第五二二章碰撞
回到樓下，正好碰到了要出門的葛世榮，在葛世榮的身后，站著縣里開發(fā)區(qū)的管委會(huì)主任，以及招商局的局長(zhǎng)賈仁亮。(《》)
“曾縣長(zhǎng)！”葛世榮上前熱情打著招呼，給曾毅介紹了一下身后的兩人。
“世榮同志這是要出去辦事？”曾毅隨口問了一句。
葛世榮道：“開發(fā)區(qū)今天要搞一個(gè)大型的招商活動(dòng)，本來是要請(qǐng)?jiān)h長(zhǎng)過去做個(gè)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的，不過剛才來的時(shí)候曾縣長(zhǎng)不在，辦公室的人講曾縣長(zhǎng)上午要去審計(jì)局，下面都已經(jīng)布置好會(huì)場(chǎng)，嘉賓也來了，下面的同志很焦急，就讓我過去救個(gè)場(chǎng)?！?
曾毅一聽就知道這是在睜眼說瞎話，象這種大型的活動(dòng)，如果要請(qǐng)縣里的領(lǐng)導(dǎo)出席，肯定都會(huì)提前進(jìn)行聯(lián)系，以便確定領(lǐng)導(dǎo)的日常安排是否方便，怎么可能會(huì)有臨時(shí)抱佛腳的事情發(fā)生呢！
不過，曾毅也懶得拆穿，道：“既然如此，那你們快去吧！”
“曾縣長(zhǎng)，那我就過去了？”葛世榮小心詢問了一句，然后觀察著曾毅的臉色，確認(rèn)什么也沒看出來，他這才邁步進(jìn)了電梯間，領(lǐng)著賈仁亮等人下樓去了。
“縣長(zhǎng)，這件事開發(fā)區(qū)根本沒有和辦公室聯(lián)系過！”
包起帆不知道從哪里冒了出來，跟在曾毅身后低聲做著解釋，他可不想背這個(gè)黑鍋，免得曾毅認(rèn)為是自己這個(gè)辦公室主任在中間搗了鬼。
曾毅擺擺手，示意自己明白，道：“上午的計(jì)劃，都安排好了嗎？”
“安排好了，車子已經(jīng)在樓下了，隨時(shí)可以出發(fā)！”包起帆急忙說到。
曾毅點(diǎn)點(diǎn)頭，進(jìn)了辦公室喝了口水，坐著等了兩分鐘，才出門朝樓下走去，包起帆跟在后面，捧著曾毅的公文包。圣堂最新章節(jié)
“這位新來的縣長(zhǎng)如何？”葛世榮坐在自己的專車?yán)铮瑔栔Z仁亮。
賈仁亮想了一下，道：“年紀(jì)輕輕，卻城府極深，喜怒不形于色，看來不簡(jiǎn)單吶！”
葛世榮雙手捧在肚皮上，不住地摸索著，心道賈仁亮的這個(gè)評(píng)語不錯(cuò)，但是呢，他曾毅就是一條過江猛龍，那也沒什么可怕的。強(qiáng)龍不壓地頭蛇的道理，那是放諸四海而皆準(zhǔn)的，以前的那個(gè)縣長(zhǎng)，要魄力有魄力，要城府有城府，最后不照樣灰溜溜給趕走了。
“毛步德是怎么回事，早就給你們講了，不要惹事，不要惹事，為什么不把我的話放在心上！”葛世榮想起這個(gè)，就覺得煩躁，緊皺眉頭問到。
“葛縣長(zhǎng)，這事是個(gè)意外，昨天下午曾縣長(zhǎng)本來要去審計(jì)局視察，路過教育局的時(shí)候，恰巧碰到了這件事?！辟Z仁亮解釋了一下，然后又補(bǔ)充道：“葛縣長(zhǎng)，毛步德平時(shí)是非常尊重您的，他不會(huì)不聽您的話！”
葛世榮就抬起一只手撐在下巴上，賈仁亮的話是沒錯(cuò)，毛步德這個(gè)家伙，平時(shí)還是很聽自己招呼的，可這件事不好弄啊，這個(gè)麻煩實(shí)在是有點(diǎn)棘手啊。
接下來的幾天，曾毅視察了縣里的幾個(gè)重要行政部門，然后又到縣東兩個(gè)經(jīng)濟(jì)重鎮(zhèn)去看了看，這是
每位領(lǐng)導(dǎo)者上任后的必修功課，想要了解到真實(shí)的情況，就必須自己下去親眼看一看。
“曾縣長(zhǎng)！”劉宏民一大早就過來敲開了曾毅辦公室的門。
“宏民同志，坐！”曾毅站起身，隔著辦公桌跟劉宏民一握手，就讓他坐在了辦公桌對(duì)面的椅子上。
劉宏民坐下之后，拿出一份厚厚的文件，道：“曾縣長(zhǎng)，這是關(guān)于建立民工子弟學(xué)校的計(jì)劃書，按照您的意思，我重新做了一些修改，并且讓人制定了預(yù)算報(bào)告。《》另外，我讓教育局還拿出了一份關(guān)于解決民辦教師歷史遺留問題的若干措施，您請(qǐng)過目。”
“宏民同志的辦事效率很高嘛！”曾毅夸獎(jiǎng)了一句，就接過那份文件，打開看了起來。
劉宏民在旁簡(jiǎn)單介紹了幾處重點(diǎn)，最后道：“計(jì)劃可以再修改，不過……”
曾毅低頭看著文件，頭也沒抬，道：“宏民同志，你有什么問題，就盡管說！”
劉宏民想了一下，就道：“曾縣長(zhǎng)，我雖然不負(fù)責(zé)財(cái)政工作，但也知道我們豐慶縣的財(cái)政并不寬裕。不管是建民工子弟學(xué)校，還是解決民辦教師的歷史遺留問題，這都需要大量的財(cái)政資金來支持，以我們縣里目前的財(cái)政狀況來看，怕是很難負(fù)擔(dān)。學(xué)校的建設(shè)資金現(xiàn)在是毫無著落，單單是學(xué)校建成之后每年的開銷和維護(hù)，也有上千萬的資金缺口，這筆錢同樣沒有著落?！?
“你接著講！”曾毅依舊是專心致志地審視著劉宏民做的這份計(jì)劃，從計(jì)劃的細(xì)節(jié)程度，可以看出一個(gè)人的辦事能力和品質(zhì)，根據(jù)曾毅的觀察，這個(gè)劉宏民辦事很仔細(xì)。
劉宏民猶豫再三，道：“我的建議，是兩件事先辦一件，同時(shí)操作的話，難度太大了?！?