“你你也是？”陳哲宇一時詞窮，腦子亂極了。

“對。”蘇清云肯定地點點頭，“是老師讓我來找你的?！?

陳哲宇下意識的反應(yīng)是不相信，他和老師已經(jīng)好幾年沒有聯(lián)系過了，怎么會突然冒出來一個人自稱是老師的學(xué)生來找他呢？況且，老師已經(jīng)沒做老師了，怎么還會收學(xué)生呢？

但是看著女孩清澈見底的眼神，陳哲宇又說不出懷疑的話來，一個小姑娘也沒有理由繞著圈子來騙他吧？

“老師讓你來干什么？”他問道。

“老師讓我給你帶了樣?xùn)|西?！碧K清云從斜挎的包里拿出兩個厚實的筆記本,遞給他。

“這是什么？”陳哲宇接過本子，疑惑地翻開，一眼下去便愣住了。

筆記本上，密密麻麻都是老師的字跡，上面寫了好多的公式定理推論,不像是人有計劃地寫下的，倒像是日常的隨筆，想到什么便寫上去什么。

蘇清云笑著解釋道：“這是都是老師這幾年來的一些研究推論，他知道我要來這里，便讓我把這些轉(zhuǎn)交給你。”

“老師知道你現(xiàn)在在從事教育工作，所以希望這些東西能夠?qū)δ阌袔椭麑ξ艺f，你是他的學(xué)生之中,少有的真正熱愛數(shù)學(xué)的人，所以即使他未能繼續(xù)教導(dǎo)你，也希望你能在數(shù)學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不要放棄?！?

陳哲宇看著著兩個本子，上面的每一個數(shù)字每一個符號都是老師的心血,他卻就這么輕易地給了他，為的不是其他，只是希望他能越來越好。

可被老師惦記著的他又做了些什么呢？日復(fù)一日，渾渾噩噩地過著日子，有著好機會擺在面前卻只想著危險畏縮不前，他幾乎放棄了數(shù)學(xué)。

他真的愧對老師的一番心意。

他一只手將本子狠狠印在心口，另一只手捂住臉，陳哲宇蹲在地上，被遮住的臉上滿是痛苦和悔恨，晶瑩的淚從指縫瀉出，整個人身體顫抖起來。

“師兄，你還好嗎？”蘇清云嚇了一跳，急忙關(guān)切地問道。

“我沒事?！焙冒肷危愓苡畈呕卦?，他抬起頭，雙目泛紅，“老師，他還好嗎？”