況且沒有人站出來振臂一呼，即便有人站出來威望也不夠，若是孔家沒有被廢，或許此次科舉改革還是有些阻力，但依舊無力回天，所以我才說這是無解的陽謀?！?

青年臉色再次一陣的變幻，低聲道：“父親，您是說皇帝在廢除孔家的時(shí)候就已經(jīng)想著科舉改制了？”

“很大可能。”

“這怎么可能，皇帝那個(gè)時(shí)候才多大？

北有建奴和蒙古襲擾、沿海有倭寇、海外諸國、西南有安奢、西北還大旱，這種情況下皇帝就那么自信確定自己能擺平這些？”

“白桿兵進(jìn)京，英國公站隊(duì)，重掌禁軍，袁可立和孫承宗入閣，皇帝就已經(jīng)重掌大權(quán)了，還地于民開始，皇帝就立于不敗之地了，這就是自信所在。”

中年男子說完這些后，又略微思索了片刻：“你還記得皇帝登基時(shí)廢除了讀書人的特權(quán)吧，或許從那時(shí)起皇帝就想著科舉改制了也是有可能的。

建了一個(gè)又一個(gè)研究院，現(xiàn)在又開設(shè)了相關(guān)的科目，你要說這里面沒有關(guān)聯(lián)，打死我都不相信！

嗯，或許還不止……”

說到這里，中年男子雙眼微瞇，眼皮下的瞳孔一陣陣的收縮，臉頰兩側(cè)不自覺的抖動(dòng)著。

這一幕看的青年很是好奇，不自覺的問道：“父親，還有什么？”

青年的話驚醒了沉思的中年男子，中年男子長長的出了口氣，起身朝著外面看了看后又坐了回去。

“我剛剛說了，這次的科舉改制是一舉五得，你能分析出來哪五得嗎？”

“五得？”

青年微微思索了幾息，結(jié)合在集市上聽見的，低聲道：“一是給了普通百姓與官商子弟公平競爭的機(jī)會(huì)，因?yàn)榫拍曛瓶梢岳焦偕套拥艿募揖硟?yōu)勢；

二是在大學(xué)階段通過自主選擇科目將學(xué)子們的能力發(fā)揮到了最大，興趣是最好的老師；