一間教室里，生著爐子，所有的學(xué)生，都圍坐在爐子周圍，而陳輝則是一個(gè)一個(gè)地查看著學(xué)生的作業(yè)情況。

    他很專注，宋思銘進(jìn)屋了，都不知道。

    “陳老師，宋鄉(xiāng)長(zhǎng)來(lái)了?！?

    還是武曉麗喊了一聲，陳輝才回過(guò)頭。

    “我就知道你得來(lái)。”

    看到宋思銘，陳輝笑了笑。

    “知道我來(lái)，你還不躲？”

    宋思銘反問(wèn)道。

    “本來(lái)想躲的，但后來(lái)想想，還是算了?！?

    陳輝聳聳肩，說(shuō)道。

    “宋鄉(xiāng)長(zhǎng)，陳老師?！?

    “你們先聊。”

    “我和增喜主任去看看山楂裝完了嗎。”

    知道宋思銘有一些話，需要和陳輝單獨(dú)說(shuō)，武曉麗和二人打了聲招呼，便拉著村委會(huì)主任姚增喜撤離了現(xiàn)場(chǎng)。

    “大家先自己寫，把有問(wèn)題的地方記下來(lái)，一會(huì)兒老師回來(lái)再給你們講?！?

    陳輝安排好學(xué)生，把宋思銘帶到了他住的房間。

    那應(yīng)該是一間不用的辦公室，比教室小了一半左右，一張床，一張桌子，一個(gè)破舊的衣柜，就已經(jīng)是全部了。

    比宋思銘在王寨鄉(xiāng)政府的宿舍還要艱苦。

    最重要的是，屋里連個(gè)爐子都沒(méi)有。

    “晚上睡覺(jué)很冷吧？”

    宋思銘問(wèn)陳輝。

    “還行吧，受得了。”

    陳輝解釋沒(méi)有爐子的原因，“學(xué)校的煤有限，給學(xué)生用都不太夠，我就沒(méi)必要再搶占資源了?！?

    這話從陳輝嘴里說(shuō)出來(lái)，讓宋思銘感覺(jué)不可思議。

    在他的認(rèn)知里，陳輝是一個(gè)非常自我的人，考慮問(wèn)題往往都是從自身出發(fā)，現(xiàn)在卻是先考慮別人再考慮自己。

    “我媽讓你來(lái)的吧！”

    陳輝問(wèn)宋思銘。

    “是?！?

    “陳主任很擔(dān)心你，但她又擔(dān)心她過(guò)來(lái)的話，會(huì)影響到你?！?

    宋思銘實(shí)事求是地說(shuō)道。

    “她過(guò)來(lái)的話，確實(shí)會(huì)影響到我?！?

    “在這里，沒(méi)人知道我爸是干什么的，我媽是干什么的，她要是來(lái)了，我在這個(gè)地方可能就呆不下去了。”

    陳輝感慨著說(shuō)道。

    “可也不能一輩子都不見(jiàn)面了吧？”

    “正好也過(guò)年了，你回去看看，等過(guò)完年再回來(lái)，不是一樣嗎？”

    宋思銘開(kāi)導(dǎo)陳輝。

    “我其實(shí)躲的不是我媽，我躲的是我爸?！?

    “他從小就沒(méi)管過(guò)我，可等我長(zhǎng)大了，卻又回過(guò)頭來(lái)干涉我?！?

    “我本身就不喜歡原來(lái)的工作，可是他卻非逼著我待在那個(gè)位置上，所以，在省城的時(shí)候，我就故意捅了個(gè)大簍子，以為可以把我開(kāi)除?！?

    “可沒(méi)想到，我爸神通廣大，又把我弄到了青山。”

    陳輝跟宋思銘講述道。

    這些，他以前從沒(méi)有跟任何人講過(guò)。

    畢竟，他父親的身份太特殊了。

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