這還得了？

一群年少方剛的學(xué)生，本來(lái)就對(duì)作弊的行為深?lèi)和唇^，更何況還牽扯到了班級(jí)榮譽(yù)——兩個(gè)參賽名額都在六班，讓別人怎么看待他們五班？

一個(gè)個(gè)的頓時(shí)就憋不住了。

陳汀原本不想摻和的，畢竟紀(jì)芙芙自己找人押題，卻沒(méi)告訴自己，讓她覺(jué)得自尊很受傷。

但聽(tīng)見(jiàn)紀(jì)一靠著作弊要參加競(jìng)賽了，她到底還是沒(méi)忍住。

“不行，不能讓她出去丟我們學(xué)校的臉！”

“走，我們?nèi)ジ蠋煼磻?yīng)這件事情。我就不信了，老師知道她作弊，還能讓她代表我們學(xué)校參賽！”

在陳汀的帶領(lǐng)下，一行人你呼我喚的朝辦公室涌去，卻不想辦公室的老師們聽(tīng)見(jiàn)他們的抗議之后，表情卻很復(fù)雜。

數(shù)學(xué)老師都?xì)庑α耍骸澳銈冇X(jué)得我們幾個(gè)老師都是傻子是么？”

同學(xué)們愣了愣。

陳汀繃著臉，卻想歪了：“老師，該不會(huì)你們也想包庇她吧？那可是全國(guó)競(jìng)賽，要是成績(jī)難看的話(huà)，對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)會(huì)造成很大影響的！”

數(shù)學(xué)老師原本還只是無(wú)奈，聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)，臉色頓時(shí)就不好看了。

陳汀這是在懷疑什么？難不成還懷疑他收了紀(jì)一的賄賂嗎？

就紀(jì)一的成績(jī)，需要賄賂他？！

數(shù)學(xué)老師這下是真的有點(diǎn)生氣，但又不好罵學(xué)生，憋得臉都紅了。

好在這個(gè)時(shí)候，六班的班主任湯以丹聽(tīng)到消息過(guò)來(lái)，剛好聽(tīng)見(jiàn)了陳汀的質(zhì)疑。

湯以丹一點(diǎn)也沒(méi)有生氣的跡象，目光輕飄飄的掃過(guò)抗議的五班同學(xué)，拿了張公告出來(lái)，遞給數(shù)學(xué)老師：“行了，公告已經(jīng)出來(lái)了，你也不用藏著掖著了。給他們看看吧?！?

五班同學(xué)一頭霧水。

給他們看什么？

陳汀被數(shù)學(xué)老師狠狠瞪了一眼，更是委屈?？墒羌o(jì)一明明就是作弊得來(lái)的榮譽(yù)，她絕對(duì)不會(huì)向資本低頭的！

然而這個(gè)想法，卻在數(shù)學(xué)老師將電腦屏幕轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的幾分鐘后，徹底被粉碎了——

屏幕上，一邊是正襟危坐監(jiān)考的湯以丹，另一邊則是剛剛回神過(guò)來(lái)的紀(jì)一。

她握著筆，皺眉看著眼前至少還有三分之二沒(méi)寫(xiě)的試卷們：“……這些都要做完？”

之前不是做完一部分就好了么？

湯以丹沒(méi)意識(shí)到她說(shuō)的是什么意思，還想提醒紀(jì)一，不是要她一個(gè)多小時(shí)做完全部，而是做完其中一科的試卷就好了，就看見(jiàn)紀(jì)一重新動(dòng)筆了。

一開(kāi)始落筆的速度不是很快，像是被題目難到了一樣。

但不出兩分鐘，她的速度越來(lái)越快，很快又恢復(fù)到了一開(kāi)始寫(xiě)選擇題和填空題的速度。幾乎是湯以丹剛剛看完題目，她那邊就已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)解題過(guò)程了。

旁邊空白的草稿紙一動(dòng)不動(dòng)，從頭到尾都沒(méi)有被使用過(guò)。

一個(gè)小時(shí)后。

距離第一場(chǎng)考試結(jié)束的時(shí)間還有5分鐘，紀(jì)一在英語(yǔ)試卷上落下最后一筆，很干脆的放下了筆桿，朝視頻對(duì)面已經(jīng)看呆的湯以丹示意：“我做完了?！?

屏幕外，一直在心里默默對(duì)著答案的陳汀更是臉上血色盡失，抖著嘴唇一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。

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