“二年級(jí)語文和數(shù)學(xué)?！?

“三年級(jí)語文和數(shù)學(xué)?！?

沒了！

課本維持到了三年級(jí)。

也就是說，林芳只讀了三年的書，便沒有再繼續(xù)學(xué)習(xí)了……當(dāng)然，在23年前的農(nóng)村，這種現(xiàn)象也并不稀奇。

那時(shí)候，重男輕女的現(xiàn)象尤為顯著，和現(xiàn)如今都想生個(gè)小棉襖的思想，有著鮮明的對(duì)比。

所以，作為女兒的林芳，僅僅只讀了三年，應(yīng)該就開始下田耕地，幫家里做做農(nóng)活。

“林芳應(yīng)該很喜歡讀書，要不然，這些課本早就被她拿來生火煮飯了，何必這般珍貴的放在抽屜里？”

“而且，她應(yīng)該也是一個(gè)很向往詩和遠(yuǎn)方的女孩……”

陳樹之所以這么說。

是因?yàn)樗_了三年級(jí)的語文書，發(fā)現(xiàn)在第二頁的空白處，有一首林芳自己寫的詩。

她的字跡雖然并不華麗。

但卻很是公正。

詩是這么寫的：

《城里》

林芳著。

夜晚。

我的床頭掛了一個(gè)彎彎的月亮。

我想坐著它，去城里。

去城里坐小汽車。

去城里逛游樂園。

去城里買新衣服。

可是。

我的床頭掛了一把彎彎的鐮刀。

我每天用它，去地里。

去地里幫爸媽割豬草。

去地里幫爸媽收麥子。

去地里幫爸媽砍柴火。

我一輩子去不了城里。

……

看到這里。

陳樹的心‘咯噔’一下。

文字的力量。

撞得他鼻梁有些酸楚。

哪怕，僅僅只是林芳在讀三年級(jí)的時(shí)候，所寫的一首小詩。

卻也如此的撞擊人的心臟！

哇哇哇，有點(diǎn)感動(dòng)怎么回事？

唉，我很能共鳴林芳，小的時(shí)候，我也住在農(nóng)村，我爸媽不準(zhǔn)讓我讀書，說什么女孩子，讀那么多書有什么用，到頭來還不是要嫁人……這些封建思想，真的很可惡。

不得不說，林芳很小的時(shí)候，感覺就很有思想呀！

窮人家的孩子早當(dāng)家，林芳當(dāng)然比同齡人更成熟一些咯！

我更想知道，林芳最后，是怎么離開村子，成為販毒老大的女人的？她是怎么去城里的？

……

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