走,用命去拼未來(lái)!”
“三星以上的實(shí)力,全員出動(dòng)?古都學(xué)府這是下了血本!這樣的教育,培養(yǎng)出來(lái)的哪里是普通的學(xué)生,簡(jiǎn)直是未來(lái)的武道宗師!”
“難怪秦校長(zhǎng)敢這么豪壯語(yǔ),原來(lái)他的學(xué)生們正經(jīng)歷著這樣的歷練。這不僅僅是學(xué)生的考驗(yàn),也是古都學(xué)府實(shí)力的最好證明!”
“想想我們自己的孩子,還在溫室里被呵護(hù)著,人家古都學(xué)府的學(xué)子已經(jīng)在異界與異獸搏斗了。這差距,簡(jiǎn)直是天壤之別!”
“秦校長(zhǎng)說(shuō)得對(duì),真正的精英不是在舞臺(tái)上表演出來(lái)的,而是在實(shí)戰(zhàn)中磨礪出來(lái)的。這樣的教育理念,才是真正的教育之道!”
“看來(lái),我們以前都太小看古都學(xué)府了。這不僅僅是華夏第一學(xué)府那么簡(jiǎn)單,更是培養(yǎng)未來(lái)武道守護(hù)者的搖籃!”
“我決定了,回去就讓我家小子報(bào)考古都學(xué)府,就算進(jìn)不去,也要讓他知道,什么是真正的武者精神,什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)!”
“對(duì),我也要讓孩子多關(guān)注實(shí)戰(zhàn),不能只會(huì)紙上談兵。秦校長(zhǎng)的這番話,真是振聾發(fā)聵,讓人警醒??!”
隨著議論聲此起彼伏,整個(gè)場(chǎng)館內(nèi)的氣氛被徹底點(diǎn)燃。
秦楓的這一席話,不僅震撼了在場(chǎng)的每一個(gè)人,更激發(fā)了無(wú)數(shù)人對(duì)武道、對(duì)教育的深刻思考。
在這一刻,古都學(xué)府的名字,以及它所代表的精神,如同一股清流,沖刷著每一個(gè)人的心靈。
至于網(wǎng)絡(luò)直播間里面,此時(shí)也是炸開(kāi)了鍋,各種各樣的彈幕充斥著直播間。
“媽耶,簡(jiǎn)直了,我說(shuō)直播間怎么連一個(gè)古都學(xué)府的學(xué)生都沒(méi)有,原來(lái)都去異界戰(zhàn)場(chǎng)了?!?
“全員三星,這種實(shí)力,簡(jiǎn)直讓人不敢相信,我們學(xué)校有一半三星就不錯(cuò)了。”
“這古都學(xué)府也太猛了吧!全員三星以上還直接送異界歷練,這是要把學(xué)生培養(yǎng)成超級(jí)戰(zhàn)士的節(jié)奏??!”
“看看人家古都學(xué)府,再看看我們學(xué)校,整天就知道搞些形式主義的活動(dòng),真正能提升學(xué)生實(shí)力的機(jī)會(huì)少之又少?!?
“秦校長(zhǎng)這是真性情,敢做敢當(dāng),直接讓學(xué)生上戰(zhàn)場(chǎng)歷練,這種魄力不是一般人能有的?!?
“那些古都學(xué)府的學(xué)生也太幸運(yùn)了吧,能在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng),未來(lái)成就不可限量啊!”
“異界戰(zhàn)場(chǎng)啊,想想都刺激,要是我也能去就好了,說(shuō)不定我也能成為一名強(qiáng)大的武者?!?
“樓上的別做夢(mèng)了,人家古都學(xué)府的學(xué)生都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選拔的,你以為誰(shuí)都能去???”
........
因?yàn)榍貤鞯囊环?,網(wǎng)絡(luò)直播間的風(fēng)向也開(kāi)始發(fā)生了變化,
原本對(duì)秦楓不屑,變成了崇拜,
雖然還是有不少人質(zhì)疑秦楓是在作秀,
但是更多的人選擇相信。
畢竟,這種全國(guó)關(guān)注的盛事上面,一般沒(méi)人敢說(shuō)謊。
而之前嘲笑的秦楓的那些校長(zhǎng),臉色則是很不好看。
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