雨后，空氣散發(fā)著清新又生澀的泥土氣，濕熱的微風(fēng)中帶著某種滯膩。
林以微拎著禮盒走在通往宿舍樓的香樟林小路旁。
路過(guò)一個(gè)垃圾桶，她有沖動(dòng)將謝薄送的這東西…連盒子一起扔了。
但又覺(jué)得可惜，她是個(gè)節(jié)儉的女孩，從小到大，一件東西掰成兩件用，連穿壞的鞋子都舍不得扔，修好之后繼續(xù)穿。
林以微舍不得這么浪費(fèi)，拎著盒子回了宿舍，拉上簾子之后，將包裝盒連同貝雷帽拍了幾張不同角度的照片，掛在校園網(wǎng)上出售。
填寫(xiě)定價(jià)的時(shí)候，林以微拿不準(zhǔn)，標(biāo)簽上也沒(méi)有價(jià)格。
不過(guò)這好辦，她登陸這個(gè)牌子的官網(wǎng)網(wǎng)站，很容易就找到了售價(jià)。
不禁睜大了眼。
售價(jià)：84000。
林以微簡(jiǎn)直不敢相信，一頂帽子而已！
居然能賣(mài)出八萬(wàn)多的高價(jià)。
是的，窮人無(wú)法想象有錢(qián)人的世界，她這種條件的女孩死都不會(huì)花八萬(wàn)塊錢(qián)去買(mǎi)這么一頂既不保暖又不遮陽(yáng)的“雞肋”
貝雷帽。
官網(wǎng)顯示這款帽子是當(dāng)季限量新款，已經(jīng)不再銷(xiāo)售了。
林以微將帽子掛在校園論壇talktok的二手貿(mào)易區(qū)，大概掐算著自己這學(xué)期的生活費(fèi)，標(biāo)價(jià)一萬(wàn)塊。
帽子剛上傳上去，一刷新，多了好幾條評(píng)論――
喵喵怪：“真的假的？”
卡布奇諾：“這款都賣(mài)斷銷(xiāo)了，我居然能在二手區(qū)看到這款帽子？”
aa：“看著是全新的呢！”
一顆小芒果：“怎么可能賣(mài)這么便宜，別是高仿a貨吧，看看吊牌呢？”
林以微立刻在評(píng)論區(qū)補(bǔ)了一張吊牌的照片。
但是沒(méi)多久，吊牌照下面有人跟帖回復(fù)――
“查了下，是真的，但這是謝公子送的吧！”
“臥槽！”
“對(duì)啊，你們自己去查，這個(gè)牌子在官網(wǎng)可以查到購(gòu)買(mǎi)人的姓氏。”
林以微：“……”
她連忙登陸官網(wǎng)，輸入了吊牌標(biāo)簽的編碼，果然可以看到該商品的購(gòu)買(mǎi)人：謝先生。
一時(shí)間，整個(gè)二手區(qū)都炸裂了，連帶著交流論壇都有人發(fā)帖說(shuō)這件事――
“我的媽呀，有女生把謝薄送的禮物掛在二手區(qū)賣(mài)！”
“哈哈哈哈誰(shuí)這么沒(méi)心沒(méi)肺！”
“不是，只有我的關(guān)注點(diǎn)落在謝薄居然給女生送禮物了？！以前不是只有女生給他送禮物的嗎？”
意外被扒，林以微心驚膽戰(zhàn)，但幸好她用的是全新賬號(hào)，名字也是由字母胡亂組成，很難扒到本人。
而幸運(yùn)的是，這頂帽子被全論壇女生瘋搶?zhuān)芸焖蛯⒚弊淤u(mài)了出去，并且收到了轉(zhuǎn)賬。
用校園豐巢箱寄給女生，也很安全，不需要現(xiàn)身。
而那張畫(huà)著小狐貍的卡片，林以微想了想，沒(méi)有隨帽子放進(jìn)豐巢箱，留了下來(lái)，隨手塞進(jìn)書(shū)包的夾層里。
次日班會(huì)，池西語(yǔ)的姐妹團(tuán)女生坐在教室最后排，討論論壇里的貝雷帽事件――
“不知道是誰(shuí)，把謝薄送的帽子給賣(mài)了?！?
“假的吧，謝薄什么時(shí)候給女生送過(guò)禮物啊?！?
許倩熙卻斬釘截鐵地說(shuō)：“是真的，我去官網(wǎng)查過(guò)吊牌編號(hào)，就是他?！?
池西語(yǔ)穿著斐格藝院規(guī)整的小襯衣，學(xué)院
風(fēng)百褶裙，外套暗紅格子小西裝制服，頭上系著同色系的大蝴蝶結(jié)。
她妝容很精致，卻掩不住眼底的黑眼圈：“也許是巧合，姓謝的人，買(mǎi)得起uni的人又不止他一個(gè)?！?
說(shuō)罷，她問(wèn)林以微：“你怎么看？”
“我覺(jué)得不是，巧合吧?！?
林以微謹(jǐn)慎地回答。
“有沒(méi)有可能是葉安寧干的？”
許倩熙問(wèn)，“她最近不是跟謝薄走得近嗎？”
池西語(yǔ)望向林以微：“會(huì)是葉安寧嗎？”
林以微搖了搖頭：“她對(duì)謝薄很著迷，不會(huì)出售他送她的禮物，而且她挺有錢(qián)的?！?
“別說(shuō)葉安寧了，要真是謝薄送的，誰(shuí)舍得把它賣(mài)掉?！?
池西語(yǔ)越發(fā)篤定，這帽子絕對(duì)不是謝薄買(mǎi)的，只是一場(chǎng)烏龍罷了，“微微跟我想到一塊兒去了?！?
許倩熙撇撇嘴，有點(diǎn)看不上林以微，覺(jué)得她就知道撿池西語(yǔ)喜歡聽(tīng)的話(huà)說(shuō)。
馬屁精。
班會(huì)上，輔導(dǎo)員宣布了大一新生的小組導(dǎo)師制度――
斐格藝院歷年的傳統(tǒng)，新生入學(xué)都要分配指導(dǎo)老師，組成小組，完成課業(yè)也是以小組形式進(jìn)行，小組制度會(huì)一直持續(xù)到大三。
接下來(lái)一周，同學(xué)們將要完成自己最拿手的一幅畫(huà)作，評(píng)分之后，根據(jù)分?jǐn)?shù)高低，由同學(xué)們依次選擇自己的導(dǎo)師。
自由度極高。
走出教室時(shí)，池西語(yǔ)追上了林以微：“微微，我翻過(guò)你的畫(huà)冊(cè)本，你的風(fēng)格，跟我還挺像的?！?
林以微心跳加速，面上卻不動(dòng)聲色。
當(dāng)然像，那本畫(huà)冊(cè)本是她故意留在桌上給池西語(yǔ)翻到的，她的繪畫(huà)由林斜手把手教出來(lái)，尤其是那個(gè)畫(huà)冊(cè)本，里面很多作品，都是她臨摹林斜以前留下的部分畫(huà)作…
如果池西語(yǔ)的那些拿獎(jiǎng)作品，真是出自林斜之手，那么林以微的風(fēng)格和她的…簡(jiǎn)直一脈相承。