“陛下，如果是一百分，臣能給八十四點(diǎn)六八分！”

“八十四點(diǎn)六八分？”

崇禎微微有些錯(cuò)愕，他以為會(huì)來個(gè)優(yōu)秀、合格等等之類的評價(jià)，結(jié)果來了個(gè)百分制的評價(jià)，而且還是有零有整的。

不待他多問，王徵取出一份紙張呈了上去：“陛下，這是臣和工業(yè)研究院的工匠、造船場的工匠、以及水師的武將和水手們共同制定的一份評分表?！?

崇禎很是意外的接過評分表，仔細(xì)翻閱了一下，眼中滿是驚喜之色。

這份評分表包含了機(jī)動(dòng)能力、航速、戰(zhàn)場適應(yīng)能力、浮穩(wěn)性、適航性、動(dòng)力、自身武器配置、水平損傷和深度、垂直損傷和深度、防護(hù)等等多個(gè)指標(biāo)。

每一個(gè)大分類又有若干個(gè)小項(xiàng)，零零碎碎算下來有五六十項(xiàng)之多，每一個(gè)小項(xiàng)都有一個(gè)分值。

最終評出來的結(jié)果是八十四點(diǎn)六八分。

“諸位也看看吧！”

崇禎將評分表遞給了下手的袁可立等人，眾人湊在一起翻看著，時(shí)不時(shí)的發(fā)出驚呼聲。

“王院長，這上面有很多專業(yè)的內(nèi)容，我們看不大懂，但你這份評分表做到很好，很有借鑒的意義！”

“對，行就是行，不行就是不行，拿依據(jù)和分值說事情，

而不是還行、可以、不錯(cuò)這種含糊的結(jié)果?！?

“是的，一件事情完成了，六十分和一百分那是有很大區(qū)別的。”

“但是，我們不能過分的依賴評分表，且會(huì)存在著拍腦袋制定評分表而忽略了整個(gè)過程和實(shí)際的情況，

一定要之鑿鑿、確可信據(jù)，而非刻意做的好看、詳細(xì)！”

……

眾人都不傻，一點(diǎn)就透，皇帝將這種專業(yè)的評分表給他們，目的就很明確了。