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第629章 方學(xué)子弟,悚然而驚

楊田田今年十六歲,家中父母都在,還有一個(gè)可愛(ài)的妹妹?!疤锾铮袢盏碌?,你且在家學(xué)著,要不就去李先生那里聽(tīng)聽(tīng)課?!睏畲蠛┬χf(shuō)道,看到那三本書(shū)被保護(hù)的很好,就說(shuō)道:“上次爹在書(shū)店里買(mǎi)那兩本書(shū),還多給了十個(gè)銅錢(qián),幸虧老板心好,所以田田啊,你要好好的學(xué),下次興和伯再出書(shū),爹還給你買(mǎi)?!睏钐锾锟粗约焊赣H的那張黑臉,心中一酸,就起身道:“爹,孩兒想去找事做。”楊大愕然道:“怎么,不學(xué)了嗎?”楊田田振眉道:“爹,興和伯說(shuō)過(guò),要知行合一,孩兒只是學(xué),卻沒(méi)有去行,這是書(shū)呆子,與國(guó)與家毫無(wú)用處。”說(shuō)著楊田田翻開(kāi)了數(shù)學(xué)第二冊(cè),上面就有方醒親筆的一行大字:知行合一。楊大憨笑道:“好,爹不懂這些,不過(guò)興和伯他老人家說(shuō)的想必都是對(duì)的,你只管去,家里的事不用操心。”等楊大出去后,一個(gè)**歲的小女孩這才躡手躡腳的走過(guò)來(lái):“大哥,今天你教我學(xué)什么?”女子讀書(shū),特別是在鄉(xiāng)下地方,這個(gè)說(shuō)出去有些嚇人。楊田田把妹妹拉過(guò)來(lái)說(shuō)道:“花花,你字認(rèn)了不少,大哥教你些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)。”第二天,楊田田就背著個(gè)包袱進(jìn)了金陵城。楊田田不是第一次進(jìn)金陵城,以前年節(jié)時(shí)他曾經(jīng)跟著父親楊大來(lái)金陵城賣(mài)過(guò)山貨,所以不算陌生。他是從聚寶門(mén)進(jìn)的城,臨進(jìn)城前他看了聚寶山那邊一眼,心中癢癢的。可想到自己是家中唯一的男丁,就遺憾的一嘆。時(shí)至午后,楊田田在一家關(guān)門(mén)的店鋪前坐下,然后摸出飯團(tuán),就著清水吃了一頓。吃完簡(jiǎn)單的午飯,楊田田順著街道一一問(wèn)過(guò)去。“掌柜的,可要賬房嗎?”“不要!”“掌柜的,可要賬房嗎?”“不要……”“……”一個(gè)多時(shí)辰后,楊田田一無(wú)所獲,他站在第一鮮的門(mén)外,迷茫的看著里面的方十一在熟練的打著算盤(pán)。方十一算完賬,滿意的把賬本收納好,準(zhǔn)備今天就拿去給張淑慧查看。“客人可是來(lái)吃飯的嗎?”伙計(jì)在門(mén)口看到

了楊田田,就笑著問(wèn)道。楊田田搖搖頭,赧然的道:“小子沒(méi)錢(qián),只是來(lái)找活的。”方十一正在揉捏著自己的虎口,聞就過(guò)來(lái)說(shuō)道:“小兄弟是來(lái)找活的?可第一鮮的人手都?jí)蛄?,要不你到別處去看看吧?!睏钐锾锞趩实狞c(diǎn)點(diǎn)頭,正準(zhǔn)備出去,方十一看到這娃可憐,就問(wèn)道:“你想找什么活計(jì)?”楊田田撓頭道:“大哥,小子學(xué)過(guò)興和伯的數(shù)學(xué),村里哪家要算賬和寫(xiě)信的都叫我去?!薄芭叮∧堑故怯行┨旆??!狈绞恍Φ溃骸凹热贿@般,我記得嚴(yán)家的藥鋪要一個(gè)賬房,你可去試一試,就在前面右拐?!薄爸x謝大哥。”楊田田聞喜出望外,趕緊道謝。方十一估計(jì)這小子還不知道第一鮮的老板是誰(shuí),不過(guò)既然是方學(xué)子弟,那他肯定要指點(diǎn)一二?!澳慵热蛔詫W(xué)了方學(xué),那就該知道,學(xué)習(xí)方學(xué)并不一定非要去做賬房,而是要舉一反三,學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)的人難道就不能去干別的嗎?比如說(shuō)自己去做個(gè)小買(mǎi)賣(mài),難道不比別人更容易賺錢(qián)嗎?”方學(xué)的教材里面有許多生動(dòng)實(shí)用的習(xí)題,學(xué)會(huì)貫通了之后,做事比別人要輕省許多,而且還會(huì)分析。楊田田感激的道:“小子知道,只是小子想著找個(gè)能用得上方學(xué)的活計(jì),然后如興和伯說(shuō)的那般知行合一,至于以后的事,小子肯定會(huì)慢慢籌劃。”“是個(gè)不錯(cuò)的小子!”方十一下午送賬本回去時(shí),就把這事和方醒提了一嘴。方醒還未說(shuō)話,解縉就悚然而驚“德華,難道你早就預(yù)見(jiàn)到了這一幕?”解縉沒(méi)法不吃驚,若是這般下去,以后還得了?等方十一走后,解縉把書(shū)房的門(mén)一關(guān),回身就正色問(wèn)道;‘德華,你這是想要干什么?”方醒詫異的道“謝先生,我沒(méi)干什么呀!”“你沒(méi)干什么?”解縉冷笑道“老夫說(shuō)你怎么舍得貼錢(qián)賣(mài)書(shū),原來(lái)是所謀甚大??!”方醒無(wú)辜的道:“解先生,我可沒(méi)有那么多的謀,不過(guò)是想讓大明的百姓能學(xué)到些東西,至少不做睜眼瞎罷了,何來(lái)的所謀甚大?”解縉的眼中多了幾分慎重:“大明能讀書(shū)的

人畢竟是少數(shù),而你卻另辟蹊徑,從寒門(mén)下手。用廉價(jià)和儒家爭(zhēng)搶子弟,用實(shí)用來(lái)誘惑那些寒門(mén)子弟,若是給你十年的功夫,儒家危矣!”方醒看了一眼門(mén)外,然后說(shuō)道:“解先生覺(jué)得這是好事還是壞事?”解縉訝然,他以為方醒不會(huì)承認(rèn)?!昂脡膿桨?,你的方學(xué)以實(shí)用為骨,以研究萬(wàn)物為方向,而儒家……”解縉苦笑道:“儒家只求心性,這特么的和佛道有何區(qū)別!”解縉都爆粗口了,方醒不禁失笑:“解先生,千年前有什么實(shí)用的?不就是種地打鐵,加些手工業(yè),孔圣人自然是看不上的,所以就高屋建瓴的建立了一個(gè)體系,不過(guò)這個(gè)體系卻太形而上了,不接地氣!”“接地氣?”解縉迷茫,方醒就解釋道:“就是不與百姓相接,您當(dāng)時(shí)不是說(shuō)過(guò)百姓日用就是學(xué)問(wèn)嗎?”“是了,是我迷障了?!苯饪N頹然道:“你是故意去揭穿那個(gè)麒麟的吧?所有的目的不過(guò)是為了把那本昆侖集獻(xiàn)給陛下,然后讓陛下知曉海外之大,資源之多?!狈叫褯](méi)有直接回答:“大明要想在海外建領(lǐng),那就必須要打造更堅(jiān)固的船,否則一場(chǎng)風(fēng)暴就能讓船隊(duì)損失摻重。還得打造更厲害的火器,這樣才能和那些海外異族爭(zhēng)鋒,否則那些白種人會(huì)用火槍把大明的刀槍掃進(jìn)歷史的垃圾堆!”解縉感嘆道:“你這是覺(jué)得時(shí)間不夠,所以開(kāi)始關(guān)注陛下了嗎?”方醒搖頭又點(diǎn)頭:“太孫很好,可……”“可你卻不能一直蟄伏,你沒(méi)有耐心去蟄伏,對(duì)嗎?”解縉目光炯炯的盯著方醒,他覺(jué)得這廝就是個(gè)不安分的。大明如果沒(méi)有他的話,此時(shí)大概還是和前宋般的歸于平靜,然后一直等到國(guó)勢(shì)衰退,被異族人用馬刀收割人頭和財(cái)富。方醒尷尬的道:“解先生,我只是小敲小打而已,若是一成不變,我擔(dān)心等到了……太孫上去時(shí),某些東西已經(jīng)根深蒂固了?!苯饪N追問(wèn)道:“你可是擔(dān)心太孫控制不住文官武將嗎?到時(shí)候你的方學(xué)就會(huì)成為眾矢之的,群起而攻之!”門(mén)外飄進(jìn)來(lái)一片落葉,枯黃而沒(méi)有生氣,方醒淡淡的道:“是!”

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