全程處于一個(gè)被動(dòng)的狀態(tài)！

這就是本期節(jié)目，蘇小小被抽動(dòng)電鋸人身份，所遭遇的情況。

當(dāng)然，網(wǎng)友也不怪蘇小小。

或許她發(fā)現(xiàn)自己是電鋸人的時(shí)候，也是處于一個(gè)懵逼的狀態(tài)。

能夠在陳樹的幫助下，殺光所有對(duì)她遭受威脅的人，已經(jīng)很厲害了呀！

都變成蘇大大啦！

而且，就算陳樹沒有抽到電鋸人，但實(shí)際上，似乎他才是站在電鋸人背后，進(jìn)行操控的男人！

……

到此，五個(gè)人的假設(shè)性身份信息。

已經(jīng)全部公布了出來。

只剩下最后一個(gè)蘇小小的了。

關(guān)于她的任務(wù)，網(wǎng)友們基本上都猜中了，倒也沒有太大的好奇心。

但是，網(wǎng)友們關(guān)注的點(diǎn)是，蘇小小是一個(gè)性格怯弱，長期被霸凌的學(xué)生，按照這樣一個(gè)人設(shè)來講的話，她就不該成為電鋸人！

很明顯節(jié)目組的策劃，沒有考慮到這個(gè)點(diǎn)。

從而讓蘇小小成為電鋸人，有些矛盾。

蘇小小，你就是電鋸人！

終于，圖文翻到了最后一頁。

網(wǎng)友們打起精神，目不轉(zhuǎn)睛。

同時(shí)，導(dǎo)演室內(nèi)的張盛，也是緊張地搓著手，這對(duì)于節(jié)目組的能力，關(guān)系太大了。

如果這一點(diǎn)成為漏洞的話，節(jié)目這么火，肯定會(huì)被人抓住進(jìn)行攻擊的。

而且，他也向‘兒子’保證過。

策劃人劉慧很專業(yè)，不會(huì)犯這種錯(cuò)。

……

蘇小小，你就是電鋸人！

你誤殺了同校學(xué)生劉良，哥哥幫你脫罪；劉良父親要來尋仇，你哥哥利用父親對(duì)你畸形的父愛，借刀殺掉了他；同時(shí)，哥哥也幫你把他監(jiān)獄，判處死刑。

哥哥是你的一切！

你總感覺世界上，任何人都要來害你！

你只相信你哥哥！

最近這些日子，發(fā)生了太多事情，你覺得你的心理出現(xiàn)了問題，對(duì)哥哥的依賴也是越發(fā)濃烈，你覺得你離不開他了！

可是哥哥這些天有些焦慮，他好像在鉆研醫(yī)學(xué)，你問他有什么需要幫忙的嗎？他只是笑了笑，說不用。

你很聽話，為了不讓哥哥分心，你為他做飯，為他打掃房間，就算在學(xué)校遇到了什么不開心的事情，你也從未在哥哥的面前表露出來。

周六放學(xué)，你背著書包開開心心的回家，可是在校門口，你無意中發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)男人，戴著鴨舌帽，手上提著一大包的東西從巷子里走了出來，那個(gè)背影，好像是哥哥！

第二天，你看見新聞！

學(xué)校外面有學(xué)生被人用電鋸殺了！

衣服被扒光，裸露在外面！

你心里面有些不祥的預(yù)感，隱隱覺得，好像是哥哥殺的！

可是，這只是你的猜測！

但是周六晚上，哥哥去衛(wèi)生間洗澡的時(shí)候，你閑著沒事，去翻看哥哥擺在桌上的《人體解剖學(xué)》，你翻到了其中一頁，頁面上，是人體的簡約線圖，有些模糊，無法通過這樣的線圖，去真正了解人體的構(gòu)造。

并且！

你在這一頁，發(fā)現(xiàn)了夾在書本里面的照片！

照片上，是兩個(gè)衣服被扒光的學(xué)生，她們?nèi)沓嗦?，高清無比，是書本上自帶的線圖，完全沒辦法比擬的！

你才確定，哥哥才是真的是電鋸人！

于是，你偷走了哥哥的電鋸……

……

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