克拉克教授下意識(shí)向那位懲戒者的眼睛看去，下一秒，他的眼神就變得渙散，呆滯。

看著被自已催眠了的克拉克教授，那位懲戒者開(kāi)始在克拉克教授身上勾勒儀式陣法。

經(jīng)過(guò)一番忙碌，他成功解除了克拉克教授身上的封印。

接著，他便開(kāi)始詢問(wèn)克拉克教授最近有沒(méi)有遭遇到奇怪的事情。

被催眠的克拉克教授沒(méi)有隱瞞，將自已最近只要能和奇怪事情沾上邊的事全說(shuō)了出來(lái)。

幻聽(tīng)？真實(shí)的世界？

兩位懲戒者聽(tīng)完后相互對(duì)視了一眼，眼中露出了一抹困惑，研究數(shù)學(xué)，觀察星象也能招惹來(lái)未知存在？

對(duì)于克拉克教授的癥狀他們太熟悉不過(guò)了，這不就是詭異低語(yǔ)么？

他們每個(gè)月，都會(huì)有幾天耳邊會(huì)響起那種低語(yǔ)。

只是他們無(wú)法理解，計(jì)算數(shù)學(xué)，觀察星象也能和神秘扯上關(guān)系嗎？

這時(shí)，其中一位懲戒者開(kāi)口說(shuō)出了自已的猜測(cè)：

“會(huì)不會(huì)是這位教授在用望遠(yuǎn)鏡觀察星象時(shí)，不小心看到了涉及神秘的生物？”

“比如，一只被神秘污染了的鳥(niǎo)兒。”

這個(gè)解釋無(wú)疑比之前計(jì)算數(shù)學(xué)，觀察星象從而招來(lái)污染的說(shuō)法靠譜多了。

兩人都覺(jué)得這應(yīng)該就是真相。

明白克拉克教授接觸神秘只是隨機(jī)性的意外后，兩人都松了一口氣。

這種隨機(jī)性的事情無(wú)法避免，也無(wú)法徹底杜絕，總會(huì)有倒霉蛋，因?yàn)楦鞣N各樣的原因接觸神秘。

他們能做的就是弄清楚這些意外事件具不具備大范圍傳播的能力。

如果具備，他們就得抓緊時(shí)間上報(bào)，讓上頭增派更多人手來(lái)處理。

避免因?yàn)樘幚聿患皶r(shí)，導(dǎo)致神秘大范圍泄露的事件發(fā)生。

而從目前了解的情況來(lái)看，克拉克教授遭遇到的隨機(jī)事件，并不具備大范圍的傳播能力。

這種需要天文望遠(yuǎn)鏡才能看到的東西，一般人根本無(wú)法接觸到。

畢竟天文望遠(yuǎn)鏡這東西，一般人可買(mǎi)不起。

這樣一來(lái)，被神秘力量污染的應(yīng)該就只有克拉克教授一人。只要把他的事處理妥當(dāng)，這件事便能就此了結(jié)。

至于該怎么跟克拉克教授解釋——地上這些書(shū)是他自已損毀的，根本沒(méi)有什么入室盜竊的盜賊……

嗐，何必費(fèi)那勁解釋?zhuān)?

到時(shí)候隨便從監(jiān)獄里找個(gè)死刑犯，把這罪名往他頭上一扣，不就完事了？

也省得這位教授事后琢磨起自已為何會(huì)狂性大發(fā)，把一屋子藏書(shū)毀得干干凈凈。

想清楚接下來(lái)該怎么做后，這兩位懲戒者重新封印了克拉克教授的記憶，在克拉克教授有些茫然的注視下開(kāi)口說(shuō)道：

“關(guān)于這起案件我們已經(jīng)有了思路，等我們抓到那位小偷后，會(huì)派人過(guò)來(lái)聯(lián)系你的?！?

說(shuō)完，這位來(lái)自海洋教會(huì)的懲戒者頓了頓，又接著說(shuō)道：

“若教授先生，下次用天文望遠(yuǎn)鏡看到了什么奇怪的東西，還請(qǐng)盡快前往距離最近的教堂禱告。”

“好了，事情處理完，我們也該走了，祝您生活愉快，教授先生。”

沒(méi)等克拉克教授從茫然中回過(guò)神來(lái)，這兩名懲戒者便推門(mén)出去了。

沒(méi)一會(huì)兒，客廳里就只剩下克拉克教授一人。

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