觀禮臺(tái)上，透過千里眼看到比試過程的崇禎，此刻也滿臉的笑容和驚嘆。

這人簡(jiǎn)直就是人形機(jī)關(guān)槍，算下來每箭間隔都不到一息的時(shí)間。

這一刻，他涌起了組建一支能全部開一石五弓的神箭手的部隊(duì)，哪怕只有一百人，那也是敵人的噩夢(mèng)。

隨后，另一人也進(jìn)行了比試，過程雖然不如日勒和克巴日驚艷，但勝在穩(wěn)，成績(jī)也一樣。

而且在他射完了十箭之后，一把嶄新的一石五的弓的弓胎竟然直接裂開了。

著實(shí)讓圍觀的眾人再次驚呼。

“孫愛卿，你說朕組建一支這兩人箭術(shù)一樣的弓箭兵，你覺得可行嗎？”

“不現(xiàn)實(shí)，也沒有意義！”

孫傳庭回應(yīng)的斬釘截鐵：“陛下，在諸多的兵器中，箭術(shù)入門簡(jiǎn)單，但卻是最難提升的，

同一張弓抬的高低、左右、拉滿一些和弱一些、剛開弓和疲勞后、陰晴雨雪天氣、搭箭點(diǎn)高低、箭矢輕重彈性不同，造成的落點(diǎn)不同，

像這兩人這種箭術(shù)，除了自身的身體素質(zhì)和勤學(xué)苦練外，天賦才是最重要的。

其次，意義不大，兩軍交戰(zhàn)，弓箭手少點(diǎn)三成，多的能達(dá)到八成，

一波攻擊幾萬支箭齊射，準(zhǔn)頭已經(jīng)無所謂了，軍士能躲過一箭還能躲過十箭百箭嗎？

而且我們現(xiàn)在在全力研發(fā)那種不用火繩的火銃，一旦成功裝備，弓箭兵有一半都要退出，

但組建一支少量的一石弓箭手，用來奇襲、陷陣、護(hù)衛(wèi)、破陣、追殺還是比較不錯(cuò)的，

這兩人箭術(shù)如此厲害，就是不知道這兩人的馬上功夫怎么樣?！?

崇禎聽完仔細(xì)思索了一下，覺得孫傳庭分析的有道理，自己還是對(duì)冷兵器時(shí)代的戰(zhàn)爭(zhēng)了解不多。

現(xiàn)在不是糾結(jié)這個(gè)的時(shí)候，透過千里眼掃了一下校場(chǎng)內(nèi)各個(gè)考場(chǎng)的情況后，略一沉吟。

“孫愛卿，朕看這考核過了一大半了，要不招這兩人來，考教一下馬上功夫，_c