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有了活生生的例子在眼前，對于他的幫助，絕對無法想象。&1t;p>
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可惜的是，這個世界上，到達(dá)“活死人”境界的高手少之又少，哪怕是打破頭都尋找不出來一個人，蘇劫哪里去找這種人觀察？&1t;p>
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恰好，劉光烈就出現(xiàn)了。&1t;p>
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在外人看來，蘇劫坐在這里并沒有說話，仿佛是在聆聽劉光烈拉家常，可實際上他在感受劉光烈的生命波動。&1t;p>
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沒有錯，就是“生命波動”這個詞。&1t;p>
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用中國的傳統(tǒng)文化來說，就是“生機”。&1t;p>
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其中包含了不光是生命，還有氣勢、精神、運道等各種方面的東西。&1t;p>
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生是生命，機是天機。&1t;p>
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蘇劫細(xì)細(xì)感受著，劉光烈雖然坐在他的面前，但似乎已經(jīng)不是一個人，而是一團溫潤的光，這光團很純粹，變得很慢。&1t;p>
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隨著劉光烈的呼吸、心跳、脈搏、大腦蠕動之間，整個人有種非常協(xié)調(diào)、完美的感覺。&1t;p>
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蘇劫感覺到了一種與眾不同的生命規(guī)律。&1t;p>
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人的全身，時時刻刻都在進行循環(huán)，血液循環(huán)，呼吸循環(huán)，大腦思維神經(jīng)循環(huán)，諸多循環(huán)雜亂無章。&1t;p>
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中國功夫，講究一個“整勁”，是通過協(xié)調(diào)性的動作，把肌肉骨骼腿部和腰腹的力量徹底傳遞到拳頭之上，所以要進行站樁，讓自己安靜下來，再做協(xié)調(diào)性的整理。就如軍訓(xùn)，先要進行站軍姿，一動不動，再練習(xí)齊步走等等，讓亂糟糟不懂得紀(jì)律的學(xué)生，變得指揮如臂，千百人有如一人，雷厲風(fēng)行。&1t;p>
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這樣有紀(jì)律的軍隊，可以戰(zhàn)勝十倍沒有紀(jì)律的群眾。&1t;p>
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“我明白了?！碧K劫突然在內(nèi)心深處產(chǎn)生出來了一股明悟：“活死人的境界原來是如此？先讓人身體之中的所有生命波動、各種訓(xùn)練，乃至于思維都暫時停頓下來，進行休息整理，再重新啟
動，使得它們達(dá)到一種完美的協(xié)調(diào)。普通人身上的各種生命循環(huán)都是亂糟糟的，要通過修行讓它們能夠靜止下來，這個讓它們能夠靜止的一剎那，就是活死人的門檻?！?amp;amp;1t;p>
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蘇劫完全明白了這具體究竟是什么。&1t;p>
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武術(shù)中練成了“整勁”之后，力量度敏捷躲閃都比普通人強很多，現(xiàn)代格斗也同樣如此，只是把“整勁”說成了“協(xié)調(diào)性力”。&1t;p>
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而把生命各種循環(huán)波動完美協(xié)調(diào)，徹底如一，那就比整勁難了千百倍。&1t;p>
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“難怪，根據(jù)羅麻兩位教授的研究，如果能夠進入活死人的境界，人的身體會越來越好，最終會有過那些頂尖運動員的力量和度，打破很多極限。我想也應(yīng)該如此，很多奧運冠軍看起來是人體世界極限，但是和到達(dá)了‘活死人’境界的人比起來，相差很多。”蘇劫把劉光烈當(dāng)做研究對象，在一瞬間想到了很多。&1t;p>
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而他頭腦中思考的剎那，劉光烈才和張曼曼聊了兩句。&1t;p>
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蘇劫就在這不到一分鐘的觀察之中，徹底明白了“活死人”的境界究竟是怎么回事，而且從劉光烈這個“活體”身上證明了自己的猜想。&1t;p>
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他雖然沒有立刻頓悟到達(dá)“活死人”的境界，可現(xiàn)在仿佛就是唾手可得，只在等待一個機會。&1t;p>
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“我走了?！眲⒐饬铱戳颂K劫一眼，突然站起身來。&1t;p>
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“老校長，你怎么就走了？”張晉川有些莫名其妙，劉光烈從進來坐下，才說了兩句話，不到一分鐘，連水都沒有喝，就要起身離開，這究竟是怎么回事？&1t;p>
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本來，張晉川還以為劉光烈來指點他們，教他們怎么戰(zhàn)勝風(fēng)恒益。&1t;p>
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“我的徒弟還真不如一個老外的徒弟?！眲⒐饬覈@息：“看來我也不如這個歐得利。難道我們自己都保不住自己的文化，要讓一個老外來揚光大？”&1t;p>
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說話之間，他直接就走出了這個院子。&1t;p>
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張晉川聽著不對，連忙跟了出去。&1t;p>
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張曼曼也要跟出去，但蘇劫拉了她一把。&1t;p>
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到了院子外面，是一條小路，小路兩旁是池塘和田野，很有田園風(fēng)格的詩情畫意。&1t;p>
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“老校長，這究竟是怎么回事？你怎么立刻就要走？”張晉川不明白：“我知道您這次應(yīng)該是為了那風(fēng)恒益而來，如果讓風(fēng)恒益贏了，恐怕就會有一系列針對明倫武校聲譽的陰謀。但我對風(fēng)恒益沒有把握，您應(yīng)該是來指點我的。”&1t;p>
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“我是來指點你的?！眲⒐饬覔u搖頭：“晉川，你就是太聰明了，但聰明的過頭了。其實我的到來本身就是指點，我進入院中才一分鐘，那個蘇劫就已經(jīng)從我身上得到了精髓，而你還遲遲沒悟到?！?amp;amp;1t;p>
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“老校長.....”張晉川喊了一句。&1t;p>
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劉光烈擺擺手：“我是對你寄予厚望的。知道我為什么把明倫導(dǎo)引術(shù)傳給你么？連我兒子劉子豪都無法練成，而你能夠練成。我問你一句，那蘇劫你怎么看？”&1t;p>
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“他本性端正，作風(fēng)醇厚，而且并不迂腐，有時候還懂得回旋，尤其是身上似乎還有不錯的運氣。我想把他招攬進入自己公司，但他一直不答應(yīng)?！睆垥x川道。&1t;p>
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“他不是你能夠所招攬的?！眲⒐饬覔u搖頭：“你壓不住他，很容易被反客為主。還有，教他的那個人非常厲害，亦正亦邪，將來和他有因果牽扯，你們還有可能會成為仇家?！?amp;amp;1t;p>
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