不過，這也側(cè)面說明了這三人確實(shí)有才。否則，也不至于令王猛都難以執(zhí)擇了。

谷<span>文舉之中，前面的考題考的都是百家學(xué)說，圣賢語錄乃至為官之道，唯有最后一道，只有大大的天下二字。

天下范圍如此之大，每人作答角度更是不同，而這最后一題，才是真正考驗(yàn)這些考生的關(guān)鍵。

孔融推舉的那人，乃是從治理天下的角度出發(fā)；管仲推舉的那人，則是指出欲平天下，自身先須富強(qiáng)，并隨之附帶了的一系列措施；而王猛推薦的這三人，則是分析了天下大勢(shì)，并各自從不同的角度出發(fā)，給出了相應(yīng)的平天下策。

李翔將這些人的答卷一起翻看過后，不得不說，除了孔融推薦之人略有不足之外，其余幾人也確實(shí)各有千秋，難怪這幾人無法抉擇了！

“還有什么其他的人選，一起呈上來吧！”李翔又看了看蔡邕與荀，招了招手道。這兩個(gè)人竟然一起跟著來了，怎么可能沒有自己心儀的人選！

聞，蔡邕沒有動(dòng)靜，倒是荀有些按捺不住了！

蔡邕雖然也有心儀的人選，但那人正是王猛所指出的三人中的一人，既然王猛已經(jīng)將那人的答卷呈上去了，那也不用他再費(fèi)力氣了。

“主公，此人行文之中，每一策直指要害，頗有文和先生之風(fēng)！”荀話說得不多，但其確實(shí)有自己推薦的人選。

李翔前前后后掃了幾遍，也終于明白荀為何不多了。正如荀所，此人確實(shí)有賈文和之風(fēng)。觀其行文之中所列計(jì)策，頗有一股不擇手段的意味。

這還是文章之中，其本人若是在實(shí)際中出謀劃策，所出的計(jì)策絕對(duì)要比這紙上的要陰狠的多。

前一天，因?yàn)檐鳂O力要推出這個(gè)人物，可是被孔融與蔡邕二人大罵了一天。如此之人，若是放在一甲之位，豈非助長不正之風(fēng)。

只是，荀頗有君子之風(fēng)，這孔融與蔡邕二人又是當(dāng)世大儒，荀也不可能絲毫不顧及自己的形象而破口大罵回去。

說實(shí)話，對(duì)于此人，李翔是相當(dāng)欣賞的。亂世之中，需要的就是這種人才。

只是，有了前幾個(gè)選擇之后，就不好再將他排在那幾個(gè)人的前面了。一甲的那三個(gè)位置是輪不到他了，也只能將他排到二甲排名靠前的那幾個(gè)位置之一了。

倒也并不是說此人的才能比不上前面那幾人，只是，一甲之位，當(dāng)有表率作用，這樣陰狠的人不適合擺到這個(gè)位置上來。

只是，即便是排除掉了荀推薦的此人，在ps到孔融推薦的那人，但也足足還剩下四個(gè)候選人選。

這四個(gè)人，觀其答卷，每個(gè)人都各有千秋，眼光獨(dú)到，王猛他們一時(shí)間難以將他們?cè)u(píng)選出個(gè)高低來，他李翔就可以解決這個(gè)問題嗎？

對(duì)于這種情況，李翔也只能無奈的表示，他tm也很糾結(jié)的呀！_c