“同學(xué)們，自我介紹一下，我是你們新的術(shù)學(xué)老師，我叫肖青……”，蒙學(xué)五年級(jí)，一身黑白職業(yè)裝的肖青站在講臺(tái)上，腦袋后扎著一個(gè)干練的馬尾，鼻梁上架著一副知性的眼鏡……

窗外青綠的纖柳隨風(fēng)搖擺著，有白色的飛鳥撲棱而起撲棱而落，春天……

好眠，講臺(tái)上肖青看向下方的一眾青蔥學(xué)生，目光落在一個(gè)孤獨(dú)的角落。

“你們之前的術(shù)學(xué)老師辭職了，我雖然是新來的老師，但是學(xué)校方面也讓我來臨時(shí)頂替你們術(shù)學(xué)老師的空缺。如果不出意外的話，我會(huì)帶你們一直到蒙學(xué)?！?

肖青走下了講臺(tái)，來到依仗課桌面前，敲了敲桌子：“這位同學(xué)，上課了?！?

原本安靜的教室里面忽然連呼吸聲都停止了。這個(gè)術(shù)學(xué)老師果然是新來的，居然敢主動(dòng)挑戰(zhàn)不祥少女。

“這位同學(xué)，醒醒，上課了……”，肖青又敲了敲黃青梅面前的課桌幾下。

一陣春風(fēng)，忽然吹開了教室的窗戶。

肖青的發(fā)絲飛揚(yáng)，目光一動(dòng)不動(dòng)地盯著趴在課桌上的黃青梅。

風(fēng)，驟然而起又驟然停歇。黃青梅抬起了腦袋，異色雙眸看向肖青，她忽然從兜里摸出了一顆糖：“老師，吃糖……”

肖青笑著搖了搖頭，“同學(xué)，上課了要好好聽講哦，可不能再在課堂上睡覺了?！?

黃青梅仰頭看著肖青：“這位老師，我看你很眼熟。”

肖青撩了撩額角的碎發(fā)，“是么，同學(xué)，也許你在其他的地方見過我也說不一定。畢竟臨城也就那么大……”

黃青梅笑了笑：“監(jiān)管局，特殊部門！”

肖青表情如常，“那同學(xué)你可能是認(rèn)錯(cuò)了，那應(yīng)該是我妹妹，肖紫?！?

黃青梅無所謂地剝開糖扔進(jìn)自己的嘴里，嘎巴嚼碎，“我倒是不在意你們誰來當(dāng)我的老師，別死了就行了?！?

說著，黃青梅就要趴回課桌繼續(xù)睡覺。肖青又敲了敲課桌道，“同學(xué)，現(xiàn)在是上課時(shí)間。”

黃青梅抬頭又看了會(huì)兒肖青，什么也沒說。

肖青看著黃青梅不再趴回去睡覺了，便邁著勝利的步子要返回講臺(tái)。怎知，她剛剛邁出兩步，后面又傳來了腦袋磕在課桌上的聲音，甚至還有呼嚕聲……

肖青的嘴角微撇，這個(gè)黃青梅之前在課堂上睡覺可是從來不打呼嚕的。

既然如此，肖青轉(zhuǎn)身，臉上的笑容又消失不見了。她走回黃青梅的課桌旁，“同學(xué)，同學(xué)，上課了……”

黃青梅的呼嚕聲更響了，整個(gè)教室里面好像都多了一股別樣的氛圍。

連叫了好幾次，黃青梅都沒有反應(yīng)。肖青索性就站在黃青梅的身旁開口道：“同學(xué)們都看向這里，我們今天的課程是術(shù)的特殊倍乘。”

“大家看黃青梅同學(xué)，你們發(fā)現(xiàn)了什么？黃青梅同學(xué)的呼嚕聲特別大！相對(duì)于黃青梅同學(xué)一開始響起的呼嚕聲，黃青梅同學(xué)現(xiàn)在的呼嚕聲幾乎是倍乘增長(zhǎng)的。我們分析黃青梅同學(xué)兩個(gè)階段的呼嚕聲，便可以得到術(shù)的倍乘效應(yīng)需要滿足的一些特殊條件……”