回應(yīng)白榆的只有沉默，眾人默默看了看白榆，默默從白榆身邊散了。

沒(méi)別的原因，就是害怕白榆遭到天打雷劈的時(shí)候，站在旁邊被誤傷。

你白榆的所作所為，僅僅是“掃了面子”么？簡(jiǎn)直就是強(qiáng)按著學(xué)官們，直接騎臉輸出啊。

他們都承認(rèn)白同學(xué)你是能逆天而為的絕世強(qiáng)者，他們這些普通人弱者不配站在強(qiáng)者身邊。

白榆孤單單的站在冬日清晨的寒風(fēng)里，體會(huì)到了“高手寂寞如雪”的心境。

同時(shí)腦中迅速打開(kāi)ai助手界面，輸入“自嘲”二字快速檢索詩(shī)詞。

而后白榆神態(tài)蕭索的大聲朗誦道：

“單寒骨相難更，笑席帽青衫太瘦生！

看蓬門(mén)秋草，年年破巷！

疏窗細(xì)雨，夜夜孤燈！

難道天公，還箝恨口，不許長(zhǎng)吁一兩聲？

癲狂甚，取烏絲百幅，細(xì)寫(xiě)凄清！”

眾人：“......”

氣氛似乎到位了，詞也達(dá)意但為什么感覺(jué)就是這么割裂呢？

正在這時(shí)候，忽然有一些雜役把榜單張貼了出來(lái)。

白榆收起了神通，抬眼看去，上面第一個(gè)人名就是自己，位置就在最前面，直接標(biāo)示著第一名，這就是俗稱(chēng)的貢元了。

白榆心里琢磨著，這也算是一個(gè)讀書(shū)人的成就，可以在家門(mén)掛“貢元”或者“貢士第一”之類(lèi)的牌匾了。

至于其他人沒(méi)有具體名次，只是按照學(xué)校體系慣用的等次法，將試卷水平分為了六等。

入學(xué)考試的意義不只是水平測(cè)試，還涉及到更重要的分班問(wèn)題。

眾所周知，國(guó)子監(jiān)監(jiān)生分為六堂，高級(jí)班只有一個(gè)率性堂。

中級(jí)班有修道、誠(chéng)心兩個(gè)堂，低級(jí)班則有正義、崇志、廣業(yè)三堂。

所以榜單上還公布了分班方案，考試成績(jī)?yōu)榈谝坏?、第二等的新監(jiān)生，入中級(jí)班，也就是修道堂、誠(chéng)心堂。

考試成績(jī)?yōu)榈谌鹊降诹鹊谋O(jiān)生，入初級(jí)班，也就是正義、崇志、廣業(yè)三堂。

眾人看了這個(gè)方案后，既在意料之中，又在情理之內(nèi)，對(duì)此都沒(méi)什么意見(jiàn)。

只有白榆叫道：“此方案不公！對(duì)貢元沒(méi)有任何優(yōu)待！”

作為中度受迫害妄想癥患者，白榆本能的就認(rèn)為，國(guó)子監(jiān)這幫學(xué)官又想搞小動(dòng)作了。

官場(chǎng)就是這樣，上有政策下有對(duì)策，上面大原則，下面小動(dòng)作！

而后白榆又對(duì)左右說(shuō)：“如果依照這個(gè)方案分班，那貢元和普通的第一等有什么區(qū)別？”

眾人細(xì)想白榆這話似乎也有幾分道理，就好比科舉考試中，狀元待遇和別人還不一樣呢。

但眾人都沒(méi)說(shuō)話，因?yàn)樗麄儾皇秦曉矝](méi)機(jī)會(huì)再考貢元，所以與白榆利益點(diǎn)完全不同，事不關(guān)己高高掛起。

白榆對(duì)其他人的冷漠有點(diǎn)不爽，這太沒(méi)有公德心了！

便冷哼道：“我一個(gè)學(xué)貫五經(jīng)的貢元，不能進(jìn)入高級(jí)班率性堂，和你們這些普通人廝混在中級(jí)班，這合理嗎？”

然后白榆扭頭就蹬著臺(tái)階上去，向彝倫堂沖了過(guò)去。

沒(méi)人為貢元發(fā)聲，白榆只能繼續(xù)為自己代了。

與其被別人惡心，不如先讓別人膩歪，新青年絕不精神內(nèi)耗！

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