“行，此事兒你來安排?！?

崇禎點了點頭，眼中的殺意一閃而過。

這種手段的確是有些下作，但事關大明、華夏的未來國運，不為大明所用那就是大明的敵人，對待敵人需要仁慈嗎？

尤其是歐洲徹底亂起來后，源頭還是大明，那些人會奮起搞出新玩意迅速抹平動亂，甚至再次抬起槍口對準大明，這種時候不殺了還等什么?

之所以沒有直接下令干掉有兩方面的因素，一是天下沒有不透風的墻，萬一走漏了消息，讓天下的人才怎么看？還要不要來大明了？

但對抗大明那就是大明的敵人，殺了別人也沒話說。

最重要的一條是他們的研究，這需要極高的天賦，不是是個人就行的，雖然他的腦子里有很多后世的技術，但那只是知其然不知其所以然。

他知道手機、電腦、火箭、衛(wèi)星、飛機、大炮、宇宙飛船、光刻機等等諸多的高科技的玩意，但也僅限于知道，原理嘛也知道一絲絲。

他好歹也是大學本科畢業(yè)生，大學的知識就算了，數(shù)學、物理、化學、生物等等上的造詣或許比不上這個時代的一些科學家，但他所知道的知識這個時代的所有科學家綁在一起都不夠他打的。

物理上的安倍定理、洛侖磁力、磁場感應、萬有引力、動量守恒等等，

化學上的質(zhì)量守恒、元素守恒、電子守恒、電荷守恒等等，

數(shù)學上的函數(shù)、等差、等比、拋物線、橢圓、雙曲線、圓的參數(shù)方程、直線參數(shù)方程等等；

但這有個屁用？

別說他現(xiàn)在大部分只是記得一個名字了，就算是全部記得又能咋滴，上學的時候老師又沒有教他們推理整個過程。

搞出一個公式，要補全一大堆的理論，這活他可做不來。

還不得都是這些研究人才從最基礎的做起來？

弄死一個人就會引發(fā)連鎖的反應，讓整個世界的科學進展都會延遲。

“等一下！”

崇禎叫住了正準備離去的李若漣，眉頭緊皺了起來。

他隱約記得歐洲在這個時期有幾個很重要的科學家出現(xiàn)了，例如科學革命的集大成者的牛頓、發(fā)明機械計算器的布萊茲?帕斯卡和后世千禧難題提出者的費馬。

他很想將這些人給弄回來，哪怕是綁也要綁回來，但這些他只是隱約記得，具體什么時間出生、在哪個國家他都不清楚。

這完全就是明知道前面有一座巨大的寶藏，卻是找不到入口，心里那種滋味別提多難受了。