過(guò)了好幾秒，才回過(guò)神來(lái)。

“臥槽臥槽，古都學(xué)府的學(xué)生竟然都在異界廝殺，這也太熱血了！”

“這簡(jiǎn)直就是實(shí)戰(zhàn)版的‘修煉成才’??！那些學(xué)生，每一個(gè)都是真正的勇士，在生死邊緣游走，用命去拼未來(lái)！”

“三星以上的實(shí)力，全員出動(dòng)？古都學(xué)府這是下了血本！這樣的教育，培養(yǎng)出來(lái)的哪里是普通的學(xué)生，簡(jiǎn)直是未來(lái)的武道宗師！”

“難怪秦校長(zhǎng)敢這么豪壯語(yǔ)，原來(lái)他的學(xué)生們正經(jīng)歷著這樣的歷練。這不僅僅是學(xué)生的考驗(yàn)，也是古都學(xué)府實(shí)力的最好證明！”

“想想我們自己的孩子，還在溫室里被呵護(hù)著，人家古都學(xué)府的學(xué)子已經(jīng)在異界與異獸搏斗了。這差距，簡(jiǎn)直是天壤之別！”

“秦校長(zhǎng)說(shuō)得對(duì)，真正的精英不是在舞臺(tái)上表演出來(lái)的，而是在實(shí)戰(zhàn)中磨礪出來(lái)的。這樣的教育理念，才是真正的教育之道！”

“看來(lái)，我們以前都太小看古都學(xué)府了。這不僅僅是華夏第一學(xué)府那么簡(jiǎn)單，更是培養(yǎng)未來(lái)武道守護(hù)者的搖籃！”

“我決定了，回去就讓我家小子報(bào)考古都學(xué)府，就算進(jìn)不去，也要讓他知道，什么是真正的武者精神，什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)！”

“對(duì)，我也要讓孩子多關(guān)注實(shí)戰(zhàn)，不能只會(huì)紙上談兵。秦校長(zhǎng)的這番話，真是振聾發(fā)聵，讓人警醒??！”

隨著議論聲此起彼伏，整個(gè)場(chǎng)館內(nèi)的氣氛被徹底點(diǎn)燃。

秦楓的這一席話，不僅震撼了在場(chǎng)的每一個(gè)人，更激發(fā)了無(wú)數(shù)人對(duì)武道、對(duì)教育的深刻思考。

在這一刻，古都學(xué)府的名字，以及它所代表的精神，如同一股清流，沖刷著每一個(gè)人的心靈。

至于網(wǎng)絡(luò)直播間里面，此時(shí)也是炸開(kāi)了鍋，各種各樣的彈幕充斥著直播間。

“媽耶，簡(jiǎn)直了，我說(shuō)直播間怎么連一個(gè)古都學(xué)府的學(xué)生都沒(méi)有，原來(lái)都去異界戰(zhàn)場(chǎng)了?！?

“全員三星，這種實(shí)力，簡(jiǎn)直讓人不敢相信，我們學(xué)校有一半三星就不錯(cuò)了。”

“這古都學(xué)府也太猛了吧！全員三星以上還直接送異界歷練，這是要把學(xué)生培養(yǎng)成超級(jí)戰(zhàn)士的節(jié)奏??！”

“看看人家古都學(xué)府，再看看我們學(xué)校，整天就知道搞些形式主義的活動(dòng)，真正能提升學(xué)生實(shí)力的機(jī)會(huì)少之又少?！?

“秦校長(zhǎng)這是真性情，敢做敢當(dāng)，直接讓學(xué)生上戰(zhàn)場(chǎng)歷練，這種魄力不是一般人能有的?！?

“那些古都學(xué)府的學(xué)生也太幸運(yùn)了吧，能在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)，未來(lái)成就不可限量啊！”

“異界戰(zhàn)場(chǎng)啊，想想都刺激，要是我也能去就好了，說(shuō)不定我也能成為一名強(qiáng)大的武者?！?

“樓上的別做夢(mèng)了，人家古都學(xué)府的學(xué)生都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選拔的，你以為誰(shuí)都能去??？”

........

因?yàn)榍貤鞯囊环?，網(wǎng)絡(luò)直播間的風(fēng)向也開(kāi)始發(fā)生了變化，

原本對(duì)秦楓不屑，變成了崇拜，

雖然還是有不少人質(zhì)疑秦楓是在作秀，

但是更多的人選擇相信。

畢竟，這種全國(guó)關(guān)注的盛事上面，一般沒(méi)人敢說(shuō)謊。

而之前嘲笑的秦楓的那些校長(zhǎng)，臉色則是很不好看。

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