“大家仔細(xì)看，這里就是西方，也可以稱之為歐羅巴。”

今早的第一堂課就是方醒的，而學(xué)生們對(duì)他的課也是期待備至。

方醒講課時(shí)經(jīng)常會(huì)跑題，但是他夾雜著的內(nèi)容都很新鮮，旁征博引，讓人沉迷。

黑板上掛著一張大地圖，方醒手持教鞭，侃侃而談。

“大家看著歐羅巴覺(jué)得小吧？”

下面的學(xué)生都紛紛點(diǎn)頭，肉眼就能分辨出來(lái)，歐羅巴加起來(lái)還沒(méi)有大明大。

這是因?yàn)榉叫寻巡菰菜氵M(jìn)了大明的國(guó)土中，加起來(lái)大明起碼得有一千五百萬(wàn)平方公里的地盤(pán)。

“那里雖然小，而且國(guó)家眾多，可卻不可小覷?！?

“歐羅巴人正在進(jìn)行著一場(chǎng)革新，思想上的革新?！?

方醒的教鞭順著滑到了海邊，“這場(chǎng)革新會(huì)帶來(lái)什么？它會(huì)帶來(lái)擴(kuò)張，為了糧食，為了資源，為了奴隸而擴(kuò)張?！?

“我們的腳下是一個(gè)大球，這一點(diǎn)我已經(jīng)講過(guò)了，而在這個(gè)球上面，土地的占有量并不大，更多的就是海洋。”

下面的學(xué)生都聚精會(huì)神的在聽(tīng)著，方醒的教鞭在東西方來(lái)回滑動(dòng)，沉聲道：“而擴(kuò)張和交流離不開(kāi)的就是海洋，等我們辛辛苦苦的靠著馬匹和駱駝再次打開(kāi)了通往西域的商路時(shí)，歐羅巴人會(huì)乘坐著大船，手持著火槍，獰笑著搶走一切可以拿走的財(cái)富，驅(qū)使著其他膚色的人種去開(kāi)礦，去種地……”

“所以我們需要海洋！”

方醒看著時(shí)間差不多了，就總結(jié)了一下：“大明不能離開(kāi)海洋，因?yàn)樨?cái)富來(lái)自于海洋，危險(xiǎn)也來(lái)自于海洋，我們不能躲避，更不能把國(guó)門(mén)關(guān)上，然后自己做著天朝上國(guó)的美夢(mèng)，直到被馬刀和火槍從美夢(mèng)中驚醒?！?

下課了，方醒緩步出了教室，想著堅(jiān)船利炮這個(gè)詞，就心中一動(dòng)，去了聚寶山衛(wèi)。

到軍營(yíng)時(shí)，正是上午操練的時(shí)間，林群安把方醒迎進(jìn)來(lái)，兩人看著那輪換流暢的陣列，都不禁心中生喜。

輪轉(zhuǎn)速度關(guān)系到火力的輸出密度，所以必須要練，而且要經(jīng)常練。

方醒看了一會(huì)兒后，在轉(zhuǎn)為刺殺練習(xí)時(shí)就去了工坊。

工坊的規(guī)模比以前大了些，不過(guò)人手還是那些。

朱芳正帶著工匠們打造新款的燧發(fā)槍，一道道

的工序之后，那些成品被支放在邊上，看著充滿了力量美。

“能不能打造一款火炮?！?

方醒拿出一張圖紙，上面是一個(gè)粗管子，管子身上有好幾個(gè)箍，還有一個(gè)呈十字的支架。

朱芳看著圖紙，皺眉：“伯爺，可是和火槍一個(gè)道理？”

“差不多?！?

方醒指著口子道：“先裝火藥，然后再裝鐵球，最后就是從后面這個(gè)火門(mén)點(diǎn)火?！?

“這還得弄個(gè)架子?！?

朱芳拿起別在耳朵上的鉛筆，在下面畫(huà)了一個(gè)架子，然后不滿意的道：“還是差了點(diǎn)意思，這后坐力一定很大，這架子得考慮到這些?！?

方醒不擔(dān)心炮架，以朱芳的水平這不是問(wèn)題。

“你仔細(xì)看看，能否用鐵料打造一款這種火炮?！?

朱芳皺眉在紙上計(jì)算著，半餉才愁眉苦臉的道：“伯爺，用鐵怕是不行??！估摸著用不了多少次就得廢了。”

看到方醒一臉的懵逼，朱芳急忙解釋道：“伯爺，若是用鐵鑄這種炮，裝藥必然不多，射程也不行?。　?

“鋼呢？”

方醒想著那些鋼應(yīng)該是可以的吧。

可朱芳卻苦笑道：“伯爺，那鋼還不穩(wěn)定，而且鑄造鋼炮的話，冷卻的過(guò)程不好控制?。　?

這個(gè)涉及到專業(yè)的問(wèn)題，方醒也沒(méi)轍了，只得說(shuō)道：“你這邊多試試，如果實(shí)在是不行，那青銅也行。”

青銅也就是銅合金，性能不錯(cuò)，是制造大炮的好材料。

只是大明缺銅，用青銅鑄炮的話，成本實(shí)在是讓方醒有些感動(dòng)。

不過(guò)總得要試試，不然面臨敵軍的集團(tuán)沖擊時(shí)，大明缺乏遠(yuǎn)程打擊火力。